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小學(xué)生四年級作文成長路上

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成長多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩,成長入初中平淡無奇如同一碗清水??捎謴男W(xué)的少之又少的知識經(jīng)過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級作文成長路上,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級作文成長路上1

記憶是個(gè)透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我們既珍貴又細(xì)瑣的往事。

小時(shí)候,對外面的世界充滿了好奇,總會搖著父親的手,讓他帶我去玩。說是去玩,其實(shí)自己一步路也不想走,纏著父親的手臂:“爸爸,背背我?!背砷L的味道是父親背著我的那感覺,我嘴角揚(yáng)起甜甜的笑。

我年齡大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸常外出打工,我就常和母親在一起,當(dāng)然,總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會做的作業(yè),母親總會戴著那副半舊的眼鏡,和我頭碰頭,耐心的給我講解。成長的味道是母親和我頭碰頭給我講題后,我豁然開朗的愉悅心情。

上了初中,面對陌生的同學(xué),陌生的老師,心里總免不了膽怯。不敢和同學(xué)說話,羞報(bào),恐懼。老師和藹的牽著我的手走進(jìn)教室,同學(xué)們的善良和熱情給我以溫暖和力量,我很快和同學(xué)們打成一片。成長的味道是同學(xué)們臉上洋溢著的歡笑友善。

再后來,不知道什么原因,和父親的關(guān)系漸漸變得疏遠(yuǎn),溝通也漸漸變得少了??傁胫砸岩呀?jīng)夠大了,不再需要父親的“羅嗦”。想張開翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執(zhí),我任性,我叛逆,我驕縱,我以我行我素的所謂“個(gè)性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心,不再和同學(xué)溝通。我以尖酸刻薄的語言刺碎友誼這個(gè)水晶盒。朋友的疏遠(yuǎn),老師的失望,父母的無奈,這些都是我?!翱帷钡拇鷥r(jià)。

可是,并沒有人因此而放棄那個(gè)迷失在路途的我。

夏日的午后,慵懶的貓安靜的臥在窗臺上睡覺?;鹄钡奶柡婵局蟮厣系囊磺小N一杌璩脸恋刈咴诖蠼稚?,頭重腳輕,終于,我昏了過去。當(dāng)我再醒來時(shí),映入眼簾的是父母那急切的神情:“孩子,你終于醒了,把我嚇?biāo)懒?”最讓我難受的是那一向堅(jiān)強(qiáng)的母親居然哭的傷心不已,父親緊緊的握著我的手。接著,又看到老師和同學(xué)們關(guān)切的神情。那一刻,我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。

人,總要成長,不論是身體上的還是精神上。成長的過程中,我們可能會退縮,會哭泣,也會勇敢,會拼搏。我們的成長總會有親情友情等種.種溫情相伴,成長的味道有多種,但對我來說永遠(yuǎn)沒有缺乏的是愛的味道。

小學(xué)生四年級作文成長路上2

青春的扉頁上,我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖,夢想曾在無數(shù)的圈圈中萌芽,在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。

現(xiàn)在,這里的我已不再是以前的我,我可以不用大人的帶領(lǐng)自己回家,我可以不用和媽媽擠在一張床上,我可以不用守著象牙塔等待長大,因?yàn)?,歲月使我已經(jīng)長大。

有人說,成長是美麗的,猶如初春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學(xué)會走路就要面對跌倒,要收獲成功就要笑對失敗;有人說,成長是苦澀的,接受一次次的挑戰(zhàn),接受無數(shù)煩惱的磨礪;成長如火焰,熱情而奔放,因有成長,才讓我們明白人生的意義。

總是和別人說起小時(shí)候,一樁樁可笑的事情,一幕幕浮動于腦海,回頭想想,現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年那樣的無憂無慮,因?yàn)槌砷L使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌憚的嬉戲,因?yàn)槌砷L讓我理解時(shí)間的無情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因?yàn)槌砷L讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活,不可以嚎啕大哭,不可以任性發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以……因?yàn)槲以诔砷L,就必須學(xué)會面對。

多少次曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是一種遺憾。可是,倘若永遠(yuǎn)生活在春天里,沒有機(jī)會品味夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴(yán)酷,那是不是更是一種生命的遺憾?

