無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

我有兩只可愛的小兔，它們可不是什么一般的白兔，灰兔，黑兔……它們是漂亮的熊貓兔。

它們長著絨球似的毛，白白的身子，兩只耳朵卻是黑色的，最可愛的地方就是它們的兩只眼睛，在眼睛的周圍長著一圈黑色的毛，像極了熊貓的黑眼圈，可愛極了！它們是我的小寶貝，我給它們?nèi)∶?，一只叫：小寶，一只叫：小貝?/p>

小寶和小貝從不挑食，飯呀，菜呀，魚呀，肉呀……啥都吃，我還給它們買了許多兔糧，我發(fā)現(xiàn)它們從早吃到晚，有一次，我不小心把手伸進(jìn)了兔籠，小貝抓起我的手就舔“啪嗒啪嗒”真是兩只好吃兔。

小貝和小寶特別愛干凈，每次吃完東西，總會(huì)拿起毛茸茸的爪子擦嘴巴，早上起來，我每次都看見它們在洗臉，有時(shí)，它們互相用舌頭舔?qū)Ψ降拿?，我問媽媽它們在干什么？媽媽笑著說：“它們在洗澡！”

每當(dāng)周末，媽媽就會(huì)同意把它們從籠子里放出來，兔子們像過年樣的開心，你追我趕，亂蹦亂跳，我家的地板很滑，它們在上面跑來跑去，當(dāng)然會(huì)摔跤了，每次它們摔跤的時(shí)候，都把我和媽媽逗的哈哈大笑。

你說我的兔子能不可愛嗎？

四年級(jí)作文 篇2

“每一個(gè)人都會(huì)被嘲笑，但是只要有勇氣、有信心去完成這件事，那嘲笑就會(huì)變成沒有人能匹敵的奇跡。”就在上個(gè)星期的一節(jié)體育課我也經(jīng)歷了這么一件事。

那節(jié)體育課上，趙老師給我們練“跳山羊”，其實(shí)我是不怕的，但是就是因?yàn)橐恍┠猩闹S刺、譏笑和說的一些話，做的鬼臉，使我這個(gè)體型龐大的重量級(jí)人物招架不住了。

趙老師一邊叫我們女生隊(duì)跳，一邊又打手勢控制場面：“下一個(gè)，好；下一個(gè)，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)；下一個(gè)........”眼看馬上要到我了，但是我一點(diǎn)也沒做好心理準(zhǔn)備：向平靜心下來，可是腦子里滿是那些男生可惡的嘴臉。

“下一個(gè)，下一個(gè)，下一個(gè)！”趙老師連叫三聲。

“陳晨，陳晨，到你了，”真當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，站在我后面的沈欣蓓說話了，“陳晨，到你了，快做準(zhǔn)備!”

“哦！”我一下子緩過了神。

那些八卦的男生，看到輪到我了，又開始議論起來：

“瞧！她那肥樣，能跳過我就不是男的！”

“她那樣一個(gè)人，能跳過除非是老天爺沒睜眼!”

“她如果能跳過，我就去死！”

我使勁渾身解數(shù)，第一次沒跳過，但是第二次我卻在那些男生的刺激下跳過了。

經(jīng)過了這一次的事情我知道了：干任何事不能只在意別人對(duì)自己的看法，自己必須要有主見的去完成某件事，因?yàn)橹挥心阏J(rèn)真、有信心才會(huì)把這件事完成的很好。

這一次我為自己豎起大拇指！

四年級(jí)作文 篇3

說到父愛，我不禁想起了那一年爸爸為我做的事：

那一天我剛滿四歲，爸爸媽媽帶我去街上趕集。我們在街上看了很久都沒有想要的東西，在街尾我看見了一個(gè)機(jī)器人：它雙手拿著兩把小槍，小槍還發(fā)出“嘭嘭嘭”的聲音。我可想要了。于是我就立馬跟媽媽說：“媽媽，我可不可以要那個(gè)機(jī)器人？”我原本以為媽媽會(huì)馬上答應(yīng)，可是媽媽卻說：“不行！你沒聽過‘大人的生日一頓肉，小孩的生日一頓打’嗎？”我還沒把話說出口爸爸就替我請(qǐng)求道：“她是小孩子嘛?！眿寢屗阑钸€是不肯同意，拉著我的手馬上回了家。只留下爸爸一個(gè)人在后面追。

轉(zhuǎn)眼就到了晚上，也該吃飯了，媽媽到廚房里準(zhǔn)備做飯，過了一會(huì)兒就喊道：“怎么沒有醬油了呢？老公你去買一瓶來?！卑职直е易叱黾议T，卻沒有往超市方向走，而是再次走到了街尾，買下了我夢寐以求的那個(gè)機(jī)器人。

