無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)樹的作文 篇1

外婆家的院子很大,大得可以做足球場(chǎng)?？墒悄敲创蟮囊黄?一輩子種地的外婆卻沒(méi)有種一棵蔬菜,只有一棵很粗很高的蘋果樹在院子的邊角上,靠著圍墻,每年都長(zhǎng)得特別好。我們姐弟幾個(gè)都知道外婆的那棵樹很嬌貴,不許碰,更不能攀枝折葉,連秋天結(jié)了果子也不許我們摘,都得外婆親自去采摘才行。外婆總是說(shuō),摘掉樹葉折斷樹枝,樹也會(huì)疼。就為這事兒,外婆還和一對(duì)過(guò)路的戀人吵了起來(lái),就因?yàn)榕嚎匆?jiàn)穿過(guò)墻的蘋果樹,開(kāi)了一串串好看的花兒,于是折下了一截樹枝,被每天繞著樹轉(zhuǎn)的外婆逮個(gè)正著,硬生生地從人家手里把那根開(kāi)花的樹枝要了回來(lái),臨走還訓(xùn)人家不懂道理,不知道樹也會(huì)疼。

問(wèn)過(guò)外公幾次,為啥不多種幾棵,省得外婆跟看命根子一樣。外公每次都慈祥地說(shuō):“不知道了吧?好吃不?”然后每次都沒(méi)回答我的話就走開(kāi)了。

外婆病了,我和媽媽去照顧外婆的時(shí)候,才第一次聽(tīng)說(shuō)關(guān)于那棵蘋果樹的事兒。

外婆說(shuō),在鄉(xiāng)下都是重男輕女的,因?yàn)檗r(nóng)民種地男勞動(dòng)力吃香,干得多掙錢也多。外婆家很窮,所以一直盼著生個(gè)男孩兒,可是外婆生了媽媽,又接二連三地生了二姨、三姨、四姨,就是沒(méi)有一個(gè)男孩兒。不甘心的外婆又生了最后一個(gè)孩子,結(jié)果,我又多了一個(gè)五姨。

外公覺(jué)得五姨是個(gè)拖累,多了一個(gè)吃飯的,日子更難過(guò)了,于是和外婆商量把五姨送人。外婆堅(jiān)決不肯。后來(lái),外婆不知道從哪兒弄了一棵很細(xì)的樹,栽到院子里,自言自語(yǔ):“樹長(zhǎng)大了,孩兒就長(zhǎng)大了。這棵樹沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)結(jié)很多果子,還很甜?！?/p>

小樹真的長(zhǎng)大了,樹上的果子果真很甜。外婆的幾個(gè)女兒相繼出嫁了,只有五姨考到了一個(gè)大城市去讀書。蘋果樹每年枝繁葉茂,它就這樣成了外婆的命根子。春天,外婆給樹修枝打杈,看著新枝抽芽;夏天,給樹澆水,一盆一盆端出去繞過(guò)院子也不嫌累。下雨天,外婆還會(huì)頂著雨跑出去挖溝,為的是不讓蘋果樹淹著。

想起中秋節(jié)回外婆家的時(shí)候,外婆沒(méi)提那棵樹,一直忙著給這個(gè)做吃的,給那個(gè)弄喝的。一會(huì)兒嚷嚷著二姨的衣服不好看,白花錢了,一會(huì)兒又嘟囔著媽媽的發(fā)型太年輕,四姨的發(fā)型又太顯老了。我們臨走時(shí),每家分得一袋早貼好了標(biāo)簽的蘋果。媽媽、二姨、三姨和四姨的名字竟然被不識(shí)字的外婆工工整整地寫在小紙條上。媽媽說(shuō),外婆不是在照看那棵樹,外婆是在照看她的孩子。我終于明白,外婆為啥對(duì)那棵樹那么好,還常常對(duì)著它自言自語(yǔ)。

我聽(tīng)到了,那棵樹在唱歌!