兒時(shí)的夢做了一遍又一遍,童年,更多的屬于搖籃。那么,現(xiàn)在呢?成長,是不是更多的屬于自然?雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長不乏味也不簡單,像一杯好茶,需要慢慢品味。

成長中的等待,在充實(shí)中度過,但又說不清到底成長是為了等待什么?靜心地仔細(xì)想想,我們從第一聲啼哭,來到這個(gè)塵世上,就踏上了成長之路,就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗,似乎每一條道路都通向一座迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來看看走過地路,才驀然發(fā)現(xiàn):我們每個(gè)人成長的路徑都不同,這場生命之旅,誰都沒有導(dǎo)向。所以呀憂傷痛苦的時(shí)候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。

成長,是長途的旅行,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在這漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月中像蟬蛻一般,生活教會我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強(qiáng)奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋覓中成長,總是在意逝去的時(shí)間和年華,請把握成長點(diǎn)滴,收藏起每一份美好時(shí)光。

我談世事多變幻,世事卻望我依然。成長,帶給我了深思,也許,這是一份美好的無奈。

小學(xué)生四年級作文成長路上3

圈圈年輪,記錄了多少歲月?陣陣芳香,熏透了多少年華?記憶的銀河中,多少往事已經(jīng)淡忘,回首那條充滿歡樂、灑滿陽光的路,深深地懷念那段幸福的時(shí)光。

那年的夏天,我逐漸忙碌起來。這段路上,最寬廣的還是父親的胸襟。我們像朋友,像兄弟,像一對良師益友,不論何時(shí),他總是給予我的幫助,為我撐起一片美麗的天空。還記得,一次又一次,那雙充滿力量的手拍在我的肩膀上,鼓勵(lì)著我大步向前。時(shí)光,為他刻下了皺紋;歲月,染白了他的黑發(fā)。父親給予了我這么多,我給予了什么,我也不知道,唯有那燈下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是的回報(bào)。

我相信,父親是我生命中的大樹,為我撐起一片天地,一片陰涼。

那年飄飛的雪,我已走向成熟。這段路,使我馬上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明燈,總是為我指著最生機(jī)勃勃,灑滿陽光的路。一次又一次的失敗,壓得我抬不起頭;一次又一次冷嘲熱諷,向我轟炸。在這滿是陰云的日子里。母親的微笑與鼓勵(lì),猶如陰云之中透出的陽光,為我照亮前進(jìn)的路。陽光,照亮了心扉;輕風(fēng),吹散了憂愁。

我想,母親是一朵花,吐露著芳香,給予我最美好的慰藉。

那年丹桂飄香,我已完全被埋在考試與忙碌之中。老師的句句話語,不知多少次,可能幾十次,甚至幾百次,為我吹散了心中的迷霧。那雙深邃的眼神透露出永不疲倦的神態(tài);那雙舞動的手,編織著無數(shù)個(gè)夢與理想。我貪婪地吸取著知識的雨露、幸福的甘泉,使我茁壯成長。感謝他,為我播下了理想的種子。

我覺得,老師是陽光,散發(fā)著獨(dú)特的光彩,幫我鋪下明媚的路。

在這條成長路上,我?guī)е柟馀c幸福匆匆飛過。忘不了父親,忘不了母親,忘不了老師,忘不了兄弟般的父子情,忘不了帶來希望的微笑,忘不了播撒希望的雙手,因?yàn)樗麄優(yōu)槲忆佅乱粭l充滿陽光的路。

小學(xué)生四年級作文成長路上4

如果“成長”是一朵開不敗的花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

小時(shí)候,爸爸總是在打傘時(shí),把傘移到我這邊。

有一次我終于忍不住問爸爸:“爸爸,你不怕淋雨嗎?”

爸爸沉思片刻后笑了笑回答:“我從小到大最喜歡淋雨,怎么會怕呢?”

