描寫愛迪生的作文4篇
描寫愛迪生的作文4篇
著名的發(fā)明大王愛迪生改變了世界,他的事跡無數(shù),如果要專門寫一篇他的作文,你們hi寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的愛迪生作文,希望對大家有幫助~~
描寫愛迪生的作文1
改變世界的科學(xué)家——愛迪生
愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家,他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實(shí)驗(yàn)。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學(xué)起母雞來,結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋??蛇€有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學(xué)不到三個月就被老師趕走了,為什么?就是因?yàn)樗哪敲炊鄦栴}。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)》,從此,愛迪生對科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
12歲,愛迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童,可因?yàn)榘褜?shí)驗(yàn)器材帶上車,產(chǎn)生了火災(zāi),“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。
愛迪生在一次被炒魷魚是因?yàn)榘寻l(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤?,?dāng)時他在鐵路局當(dāng)報(bào)務(wù)員,規(guī)定每晚9點(diǎn)后每一小時發(fā)一次信息,于是愛迪生便自制了一臺自動發(fā)報(bào)機(jī),可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn),雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。
到了21歲,愛迪生小有成就,發(fā)明了許多物品,讓我們一同去看看吧:
瞧,這就是復(fù)印機(jī),愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發(fā)明,對很多廠家有許多幫助,受到了世人的。
我們知道電話是貝爾發(fā)明的,可若不是愛迪生的碳粉送話機(jī),提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什么用呢?
快看,這就是愛迪生最偉大的發(fā)明──電燈!!愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗(yàn)和600多次植物纖維試驗(yàn)終于把燈心制了出來,這一舉動使全美國轟動。
愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們許多幫助,若沒有復(fù)印機(jī),我們到現(xiàn)在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現(xiàn)在我們還只能用油燈……
1931年,偉大的愛迪生永遠(yuǎn)地去了,雖然他離開了人世,但他與他的2000多項(xiàng)發(fā)明卻永遠(yuǎn)的留在我們心中!
描寫愛迪生的作文2
發(fā)明大王——愛迪生
1847年2月11日,偉大的發(fā)明家愛迪生降生于美國俄亥俄州的米蘭市。愛迪生家境貧窮,靠父親種田維持生計(jì)。
愛迪生自幼敏而好學(xué),對他感興趣的問題,只要一有機(jī)會,他就會做起實(shí)驗(yàn)來。因此在鬧過不少笑話。愛迪生六歲那年,有一次到吃晚飯的時間了,卻不見他的人影。父母非常著急,四處尋找愛迪生。最后終于在鄰居家的雞棚里找到了愛迪生。只見他正趴在雞窩上,身下是幾顆雞蛋,身上、頭上還沾了不少草葉。父親見了驚訝地問:“你蹲在那干什么呢?”“噓,別作聲。我正在孵小雞呢。”父親聽了又生氣又好笑:“哎呀,你怎么會孵得出小雞來呢?”課愛迪生還是賴著不走,父親只好把他硬拉回了家。
到了八歲,愛迪生上學(xué)讀了,他的好奇心絲毫未減,成了一個“問題學(xué)生”。
愛迪生上學(xué)不足兩個星期,老師就告狀來了。原來,上數(shù)學(xué)課的時候,老師教“1+1=2”,別的小朋友都乖乖地跟著念,只有愛迪生不念,還反問老師:“老師,為什么1+1=2呢?”老師被問得張口結(jié)舌。上語文課時,老師教有關(guān)月亮、星星的詩歌,他卻纏著老師問:“為什么星星和月亮不會掉下來呢?”對這些稀奇古怪的問題,老師答不上來,就罵愛迪生是“笨蛋”“低能兒”,連校長也覺得這孩子只會擾亂教學(xué)秩序,于是就勒令他退學(xué)了。就這樣,可憐的小愛迪生僅上了三個月的學(xué)。
幸運(yùn)的是,愛迪生的母親是個有經(jīng)驗(yàn)的的教師。她覺得愛迪生愛問問題,說明好奇心強(qiáng)沒什么不好的,于是就在心里暗暗發(fā)誓,既然學(xué)校不教,那她就自己當(dāng)愛迪生的老師,只要引導(dǎo)得當(dāng),說不定兒子還是個奇才呢。有朝一日,一定要讓那些罵愛迪生“低能兒”的老師們大跌眼鏡。坐言起行,母親馬上幫愛迪生制定了一套詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。母親的循循善誘如春風(fēng)化雨,使愛迪生的天賦和智慧像泉水噴涌,一發(fā)不可收拾。一年之后,愛迪生已經(jīng)讀起莎士比亞的文學(xué)名著和牛頓的科學(xué)著作來了。
愛迪生一生沉醉于發(fā)明,他先后發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影播映機(jī)等。從1896到1910十四年間愛迪生共獲得1328項(xiàng)發(fā)明專利,平均每十天就有一項(xiàng)新發(fā)明問世。他是世界聞名的發(fā)明家,當(dāng)之無愧的發(fā)明大王!