父愛是偉大的，無私的，它在我的生活中不可缺少，如一座大山一樣一直保護(hù)著我。

四年級(jí):劉蘇詩影

四年級(jí)作文 篇4

今天早上，當(dāng)我正無聊的時(shí)候，老爸走過來興致勃勃地說：“兒子，我們來還原六面魔方，比比誰還原得快，敢比嗎？”“當(dāng)然！誰怕誰?。　蔽倚判氖愕卣f。

一場家庭魔方競技賽拉開序幕了。一開始，我和老爸各自拿起對(duì)方的魔方迅速地打亂著，當(dāng)裁判員——媽媽說停時(shí)，我們就立刻停下了手。然后，我和爸爸交換了魔方，只聽媽媽一聲令下，我們便開始專心致志地玩轉(zhuǎn)起來。我的心里默默地背著口訣，目不轉(zhuǎn)睛地注視著魔方。當(dāng)我馬上就要大功告成的時(shí)候，我卻傻眼了，我忙中出錯(cuò)，導(dǎo)致口訣背錯(cuò)了，第一局我把勝利拱手讓給了爸爸。我捶足頓胸，懊悔莫及，只好寄希望于下一局了。

第二局，我的專注度更勝第一局，而爸爸也雄心勃勃地想要再次戰(zhàn)勝我。因?yàn)槲业哪Х郊夹g(shù)是老爸教的，所以我們用的技能也是如出一轍：大十字訣、一層結(jié)界、二層結(jié)界直到六面還原。我絞盡腦汁想：到底怎樣才能扳回一城呢？對(duì)！我的小手比老爸的大手靈活呀！我飛快地?fù)芘Х剑茹y行里數(shù)鈔票的工作人員的速度都快。最終我以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了老爸。老媽在旁邊不住地點(diǎn)著頭，贊許地說：“我兒子是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呀。”

此時(shí)我們戰(zhàn)成了一比一，到了最關(guān)鍵、最激動(dòng)人心的決勝局。經(jīng)過了短暫的休息后，我和爸爸摩拳擦掌，開始了奮力一搏。我們撥動(dòng)著各自的魔方，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了我最近研究出來的一招獨(dú)門必殺技，可以用最快的速度完成六面還原，我仿佛看到了勝利的曙光。最終的結(jié)果可想而知了，我以明顯的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了老爸。老爸丈二和尚摸不著頭腦，難以置信地盯著我的魔方，問我：“小子，怎么能這么快呢？你這魔方不會(huì)有什么問題吧？”“當(dāng)然沒問題！老爸，你就接受失敗的現(xiàn)實(shí)吧。”老媽激動(dòng)地拽起我的胳膊，高喊：“俞科培小朋友獲勝！”此刻的我比得了奧運(yùn)冠軍還興奮。

我喜歡這次別開生面的魔方競技賽。多玩魔方不僅可以提高動(dòng)手能力，而且還能開發(fā)學(xué)習(xí)興趣。小朋友們，課余時(shí)間也和我一樣玩魔方吧！

四年級(jí)作文 篇5

我家的小狗是一只很乖巧的小狗，也很聰明，但它有一個(gè)壞習(xí)慣，就是貪吃。

小狗的毛雪白雪白的，所以我給它取了一個(gè)名字叫做“小雪”，這就是它名字的由來。它有一雙炯炯有神的眼睛，一只靈敏的鼻子，只要聞到一點(diǎn)兒香味，就會(huì)順著香味找到那個(gè)吃的。還有一張貪吃的嘴，才剛剛吃過晚飯，它已經(jīng)吃的很飽了，可是，看到我手上的食物，它又想吃了。它那兩只耳朵，非常敏感，只要聽到老鼠有什么響動(dòng)，它又那么盡職，一定要把它等出來不可。

一天晚飯過后，我?guī)е」烦鋈ネ?，我們在公園里玩了一會(huì)，感覺累了，便找了一個(gè)地方休息了一下。剛好，我們旁邊有一個(gè)小孩子拿著薯片，一邊吃，一邊跟她媽媽聊著什么，結(jié)果，結(jié)果小狗一看到薯片就撲了上去，小孩被嚇了一大跳，薯片灑了一地，小狗趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把地上的薯片吃了個(gè)一干二凈。我看見小狗闖禍了，連連像他們道歉，還把自己藏了多天的零花錢給了他們，說是對(duì)他們的一種補(bǔ)償。

還有一次，奶奶在樓下燒飯，我在樓上做作業(yè)，小狗在玩我的魔方，忽然，小狗聞到了一種很香的味道，于是趁我不注意的時(shí)候，偷偷跑下了樓，還趁奶奶不注意的時(shí)候，吃掉了那道菜。等我做完作業(yè)，下來吃飯的時(shí)，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那道菜被小狗吃了。

我家的小狗就是這樣貪吃，碰到什么就吃什么，我現(xiàn)在養(yǎng)的不是狗了，而是“吃貨”了。