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小學(xué)生作文的精選例文素材

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小學(xué)生作文的精選例文素材

  當(dāng)前,小學(xué)生由于生活經(jīng)驗(yàn)有限,再加上自己平時(shí)不注意語(yǔ)言的積累,缺少相應(yīng)的寫(xiě)作知識(shí),導(dǎo)致小學(xué)生一談到寫(xiě)作就頭疼,提高小學(xué)生的作文能力勢(shì)在必行。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文的精選例文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)生作文的精選例文素材一

  當(dāng)柳樹(shù)抽出第一條嫩枝,

  春天就帶著希望向我們大步走來(lái),

  希望是最能把夢(mèng)想點(diǎn)亮,

  我的夢(mèng)想—希望中國(guó)能更加富強(qiáng)。

  我們胸懷夢(mèng)想的中國(guó)兒女,

  將在夢(mèng)的思緒中,

  不負(fù)重托,邁步前進(jìn)。

  年輕的我們不會(huì)因追夢(mèng)而累,

  那怕在追夢(mèng)的路上有再多的困難,

  追夢(mèng)的我們也不會(huì)放棄,

  也決不后悔。

  讓我們攜起手來(lái),

  讓我們共同前進(jìn),

  因?yàn)椋@是你的夢(mèng),我的夢(mèng),也是軍墾兒女的夢(mèng),

  這更是13億中華兒女共同的夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)。

  小學(xué)生作文的精選例文素材二

  驀然回首,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,霎時(shí)間,我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。

  最讓我難忘的還是三年級(jí)那次元旦聯(lián)歡會(huì)。那天,老師把我喊進(jìn)辦公室,興奮地對(duì)我說(shuō):“這次元旦聯(lián)歡會(huì)表演,咱們班只有一個(gè)名額,老師想讓你參加,好嗎?”我激動(dòng)地回答:“真的?謝謝老師,我一定不負(fù)眾望!”回到家,我不停地練習(xí)唱歌,校準(zhǔn)字音,嗓子都快冒煙了。

  終于,元旦到了。我穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服,自豪地走上舞臺(tái),放聲高歌。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始看著臺(tái)下那么多人,我還有些緊張,但看到老師那鼓勵(lì)的目光,和同學(xué)手中搖動(dòng)著“石光耀,你最棒”的牌子,我情不自禁地放聲歌唱,還像明星似的揮動(dòng)著小手,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)!我的心里比吃了蜜還甜,在這里,我得到了鍛煉,擁有了友誼。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我一個(gè)人靜靜地站在校園里,似乎還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上繚繞著我們的嬉戲聲,在每一個(gè)角落里,我們都留下了難忘的回憶。

  期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。

  小學(xué)生作文的精選例文素材三

  從前有一個(gè)笨書(shū)生,他學(xué)習(xí)不好,但是嫉妒心極大,他總是看不起比他成績(jī)好的一些人。

  有一天,他突然靈機(jī)一動(dòng),心里想著:那些好學(xué)生有什么厲害的!我只要模仿他們上課時(shí)的一舉一動(dòng),一定能比他們做得更優(yōu)秀!

  第二天那個(gè)笨書(shū)生早早地就到了學(xué)校,他四處搜尋,準(zhǔn)備找一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象。這時(shí),從他身旁走過(guò)了一位文質(zhì)彬彬的小伙子,原來(lái)這位是經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)的一班之長(zhǎng)趙興同學(xué)。那個(gè)笨書(shū)生眼前驀然一亮,暗自歡喜著:哈哈!等我掌握了他上課的規(guī)律,以后被表?yè)P(yáng)的就是我咯!

  從此笨書(shū)生天天都模仿著班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。他偷偷地監(jiān)視著班長(zhǎng)的一舉一動(dòng):班長(zhǎng)寫(xiě)作業(yè),他就寫(xiě)作業(yè);班長(zhǎng)出去游玩,他就出去游玩;甚至連班長(zhǎng)喝一口水,他都要馬上拿起水杯,生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。可是,笨書(shū)生漸漸地發(fā)現(xiàn),班長(zhǎng)也沒(méi)有他想象的那么認(rèn)真,甚至有時(shí)候,班長(zhǎng)還會(huì)在課上打打瞌睡、開(kāi)開(kāi)小差,仿佛根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒似的,一切都很悠閑自在。

  終于,期末考試到了,笨書(shū)生胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng),他心想:我都模仿了班長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期了,這次考試肯定不在話(huà)下。可是,想想畢竟不是事實(shí),最后考試成績(jī)出來(lái)了,班長(zhǎng)依然是第一名的好成績(jī),而那位笨書(shū)生卻淪落到了全班最后一名。笨書(shū)生疑惑不解,便跑去問(wèn)班長(zhǎng)。原來(lái)班長(zhǎng)在學(xué)校里裝作不愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子,而回到家卻花百倍、千倍的精力去復(fù)習(xí)老師上課時(shí)講的內(nèi)容,因此才取得這么大的成就。而笨書(shū)生自己卻只模仿班長(zhǎng)上課時(shí)的無(wú)所事事,卻沒(méi)學(xué)習(xí)到班長(zhǎng)回家后的良苦用心,所以不管模仿再多,也只是徒勞無(wú)功、自取其樂(lè)罷了。聽(tīng)了班長(zhǎng)的解釋?zhuān)繒?shū)生頓時(shí)恍然大悟,他不禁覺(jué)得自己的所作所為是多么可笑。

  只學(xué)到表面功夫卻不深知暗中精髓的人,即是模仿再多,也不會(huì)成功,最后只會(huì)把自己摔得粉身碎骨。

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