三年級(jí)樹的作文 篇2

爸爸出差到澳大利亞給我?guī)?lái)了一只樹袋熊玩具。當(dāng)爸爸從旅行袋里取出來(lái)時(shí)，我被樹袋熊那可愛(ài)的模樣吸引住了，趕緊用手把它抱在懷里，用臉輕輕貼著它毛茸茸的身子，樹袋熊簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。

樹袋熊長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的，灰白相嵌的大耳朵，有一雙圓得像玻璃球似的眼球，緊挨著嘴巴的鼻子黑黑的，形狀獨(dú)特，像鸚鵡的嘴卻沒(méi)有鉤。

晚上睡覺(jué)時(shí)我總是抱著它。有一次，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它爬到我身上，用舌頭舔我的臉。

因?yàn)槲液芟矚g樹袋熊，所以我要求爸爸給我介紹一下。爸爸簡(jiǎn)單介紹后，我又查看了動(dòng)物書籍，知道了樹袋熊性情溫順，它生活在澳大利亞，常年生活在樹上。樹袋熊又叫考拉，意思是“不喝水的動(dòng)物”，它能從鮮嫩的桉樹葉中獲取足夠的水份。

可愛(ài)的樹袋熊，它就像熊貓讓人喜愛(ài)。我愛(ài)熊貓，也愛(ài)樹袋熊。

三年級(jí)樹的作文 篇3

我家的院子里有一棵芭蕉樹，它雖然沒(méi)有杜鵑那樣五顏六色的花朵，也沒(méi)有柳樹姐姐那樣飄揚(yáng)的“長(zhǎng)發(fā)”，但我最喜歡它，因?yàn)樗钣赂摇?/p>

去年冬天的時(shí)候，長(zhǎng)沙遭受了百年不遇的冰災(zāi)，很多花草都凍死了，那棵芭蕉樹也凍枯萎了。我正要為它感到心疼的時(shí)候，今年春天的一天早上，我去上學(xué)路過(guò)那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那棵芭蕉樹頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了嫩芽。我突然覺(jué)得，好偉大呀，原來(lái)它并沒(méi)有被凍死。

隨著芭蕉樹的一天天長(zhǎng)大，它長(zhǎng)出了大大的葉子，比其他任何花的葉子都大，好像是一個(gè)大大的扇子。芭蕉葉嫩綠嫩綠的，上面有細(xì)細(xì)的條紋，好像是一根根面條絲。輕風(fēng)吹來(lái)，芭蕉葉搖呀搖呀，跳起了歡快的舞蹈。下雨的時(shí)候，小雨點(diǎn)落在上面，嘀噠嘀噠地響，好像是一個(gè)小娃娃在輕輕地打鼓。夏天的時(shí)候，天氣十分炎熱，我去上學(xué)的時(shí)候，總要在芭蕉葉在下面久呆一會(huì)兒，愉快地躲一會(huì)刺眼的陽(yáng)光，就像是呆在涼棚下面一樣，舒服極了。

芭蕉樹多可愛(ài)呀，我愛(ài)勇敢的芭蕉樹。

三年級(jí)樹的作文 篇4

植樹節(jié)到了，小紅和小明相約，帶著樹苗和小鐵鏟到山岡上去種樹。

小紅拿著鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞，而小明把樹苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的洞里頭。

放到洞里之后，小紅又把土埋上去，接著小明再把水澆進(jìn)去。

給小樹苗安家了之后，小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

這個(gè)植樹節(jié)，他們很快樂(lè)，大地媽媽是不是也快樂(lè)了呢？

三年級(jí)樹的作文 篇5

春天到了，一年一度的植樹節(jié)也來(lái)臨了。同學(xué)們高高興興地扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹苗，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到郊外的空地上植樹。老師一個(gè)個(gè)的分組，王艷和李明一組，小金和小亮一組。

