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小學(xué)生作文的精選例文

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  小學(xué)生作文,是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,它離不開特定的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,有一定的規(guī)范性和強(qiáng)制性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文的精選例文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)生作文的精選例文一

  六(10)班 李可人

  公元1020年冬天的一個(gè)夜晚,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。北風(fēng)吹打著枯葉,發(fā)出尖利的叫聲。

  風(fēng)雪中,一所破屋孤獨(dú)地佇立著,閃爍著微弱的燭光。窗前,一位滿臉皺紋、鬢發(fā)蒼蒼的老人虛弱地躺在床上,眼里滿是悲憤和憂傷。老人吃力地坐起來(lái),將自己的兒女叫到床前,喃喃地說(shuō)道:“孩子,我本來(lái)就知道,人死后,什么都得擱下了。”

  “父親,您別這么說(shuō)。”兒子強(qiáng)忍著淚水。

  “但是,”老人用沙啞而干涸的喉嚨繼續(xù)說(shuō)道,“很遺憾,在我有生之年沒(méi)能看到祖國(guó)統(tǒng)一,現(xiàn)在依然戰(zhàn)火連天,百姓生活在水深火熱之中!”老人越說(shuō)越激動(dòng),以至于緊接著一陣劇烈的咳嗽。

  “父親!”兒子緊張極了,隨后低下了頭,淚流滿面。

  突然,老人用顫抖的雙手緊緊地握著兒子:“孩子,待到宋朝的軍隊(duì)收復(fù)了失地,祭拜我時(shí),一定……不要忘記……將……將這個(gè)喜訊告訴我呀。”老人的聲音越來(lái)越輕,越來(lái)越弱,眼里流著濁淚,他的手也漸漸松開了……

  窗外,雨下得更大了,風(fēng)也刮得更狂了,老天似乎也在嗚咽著。

  這位老人,便是陸游。

  小學(xué)生作文的精選例文二

  秋天是個(gè)秋高氣爽的

  楓林如火的

  雁過(guò)留聲的季節(jié)

  這個(gè)季節(jié)的雨總是秋雨綿綿

  但是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼

  每一場(chǎng)秋雨之后天氣就會(huì)涼快一場(chǎng)

  在這個(gè)季節(jié)仰望天空

  會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那樣的高、那樣的藍(lán)

  空氣是那樣的清新

  有時(shí)還會(huì)聽到大雁的叫聲

  看到大雁排著各種隊(duì)形向南方飛去

  讓我體會(huì)到雁過(guò)留聲的含義

  在秋天

  你會(huì)看到結(jié)著金黃橘子的橘子樹

  我想這就是一叢金黃吧

  秋天的楓葉是那樣的火紅

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié)

  秋天的一切都讓我如此陶醉……

  小學(xué)生作文的精選例文三

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過(guò)來(lái)??晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大。

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……..總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

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