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以小見大的高中作文

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  文明行為養(yǎng)成的一點(diǎn)如此,以小見大,其他方面也要如此。生活中很多情況下可以以小見大,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于以小見大的高中作文,希望對您有所幫助!

  以小見大的高中作文篇一

  今天,我從少年宮出來,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走。

  這件事雖小,但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。他們認(rèn)為:南極上方的臭氧層空洞固然危險(xiǎn),但遠(yuǎn)在天邊;全球變暖固然是個(gè)大危機(jī),但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度,對生活不造成影響;環(huán)境污染固然對人類是個(gè)大考驗(yàn),但就扔那么個(gè)塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!

  大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞語吧?知識積少成多,久而久之人就變得學(xué)識淵博。那么垃圾呢?也許,在科技極端發(fā)達(dá)的未來,地球就會成為一個(gè)巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石;也許,那時(shí)人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對我們來說是多么重要!

  我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的游客在寧波景區(qū)撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實(shí)在太多。外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國人去那里,還得準(zhǔn)備幾萬元作罰款呢!

  我認(rèn)為中國應(yīng)該多開展“你丟我撿”這一類的活動(dòng),徹底改變中國人的形象。

  以小見大的高中作文篇二

  以小見大,見微知著,就是說要通過個(gè)別來窺知其全體,透過表象探究其本質(zhì),梧桐一葉而天下知秋。只有這樣,我們在建設(shè)的道路上才少走彎路,多快好省,才能以最少的成本實(shí)現(xiàn)最大的利益。

  有的人善于在日常的平凡小事中發(fā)現(xiàn)某些潛在的規(guī)律,這是因?yàn)樗麄冇歇?dú)到的眼光,豐富的聯(lián)想。牛頓看見一個(gè)蘋果從窗臺上掉下來,就發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力定律。哥白尼通過太陽的東升西落這種司空見慣的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了“太陽中心說”。畢升從印章的雕刻、燒制發(fā)明了活字印刷術(shù)。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥,發(fā)明了穿洋過海的飛機(jī)。

  善于以小見大,首先要有獨(dú)到的眼光,學(xué)會細(xì)膩觀察。察已可以知人,察今可以知古,審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變;見瓶中之冰,而知天下之寒,魚鱉之藏。

  善于以小見大,還要有開闊的思維,豐富的聯(lián)想。給你一滴露珠,你要會想象那黎明的清新;給你一顆寒星,你要會想像那夜空的寧靜;給你一朵浪花,你要會想像那大海的浩渺。要能夠見人之所未見,想人之所未想,能夠一泣沙里見世界,一句話中見真情。

  但也有一些人對事情的萌芽與征兆往往視而不見,充耳不聞,以為是帶偶然性的表面現(xiàn)象。臺灣陳水扁之流,無視臺灣民眾尋根覓祖、回歸大陸的愛國之心,逆潮流而動(dòng),頑固地堅(jiān)持臺獨(dú)路線,走進(jìn)了死胡同。還有我們的一些地方,無視土壤沙漠化,水土流失的現(xiàn)象,過度采掘,濫墾濫伐,長此以往,會禍國秧民的。

  我們做什么事情要有前瞻性,注重可持續(xù)發(fā)展,需要未雨綢繆,防患未然,就是要以小見大。前幾年我國的電力供過于求,有關(guān)部門被假象所迷惑,就決定停建所有的火力發(fā)電站,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在全國很多地方電力緊張局面的出現(xiàn)。

  現(xiàn)在我們處于多變的時(shí)代,各種新事物、新現(xiàn)象層出不窮,需要我們盡快的了解它們,把握它們,做到為我所用。這樣就需要我們掌握科學(xué)的方法,因小見大,見微知著。

  以小見大的高中作文篇三

  細(xì)細(xì)翻來,“學(xué)校文明行為養(yǎng)成”中添加的一條令我感觸頗深。“遇到挫折和失敗,不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服”,對呀,在學(xué)習(xí)上我就有過類似的經(jīng)歷:剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于貪玩,所以每每遇到難題,我總是馬馬虎虎對待,心想:不管對錯(cuò),快點(diǎn)做完,就可以玩了,反正老師會講評,根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學(xué)不屑一顧:真蠢!看,我多聰明!日積月累,我養(yǎng)成了不愛動(dòng)腦,遇到困難馬虎對待的壞習(xí)慣。等到考試后,才知道自己成績很差,而那些被我斥為“真蠢”的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異。我不禁第一回認(rèn)真思考起來:原因在哪兒?我百思不得其解。

  經(jīng)過老師、媽媽的教育,我才知道“遇事不動(dòng)腦筋,無學(xué)習(xí)恒心”是我的最大的缺點(diǎn)。吃一塹,長一智。在媽媽的幫助下,我看了一些書,了解了“童第周勤學(xué)苦練,發(fā)奮圖強(qiáng),最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),享譽(yù)海內(nèi)外”,“李時(shí)珍一不怕苦,二不怕死,刻苦鉆研,為中國的醫(yī)學(xué)界留下了一部藥物學(xué)巨著——《本草綱目》”,“司馬光抓緊時(shí)間,利用警枕苦于練習(xí)讀書,長大中成為著名的史學(xué)家”……這一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正是告訴我:“在學(xué)習(xí)上遇到困難要有恒心,不氣餒,只有持之以恒,努力想辦法克服,才能有所成功”嗎?在老師的教育下,我立志改正壞習(xí)慣,在媽媽的提醒下,經(jīng)過半年的努力,我的成績終于趕上來了大家。如今,我懂事了,知道了更多的道理:“滴水穿石”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”等等。

  韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”這句話不僅告訴我們“學(xué)習(xí)需要勤奮”,而且也告訴我們“文明行為養(yǎng)成需要多思考,也需要多練習(xí)”。有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折和失敗,就灰心、氣餒,遇到困難就選擇逃避,這是不好的。難道我深刻的教訓(xùn)還沒有讓你引以為戒嗎?在此,我想以一個(gè)“曾經(jīng)受過教訓(xùn)”的人的身份提醒那些還執(zhí)迷不悟的同學(xué):“醒來吧!別再重倒我的覆轍!”

  文明行為養(yǎng)成的一點(diǎn)如此,以小見大,其他方面也要如此。

  文明行為的養(yǎng)成必須依靠大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相監(jiān)督,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。


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以小見大的高中作文

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