開(kāi)始植樹的同學(xué)們先用鐵鍬挖坑，再將樹苗放入坑中，接著把土埋上，把坑填平，用腳將土踩結(jié)實(shí)。最后給小樹苗澆水。

大家看到再好的小樹苗，都圍著小樹又唱又跳，臨走的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)著小樹苗大聲說(shuō)：“小樹苗，我希望你們能長(zhǎng)成參天。”小樹苗好像揮著手說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>

三年級(jí)樹的作文 篇6

松樹它沒(méi)有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思跟勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生敬意。

松樹的樹干跟樹枝是很好的木材，可以造紙；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹雖然沒(méi)有月季花那樣香氣襲人，沒(méi)有牡丹花的富麗堂皇，也沒(méi)有桂花的小巧玲瓏，但對(duì)人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。我每次看到松樹，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格；所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的利益跟事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

?。】蓯?ài)的松林，可愛(ài)的松樹，我由衷地贊美你！

三年級(jí)樹的作文 篇7

我是生活在大森林中的一顆合金歡樹，每天生活的很快樂(lè)，有時(shí)講古代的故事給我的子孫聽(tīng)，有時(shí)問(wèn)問(wèn)在我身上筑巢的小鳥在別的地方的見(jiàn)聞，有時(shí)我會(huì)望著火紅的太陽(yáng)呆呆地思考人生或思考一些事情……每天都過(guò)得充實(shí)，快樂(lè)。

幾千年來(lái)，我和我的子孫從不會(huì)被砍掉，就算有，他們也會(huì)獲得新生。

可是，時(shí)代在飛速地前進(jìn)，人們也從身穿獸皮衣的原始人到了擁有高端科技的新人類，他們雖然有了高科技，卻對(duì)大自然到處破壞，連我們也不放過(guò)。

有一天，人們手拿電鋸，氣勢(shì)洶洶地向我們這片合金歡林。只聽(tīng)“開(kāi)始”一聲，人們便像瘋了似的，沖進(jìn)林子后便飛快地砍到了我的子孫們……眼看我的子孫們一個(gè)個(gè)倒下了，我悲傷無(wú)比，也不想活了。眨眼間，人們就到了我的身下。臨死前，我聽(tīng)到一個(gè)頭頭樣的人說(shuō)：“這樹肯定很值錢，如果……”。話還沒(méi)聽(tīng)完，我就疼的昏了過(guò)去。

我想：“金錢金錢，都是金錢擋住了人們的雙眼，也讓我們迎來(lái)了殺身之禍。哎，如果我會(huì)講話，能說(shuō)明金錢有什么壞處，也許就不會(huì)白死那么多子孫了?！敝螅@里變成了工廠，人們?cè)谶@里工作著。他們不知道，空氣中有大樹的嘆息……

三年級(jí)樹的作文 篇8

你相信嗎？倒下的樹還可以開(kāi)花結(jié)果。這一次去爬山，我就發(fā)現(xiàn)了這棵樹。

這棵樹已經(jīng)倒下了，可能是被臺(tái)風(fēng)刮倒的，也可能是人為破壞的。仔細(xì)看這棵樹，它上面布滿了“到此一游”“某某某世界第一”等亂七八糟的句子，這些當(dāng)然是人畫上去的，但令人驚奇的是它依舊茁壯地生長(zhǎng)著。雖然倒下了，但長(zhǎng)在泥土里的根還是不服輸，源源不斷地給大樹活力，大樹真強(qiáng)呀！你瞧，碗口粗的枝干摸上去是那么糙，那么硬就像老人裂開(kāi)的皮膚。無(wú)數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展開(kāi)了，綠葉綠得光亮，像一塊塊綠松石。它在抗?fàn)?，它在努力地活著?/p>