聽了爸爸的話,我也不再刨根問底,可心卻久久不能平靜:爸爸太厲害了,連淋雨都不怕。

從那以后,爸爸在下雨時(shí)就會經(jīng)常把雨傘往我這邊推;有時(shí)候,爸爸會把整個(gè)雨傘都往我這邊;有時(shí)候,爸爸會帶兩把傘,大的給我,小的給自己。

我一直對此深信不疑,直到五年級的時(shí)候。那天我剛走出校門,外面突然下起了毛毛細(xì)雨,我不緊不慢地找雨傘,可東翻翻,西翻翻,始終不見雨傘的蹤影。雨逐漸變大,我才恍然大悟,淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸,想起了兒時(shí)爸爸把雨傘往我這邊移動的情景,想起了爸爸說自己喜歡淋雨的聲音,想起了……

想著想著我的眼眶便濕潤了,眼角終于滑下一道淚痕,劃“傷”了我的臉,融入在這雨水中。

這是我第一次體會到親情冷暖,這是我第一次在親情中成長,里面的辛酸,也許只有我懂。

期末考試,使我印象深刻。

我考試看到了連線題目,不慌不忙地翻了翻筆袋。完了,沒有帶格尺。

我連忙向同學(xué)薇薇借尺子:“我沒有帶格尺,可以借我一把嗎?”

薇薇不屑地翻了一下筆袋道:“我就一把,怎么借你?”

我心想:完了,我不用格尺劃線,一定歪歪扭扭,會被扣分的,八分啊,怎么辦啊!

身后的陳璐注意到了我,用力想把尺子掰成兩半,她不時(shí)發(fā)出“嗯……”的使力聲,終于成功了。她露出了標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒笑說:“我這有一把,借給你?!?/p>

我接過這把格尺,如千斤重。

從此陳璐這個(gè)名字如一粒塵埃散落在我身上,只不過,會發(fā)光,使我永生難忘。

如果說“成長”是一棵生機(jī)勃勃的果樹,那么滋潤它的定是出自心田的清泉。

小學(xué)生四年級作文成長路上5

我相信每個(gè)人都有成長,但成長意義不同了,成長對我來說是一件令我快樂的事情,因?yàn)槲矣龅酱煺垡赂业拿鎸Γ业某砷L是……

在一個(gè)陽光明媚早上,我媽媽說:“要帶我去公園散步,”當(dāng)時(shí)我還在沉睡之中,媽媽看見我沒醒,就把我放在家里,媽媽去公園里散步,在媽媽走了一段時(shí)間之后,我就不知不覺的醒了。

但我一看媽媽沒在家家里,當(dāng)時(shí)我真的很害怕,但我還是給媽媽打了一個(gè)電話,可是不管我打了多少電話也沒有接,我的心里又將變成了一個(gè)找不到媽媽的那種傷感。

可是我并沒有害怕,我的心里一直在說:媽媽,你去哪里了?怎么還不回來,可是我在家等了兩個(gè)多小時(shí)媽媽也沒回來,但我一打開門,不是媽媽,當(dāng)時(shí)我都哭了,我那潤濕的眼眶已經(jīng)變得越來運(yùn)紅了。

我又給媽媽打了一次電話,媽媽終于接了我問媽媽:“你去哪了?”媽媽說:“我在上班,”我又接著問:“你為什么把我一個(gè)人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機(jī)會,只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難,才會學(xué)到成長?!?/p>

我問媽媽:“我今天算不算成長了呢?”媽媽說:“你不僅成長了,還收獲了成長的知識。”

在那之前我不知道成長意味著什么,但我現(xiàn)在知道了,成長意味著可以戰(zhàn)勝一切困難,在困難中學(xué)會成長,堅(jiān)強(qiáng),勇敢地站起來。

我覺的成長是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的階段。我現(xiàn)在已經(jīng)成長了,我覺得成長是一件非常高興,快樂的一件事。

我也體會到了成長必須付出各種努力,要不斷的進(jìn)步,即使再難也要努力。


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