人生的過(guò)客初中作文
在人生中，我們遇見(jiàn)了許多人，也告別了很多人。人生似乎就是一個(gè)車(chē)站，到處都是走走停停的過(guò)客，而我們迎接著一個(gè)個(gè)來(lái)到我們的生活的人，也和一個(gè)個(gè)要離開(kāi)我們生命的人告別。下面給大家分享一些人生的過(guò)客初中作文，希望對(duì)大家有幫助。
人生的過(guò)客初中作文1
背著行囊，腳步匆匆。我，只是個(gè)過(guò)客——題記
站在街上，迷茫的看著四周，看著那些與我擦肩而過(guò)的人們。沒(méi)有人注意我，我也不去管那些人。我就是這樣獨(dú)自行走于這個(gè)世界。
我是一個(gè)孤獨(dú)的旅客，注定了要在世上飄泊一生，我走不進(jìn)任何人的內(nèi)心，亦沒(méi)有人能走進(jìn)我的內(nèi)心。我匆匆地從無(wú)數(shù)人的生命里走過(guò)，卻不起一絲漣漪，因?yàn)槲抑皇莻€(gè)可有可無(wú)的路人，是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客。
我曾經(jīng)也有過(guò)同伴，但他們中途都找到了自己美好的歸宿，找到了自己可以?？康母蹫场Ｖ挥辔?，在世上繼續(xù)這孤獨(dú)的旅程，苦苦尋覓著我的歸宿，我的港灣?；蛟S，我還會(huì)有同伴，但他們的旅程都會(huì)有終點(diǎn)，都有可以棲息巢穴。到頭來(lái)，還是只有我一直在一條路上行走，偶爾，我也會(huì)碰到可以讓我休息的驛站，但也只是暫時(shí)的停泊，因?yàn)槲疫€要在這世上孤寂的行走。
我的旅途中也有人帶給過(guò)我溫暖，讓我想過(guò)就此停下來(lái)。但我還是離開(kāi)了，我知道那不屬于我，那些曾經(jīng)給過(guò)我溫暖的人只能離我而去，留給我的只是回憶，僅此而已。
我?guī)е@些虛無(wú)縹緲的回憶，仍舊在行走。我走在世界之中，卻又感覺(jué)世界離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我很累，卻又沒(méi)有地方讓我?？浚抑荒芾^續(xù)行走，行走，行走……
假如有一天我從你的生命經(jīng)過(guò)，請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的回憶，至少讓我在路上不覺(jué)寒冷
人生的過(guò)客初中作文2
今年的三月，雨格外的多。料峭春寒里，仿佛重回到了冬季。窗邊冷風(fēng)習(xí)習(xí)，朦朧中濺滿了雨滴。聽(tīng)著這春雨，情不自禁的想起了你;想起這個(gè)厄長(zhǎng)的冬季里，有過(guò)的那么一絲暖意。在溫暖中，我仿佛做了一個(gè)夢(mèng)：甜蜜、安詳、未來(lái)中期待的模樣?？僧?dāng)夢(mèng)醒的時(shí)候，一切回到原來(lái)的樣子，一個(gè)人的孤寂開(kāi)始讓我無(wú)所適從。
如果沒(méi)有你，這個(gè)春天里沒(méi)有那么多的過(guò)去，波瀾不驚。如果沒(méi)有你，任憑世界萬(wàn)千、人山人海;千帆過(guò)境，心房都駐不進(jìn)一丁點(diǎn)暖意。如果沒(méi)有你，就沒(méi)有這記憶的枷鎖，沒(méi)有這歲月的筆，勾畫(huà)出一道美麗的風(fēng)景。在無(wú)休止的回想中，任憑這難熬的思緒，悲傷的一遍又一遍，敲打著逃不過(guò)宿命的自己。
如果，人生若只如初見(jiàn)，我多想把記憶永遠(yuǎn)定格在那個(gè)瞬間。在短暫的年華里，為你唱一輩子幸福的歌曲。在每一個(gè)孤單的時(shí)候，彼此陪伴著，用我所有的溫暖，融化你心里的寒冰;哪怕這樣會(huì)浸濕了你我的眼睛?？粗悖缤匆?jiàn)了夜空里的星星，那么的充滿光明。照亮我心房久未開(kāi)啟過(guò)的風(fēng)平浪靜。