第二次來(lái)爬山，我又發(fā)現(xiàn)了它。這一次，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的枝葉更茂盛了，就像一艘綠色大船。鳥兒在樹上跳來(lái)跳去，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧。我有些快樂(lè)，似乎明白了什么？

過(guò)幾天，爸爸一個(gè)人去爬山，他驚喜萬(wàn)分地告訴我，樹被人給扶正了。這一定是哪位好心人干的，還用竹竿、石頭等把樹加得更牢固了。我高興極了，想著人與自然跟諧相處的畫面，不由得咧嘴笑了。

這次秋游，一聽(tīng)說(shuō)是去爬這座山，我很興奮，“蹬、蹬、蹬”一口氣地爬上去，特地去看它。樹已經(jīng)結(jié)出了亮晶晶的小果果，我一躍，摘下一顆小果果。這顆小果紅極了，像幸福的紅燈籠，又像一顆紅心。它擁有堅(jiān)強(qiáng)，擁有執(zhí)著。

不能倒下，要振作起來(lái)！我在這棵飽經(jīng)滄桑的樹上學(xué)到的啟示使我一生受益。我相信我的人生將會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中度過(guò)，沒(méi)有終點(diǎn)！

三年級(jí)樹的作文 篇9

我家的大陽(yáng)臺(tái)上有一棵高大的石榴樹，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)侯，石榴樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠細(xì)小的葉子。

夏天到了，石榴樹上開(kāi)著一朵朵紅色的小紅花，夏姑娘吹來(lái)微風(fēng)，石榴樹就隨風(fēng)飄動(dòng)，每當(dāng)我輕輕的走到石榴樹旁邊，仿佛聽(tīng)見(jiàn)石榴樹在說(shuō)：“夏天快過(guò)了，秋天馬上來(lái)了，趕快準(zhǔn)備好迎接秋姑娘。

到了秋天，秋風(fēng)吹拂著我家的石榴樹，石榴樹結(jié)果了。每當(dāng)太陽(yáng)照的很熱的時(shí)候，你如果在我家是臺(tái)上，可以在石榴樹下休息，渴了的時(shí)候可以順手摘下石榴來(lái)解解渴。

冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮過(guò)來(lái)了，我家的石榴樹落下了黃葉，枯黃的葉子，在地上轉(zhuǎn)著圈子，不斷的飄落，地上堆滿了樹葉。這時(shí)候我們把樹葉掃起來(lái)倒掉。

我很愛(ài)我家的石榴樹。

三年級(jí)樹的作文 篇10

我們的學(xué)校是個(gè)天然氧吧，到處綠樹成蔭，尤其是校門口那顆高

大的榕樹，就像個(gè)威武的士兵，常年守護(hù)在哪里，從不知疲倦。

春天，隨著春姑娘的腳步，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉。大榕樹也抽出了新的枝條，嫩綠的葉子披滿了全身。不出幾日，榕樹就撐開(kāi)了一把厚厚的大傘。許多鳥兒在枝葉間嬉戲、歌唱。天下起了蒙蒙細(xì)雨，大榕樹忙用它那把巨大的“雨傘”為鳥兒們遮風(fēng)擋雨，生怕它們著涼。

夏天，大榕樹長(zhǎng)得更加茂盛了，有的枝條直沖云天，有的蜿蜒盤旋，真是千姿百態(tài)。樹干上，一根根“胡須”整齊地排列著。一陣風(fēng)吹過(guò)，每根“胡須”都隨風(fēng)而動(dòng)，翩翩起舞。小朋友們也爭(zhēng)著到樹下玩耍、游戲。身邊不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，帶給人們無(wú)比的涼意。

秋天，榕樹換上了金色的禮服，一片片金黃的葉子從空中飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我伸手想抓住一只，卻被它調(diào)皮地躲開(kāi)了。突然，一顆“子彈”從天而降，砸在了我的頭上。我才知道，原來(lái)榕樹結(jié)果子了。

冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。大榕樹依然挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里的大榕樹。