寫故事的小學(xué)作文
故事作文就是讓孩子們像講故事一樣寫作文,自由表達(dá),暢所欲言。故事作文是打開兒童習(xí)作之門的鑰匙。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)寫故事的作文，希望對您有所幫助!
寫故事的小學(xué)作文一
從前有一只小螃蟹，名叫尼尼，它有一雙又大又硬的鉗子，大鉗子常常讓尼尼哭笑不得。
一天，尼尼在和他的朋友水母閃電、章魚繩繩和海龜硬殼一起玩。他們在海底玩抓珍珠的游戲。珍珠在貝殼里，貝殼合上了，于是水母用電來貝殼，貝殼不開。海龜用殼砸，貝殼還不開，章魚用觸手打，貝殼還不開。最后尼尼用鉗子夾、砍、打，三步就把貝殼打開了，然后他們把珍珠拿了出來。
第二天，尼尼和它的好朋友們一起玩抓泡泡的游戲。尼尼在追泡泡的時候，一不小心“哧”地一下滑倒了。章魚、海龜、小魚、海星、水母哈哈大笑，笑得在地上直打滾。尼尼覺得好沒面子，就舉著鉗子跑開了。大家沒有去追尼尼，因為它們知道尼尼的脾氣，過一會兒它又回來了。果然尼尼沒跑遠(yuǎn)，又去追泡泡了。忽然尼尼看見頭頂上飄過一個好大好大的泡泡，興奮地?fù)]動大鉗子。“嗒”地一聲，把附近的好朋友們都嚇了一跳，原來是尼尼鋒利的鉗子瞬間就把泡泡給扎破了。
第三天，它們玩的游戲是捉迷藏，尼尼藏在大貝殼里，水母藏在沙地里，海龜藏在殼里。章魚來找，章魚很快就找到了水母，海龜，卻沒找到尼尼。尼尼正得意著，一動，它鋒利的鉗子就把貝殼弄破了，尼尼就被章魚找到了。水母說：“這一回，你來找我們。”海龜把自己埋了，水母藏在巖石堆，章魚藏在水藻叢，尼尼找到了海龜、水母，卻沒有找到章魚。就在這時，大家聽到了章魚大叫：“救命!救命啊!”尼尼聽到叫聲趕緊趕了過去，它看到章魚被水藻纏住了，就用大鉗子把水藻砍、剪、撕、扔，尼尼越剪越快，剪完后，水藻滿天飛。很快章魚就被尼尼救了出來。章魚說：“我自由了，謝謝你，聰明的尼尼是你救了我。”
尼尼回答：“不用謝，不用謝。”章魚說：“今天是中秋節(jié)，我們帶點(diǎn)水草月餅去看月亮吧!”一上海灘，它們就一邊看月亮一邊吃月餅……
尼尼還是天天和朋友們一起玩，也天天為自己的鉗子煩惱和高興。
寫故事的小學(xué)作文二
一天，一只小白兔正在田野里玩耍。忽然，一只小松鼠匆匆向她跑來，邊跑邊喊：“大灰狼來了，大灰狼來了，小白兔你快回家吧!”小白兔連忙跑回了家。
一只大灰狼跑到了一座房子前，突然，窗戶里有幾只巨大的老虎揮舞著前爪，發(fā)出一陣陣吼聲。“原來是森林大王的家，我還是逃吧。”大灰狼邊發(fā)抖邊說。其實(shí)，是小白兔在墻壁上畫了幾只老虎，再把她新買來的音樂《猛虎之歌》播放出來。
大灰狼又來到一家門前說：“你是不是老虎?”“不是。”“那你是什么動物?”大灰狼追問道。“不告訴你，有本事就開門看啊!我看你不敢看吧，哈哈笨狼!”房子里面?zhèn)鱽砺曇簟４蠡依且粋€勁把門踢開，一腳踩進(jìn)房間，“啊!哇!哇!痛哇!你……你這人……竟然放暗器，有本事出來!”大灰狼喊道。房子里面的聲音說：“我沒放暗器啊，不信你低頭看。”
大灰狼低頭一看，原來是小刺猬，“我好漢不吃眼前虧，我跑!”大灰狼一邊說，一邊一瘸一拐逃跑了。
接著，大灰狼又來到了一戶人家，走到門前便問道：“你是不是刺猬?”“不是!”“哈哈，那我要吃了你!”大灰狼壞笑地說道。大灰狼剛踏進(jìn)門，“啊!痛啊!”大灰狼喊道。“大灰狼，你知道刺猬有刺，但不知道豪豬也有刺吧!”豪豬得意地說。“你……你……我……我三十六計——走為上!”說完，大灰狼又逃走了。
大灰狼一瘸一拐忍著痛來到小羊家門前，一只小羊跑到大灰狼面前，大灰狼實(shí)在是餓暈頭了，一口咬了上去，一陣爆炸聲把大灰狼炸死了，原來大灰狼咬的那只羊是機(jī)器羊，他把機(jī)器里的電線咬短路了，爆炸了。
從此，森林里的動物們過上了無憂無慮的生活!
寫故事的小學(xué)作文三
一個陽光燦爛的早上，一只又臟又臭的小豬高興在垃圾桶里撿垃圾吃，小豬手里拿著蘋果心和香蕉皮。
他來到了遼闊的草原里，走著走著小豬碰到了小白兔，小豬高興地說：“小白兔姐姐我能跟你交個朋友嗎?”小白兔說：“你看看，你全身又臟又臭，我才不跟你交朋友呢!”小豬愁眉苦臉地離開了。
小豬走啊走，又碰到了大白鵝，小豬立刻高興起來，大白鵝頭上又一個紅紅的皇冠，身體像雪一樣白，嘴巴扁扁的，像個大夾子，脖子又細(xì)又長，他可是游泳高手。小豬立刻高興起來，說：“大白鵝我們可以交個朋友嗎?”大白鵝回答說：“你先洗個澡，我再跟你交朋友。”小豬和大白鵝來到了寬闊無邊的小河，他們洗完了，小豬覺得很涼爽。
小兔看見了，問小豬：“你怎么這么干凈?”這時大白鵝出場了，說：“我?guī)е胶舆呄催^澡了”他們?nèi)齻€成為了好朋友。
看過“寫故事的小學(xué)作文”的人還看了：