你是我遇見(jiàn)的，黑暗中飛舞的精靈。回憶總是那么多情，將往昔的淺笑，寫(xiě)進(jìn)歲月的花環(huán)?？偸怯米约耗樕暇髲?qiáng)的微笑，來(lái)掩飾內(nèi)心的傷感。是想用這份不變的臆想，在還沒(méi)有來(lái)得及珍惜的日子里，依舊可以看見(jiàn)你笑顏如花。你不喜歡嘈雜的環(huán)境，而當(dāng)我一個(gè)人重回舊地，落座于你曾坐過(guò)的位置，腦海中浮現(xiàn)出你的音容笑貌，耳畔音樂(lè)響起時(shí)，品味的是前所未有的孤獨(dú)。
窗外的雨，還那么滴滴的下著，透過(guò)朦朧的玻璃，我看見(jiàn)了春的外衣;不管悲傷怎么停留，光陰都不曾被誰(shuí)左右。望著遠(yuǎn)處城市里的燈火，不斷低聲的問(wèn)自己，到底該如何，面對(duì)彷徨無(wú)助的自己。還是如你所說(shuō)，無(wú)緣便無(wú)需留戀。怪你過(guò)分美麗，終不能成為我身邊永恒的伴侶?？蓧?mèng)里的唏噓，怎奈何的了聚散無(wú)期。
多少次，在茫茫人海中，尋找幸福的歸宿。也曾多少次，遇見(jiàn)流水落花的傷情。有愛(ài)就會(huì)有傷害，只能帶給你甜蜜的，一定不會(huì)是刻骨銘心的感情!尋找著、一次次被冷漠過(guò)的心，還在打探幸福的結(jié)局。多希望能有一把心靈的鑰匙，打開(kāi)幸福的大門(mén)。從此結(jié)束，靈魂無(wú)處安放的往昔。
你是我生命中的過(guò)客，在所有回不去的昨日。詮釋不了的情感，小心翼翼的包裹好關(guān)于你的記憶，當(dāng)每一次無(wú)言的空守，打開(kāi)這記憶，眼角一次又一次嵌滿了淚滴。多想不讓眼淚輕易的落下，可還是止不住的落了下來(lái)。如同這風(fēng)雨中飄零的花瓣，散落在紅塵中，追問(wèn)著久約未至的花期!
人生的過(guò)客初中作文3
佛曰：前世500次回眸，才換得今生一次相遇。，前世500次相遇，才換的今生一次相知。前世500次相知才換的今生的一次相守。感恩生命中的每一個(gè)人。他們都曾裝飾過(guò)你的人生。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，父母一直陪伴在我們身邊。父母見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè)，看著我們一步一個(gè)腳印走來(lái)。他們的背卻漸佝僂，就讓我們做他們的守護(hù)神，報(bào)答父母的拳拳深情。從古至今，中國(guó)社會(huì)都在強(qiáng)調(diào)感恩父母，從“哀哀父母，生我勛勞”到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”作為當(dāng)代青年，未來(lái)的中國(guó)脊梁，必須感恩父母。
在我們受到挫折時(shí)，抱頭痛哭之時(shí)，總會(huì)有這么些人，伸出溫暖的雙手，及時(shí)溫暖寒冷的心，驅(qū)趕內(nèi)心的陰霾。他們就是生命中重要的過(guò)客——他們就是我們的朋友。友情不講功利，只講誠(chéng)心，不講距離，只求相應(yīng)。人生因?yàn)橛亚椴艩N爛，有了朋友才有那么多的歡聲笑語(yǔ)。那么對(duì)朋友多懷一份感恩之心。多一份愛(ài)和寬容之心，就會(huì)收獲最真摯的友情。
還有那么一群人，他們中傷我們，打擊我們，但即使是敵人，是對(duì)手，可我還是要說(shuō)一句，感恩。沒(méi)有陽(yáng)光的灼燒，就沒(méi)有花兒盛開(kāi)的美麗。沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的沖刷，就沒(méi)有干凈明亮的天空。沒(méi)有沙漠艱苦的環(huán)境，就沒(méi)有花兒盛開(kāi)的壯美風(fēng)景。感謝敵人，因?yàn)樗捔宋覀兊囊庵?。感謝敵人，因?yàn)樗鲞M(jìn)的我們的知識(shí)。感謝敵人，他磨煉了我的精神。星云大師曾說(shuō)，世界一半一半，好的一半，壞的一半，只有學(xué)會(huì)接受并感恩，才能收獲完整的人生。