描寫愛迪生的作文3
愛迪生
在人的生命長河中,可以做很多事情,如果珍惜這一生的時間,當(dāng)你將要離開人世的時侯,就不會因?yàn)槁德禑o為而后悔。發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人。他說過;有來世也好,沒有來世也無所謂,反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力。是的,他以84年的漫漫人生,為人類奉獻(xiàn)出全部的心力,使我們的世界充滿光明;舒適和快樂。
小學(xué)時代被認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻(xiàn),像電燈,電話,電車,留聲機(jī),電影,收音機(jī)等一千多種發(fā)明,完全是憑著他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的。
可以想象,一千多種發(fā)明,需要多么大的毅力啊!而我們的愛迪生卻知難而進(jìn),從來沒有退縮過,他用大無畏的精神克服了所有的困難。
了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因?yàn)樗?,這是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂,而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無所事事,虛度光陰,讓寶貴的時間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉以至醒悟時后悔莫及。
當(dāng)然,愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時,經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種。因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時間的光亮,導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著對科學(xué)的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過13個月不曾間斷的實(shí)驗(yàn),在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時,另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品——竹子。經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)最后,他成功了。
“有恒為成功之本”,其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看,我們就跟應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了。正是因?yàn)橛辛撕阈模圆庞辛怂聵I(yè)上的成功,才有了我們今天的光明。
以上示例告訴我們,不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力,遇到困難時不能被打倒,而是要堅(jiān)定起一個目標(biāo)振作起來,從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來,只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對未來充滿信心。
愛迪生的一生讓我們知道,在倡導(dǎo)科學(xué)進(jìn)步的社會里,凡是有志之士,他的機(jī)會必定是均等的。這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn),他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友,不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣,也要有勇敢進(jìn)取的精神,然后憑著自己的自信,像他那樣努力,就一定能達(dá)到理想的目標(biāo)。
描寫愛迪生的作文4
愛迪生
有一天,我在無聊的時候看了一本書,叫《愛迪生發(fā)明記》,我很佩愛迪生,如過你也讀過,也會佩服他的,我就抄了一點(diǎn)給你看。
電報(bào)、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇??墒悄阒肋@些東西對于當(dāng)時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。
被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生,是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生,僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。一個只讀過三個月書人,怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?我想,如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事,就一定會明白,他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。
1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。
一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他
拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果,小伙伴差點(diǎn)兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書,以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知,他仍然愛追根問底,經(jīng)常把教師問得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算術(shù)課,教師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生馬上站起來問:“老師,2加2為什么等于4呢?”這個問題把老師問住了,他認(rèn)為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學(xué)特別感興趣時,就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本,獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來??梢哉f,這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生,學(xué)會了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定,夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事,到晚上九點(diǎn)后,每小時必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個電報(bào)機(jī)自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。
我們也應(yīng)該向愛迪生一樣,成為一個有用的人。
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