小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾
六年級(jí)是小學(xué)階段最后的一個(gè)重要的階段,提高記事作文開(kāi)頭部分的寫(xiě)作水平對(duì)語(yǔ)文作文成績(jī)的提高很有幫助.下面是學(xué)習(xí)啦小編為您分享的小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾，希望對(duì)您有幫助!
小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾精選
1. 無(wú)意瞥見(jiàn)西天邊上，太陽(yáng)圓圓的、異樣的、特別爽凈而柔柔的臉，白天所有耀眼的光都收斂。只留著一種溫馨可人卻無(wú)法用語(yǔ)言形容的紅色，有些象黃沙土加工裹制成熟的咸蛋黃，紅的流油，舔舔，似細(xì)沙顆粒卻又極易消溶，有營(yíng)養(yǎng)又津津有味。
2. 我坐在秋日的陽(yáng)光里。玻璃窗已經(jīng)打開(kāi)，我想，即便一層透明的玻璃，也會(huì)阻擋陽(yáng)光的純潔。于是，陽(yáng)光那樣親好地與我接觸，從我的頭頂?shù)轿业哪_下，從我的眼簾到我的心底。我感謝秋日的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛怂澜绮湃绱嗣利悺?/p>
3. 瞬間，這個(gè)一生一次如此謀面，未向任何景物渲染光澤，穩(wěn)靜的太陽(yáng)，使我淡然的心情忽然亮堂，又牽動(dòng)些許情絲，美的令我心動(dòng)。趕快返身折回辦公室，拿起桌上的數(shù)碼相機(jī)，往外一溜小跑。剛照面，便見(jiàn)，太陽(yáng)已正用不易察覺(jué)的速度向云霧深處隱退，鏡頭還來(lái)不及聚焦，那剛?cè)峥⌒愕募t臉兒，已悄悄消失在天邊。
4. 秋日的陽(yáng)光溫馨靜謐，少了夏季的狂野。掛在淡藍(lán)色天空，不溫不火，如穿久了的棉質(zhì)內(nèi)衣，軟綿綿，暖溶溶包裹著軀體，就算涼風(fēng)掠過(guò)，心底卻生出舒適、安逸，令人忘記世俗喧囂，忘卻寵辱得失。靜靜地坐著，只留那一念回旋，便覺(jué)有足夠的熱力烘托著心靈向更高的層次，實(shí)現(xiàn)微妙的騰飛。
5. 秋日的陽(yáng)光是極純凈的，落盡了所有的凡俗，舍棄了一切虛偽的修飾。我站在這純凈的秋日的陽(yáng)光里，也變得如此深沉了。到底還是歸還了原來(lái)那個(gè)真實(shí)的我。秋日的陽(yáng)光色調(diào)恬淡，隨意取一處風(fēng)景，變幻的淡淡色彩猶如輪廓光，勾勒出景物的細(xì)部讓恬靜的田園風(fēng)光，象畫(huà)面分割有序，有著十足優(yōu)美的版畫(huà)效果，只覺(jué)太陽(yáng)那淡淡的七彩，已把秋的風(fēng)韻在大地上勾畫(huà)了一幅淋漓盡致的景色，令人心曠神怡，無(wú)限遐思。
小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾推薦
1. 趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
2. 即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制，年后，世界人口的/將面臨無(wú)水可用的危境!
3. 就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
4. 綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類(lèi)自己，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì)，全世界每年有XX萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”，與之相連，全世界每年有近萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類(lèi)控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。
小學(xué)六年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾
1. 我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話(huà)，我們的后代只會(huì)說(shuō)我們的目光短淺，沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現(xiàn)在對(duì)大家說(shuō)，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!
2. 白云變化莫測(cè)看，一朵像狗熊似的云團(tuán)，慢悠悠的過(guò)來(lái)，一副憨頭憨腦的樣子。后面緊跟著一只白絨絨的哈叭狗搖頭晃腦，逗人喜愛(ài)。接著又是幾朵小白云飄來(lái)，似軟綿綿的棉花糖，使人看了要流口水似的。
3. 白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千.不信你看天邊，那片云不像一只渾身雪白的”天鵝”嗎?它怎么一直不動(dòng)呢?哦，它在睡覺(jué)吧.啊，”天鵝”動(dòng)了!它醒了，正朝著這邊飛來(lái)了，飛呀，飛呀，”天鵝”變大了，也變的模糊了，漸漸的越來(lái)越淡，最后消失了。
4. 白云戀我一往情深，藍(lán)天賜我無(wú)限盼望，選我所愛(ài)，愛(ài)我所選。我幻想當(dāng)前能在這個(gè)酷愛(ài)的國(guó)度的蒼莽疆野上，將悄悄的看著藍(lán)空的浮云無(wú)意飄開(kāi)，傍晚低沉?xí)r用雙手高舉著劃過(guò)夕陽(yáng)，微風(fēng)會(huì)使思愁散盡，在這片可愛(ài)的領(lǐng)土上的藍(lán)天白云里流淌著咱們當(dāng)兵人的那無(wú)窮纏綿情愫。
5. 變化多端的白云白云像一個(gè)變形機(jī)器人，一會(huì)兒變成我們愛(ài)吃的棉花糖，一會(huì)兒變成好玩的玩具。白云像一些可愛(ài)的動(dòng)物，像潔白的小兔，還像咩咩叫的綿羊。
6. 一朵白云邁著輕盈的步伐闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。風(fēng)哥哥在一旁成了一位盡職盡責(zé)的魔術(shù)師。一下子一頭威風(fēng)凜凜的雄獅在天空閃現(xiàn)，慢慢的移動(dòng)，栩栩如生，繪聲繪色，充滿(mǎn)了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅(qū)使著那一頭活活靈活現(xiàn)的的大水牛慢吞吞地走著。
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