甚至，每一個(gè)陌生人都能夠成為我們感恩的對(duì)象。有這樣一首詩(shī)，你在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)。每個(gè)人都可能會(huì)成為一種風(fēng)景，給人帶來(lái)幸福。對(duì)身邊默默付出的人，常懷感恩之心。仔細(xì)觀察身邊的美麗，有身邊陌生的人事也能送去最真摯的祝福。
光陰似箭，似水流年。生命的長(zhǎng)河是有限的，讓我們慢慢走著，感恩生命中的每一個(gè)過(guò)客。就能收獲更多心靈的美麗。
人生的過(guò)客初中作文4
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧?a href='http://m.rzpgrj.com/jierizhishi/ertongjie/' target='_blank'>兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢?這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你?！敝灰?jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了?！?/p>
人生的過(guò)客初中作文5
在人生中，我遇見(jiàn)了許多人，也告別了很多人。人生似乎就是一個(gè)車(chē)站，到處都是走走停停的過(guò)客，而我迎接著一個(gè)個(gè)來(lái)到我的生活的人，也和一個(gè)個(gè)要離開(kāi)我生命的人告別。
在我的眼中，眼前來(lái)來(lái)往往的人是我生命中的過(guò)客。與此同時(shí)，在別人的眼里，我何嘗不是別人生命中的一個(gè)過(guò)客呢?或許這滾滾紅塵俗世就是一個(gè)巨大的車(chē)站，活在這世上的每一個(gè)人都是彼此的過(guò)客，不會(huì)一直停留，總會(huì)有離開(kāi)的一天，而且誰(shuí)也阻止不了這樣的到來(lái)和離去。
有些過(guò)客路過(guò)我的人生，卻沒(méi)有半點(diǎn)痕跡留下，仿佛從未出現(xiàn)過(guò)。但是正是他們組成了人群，讓我的生活從不冷清，即使我有時(shí)會(huì)在人群中孤單，也無(wú)損這份熱鬧的美好。我不敢想象假如這個(gè)世界陷入一片死寂，只剩下我清晰的呼吸聲時(shí)，會(huì)是一個(gè)怎樣恐怖的畫(huà)面。所以，雖然我不喜歡人群，但是也需要這些過(guò)客的存在。
有些過(guò)客曾在我的人生中短暫地停留過(guò)，可是他們最后還是離開(kāi)了。他們有的是我的.長(zhǎng)輩，敵不過(guò)生老病死的自然規(guī)律而離去;有的是我畢業(yè)之后就不再聯(lián)系的同學(xué)和老師，敵不過(guò)時(shí)空的阻隔成為陌生人;有的是曾經(jīng)是我的朋友，敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的壓迫和利益的誘惑，帶給我欺騙和傷害之后悄然離開(kāi)。
人生是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)，亦是一次次傷感的道別。這些走走停停的過(guò)客說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，我只能任由他們?cè)谖业纳衼?lái)去自如，承受他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)和傷悲。無(wú)論他們?cè)谖业纳辛粝率裁春圹E，都是我這輩子無(wú)法抹去的部分了。
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