畢業(yè)初三記敘文作文(精選5篇)

春天到了，吮吸其美好后，掀開夏的簾子，畢業(yè)曲的前奏已響起。茫然地隱約能看到屬于自己的那道曙光。這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)初三記敘文作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

畢業(yè)初三記敘文作文【篇1】

匆匆三年!我們都快畢業(yè)了，遙遙無期，各自奔向夢(mèng)想。

初中三年，初一我們毫無瓜葛并不相識(shí)，初二我們漸漸熟悉成為好友，初三我們想到分開很是不舍。初中三年是一場(chǎng)電影，我們每個(gè)人演繹著一個(gè)角色，電影總有劇終，總該散場(chǎng)，這是我們無法改變的事實(shí)，但每年可以有一次的聚會(huì)，來不來取決于個(gè)人的決定，我相信每個(gè)人都會(huì)留戀，初中時(shí)我們的青春，我們最不懂事的時(shí)候。

初中，我們吵過、鬧過、愛過、恨過、叛逆過，也許只有這樣我們的青春才更精彩，誰的青春不迷茫!我們一起努力，一起認(rèn)真，我們圍在一起談?wù)撝磥碚f著自己的理想。我們一起經(jīng)歷大大小小的困難，一起為體育考試做最后的沖刺，一起為中考奮斗!

突然想起一件事，下午的時(shí)候，老師說，為什么你們學(xué)生沒有給老師送禮，因?yàn)楫?dāng)你們考完試的時(shí)候，把所有的知識(shí)都還給了老師，這就是你們送的禮。老師說在這最后的五天里你們要沖刺，我要嚴(yán)格的處理基礎(chǔ)都不熟的同學(xué)，給你們留下深刻的印象，不然以后你們都走了我就沒機(jī)會(huì)了。其實(shí)聽到這里有點(diǎn)心酸，老師這幾句當(dāng)成開玩笑的話語飽含著他對(duì)我們的不舍，當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候我們會(huì)回來看您的。

五天過后，我們奔向考場(chǎng)，給這三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。幾張?jiān)嚲砭蛯⑽覀儧_散，當(dāng)畢業(yè)證握在手里的那一刻會(huì)明白這三年自己是如何過來的，有沒有辜負(fù)自己，有沒有給自己留下遺憾!

畢業(yè)季，加油吧!

畢業(yè)初三記敘文作文【篇2】

時(shí)光來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，初中三年過去了，再過幾個(gè)月，我將踏入初中的大門，從一位光榮的少先隊(duì)員晉升成為共青團(tuán)員，也意味著，很少有機(jī)會(huì)再見到我那幫在一起生活了三年的同學(xué)們，想到這里，我思緒萬千。

三年前，我那時(shí)還是個(gè)幼兒園畢業(yè)生，年少懵懂。那年讀書節(jié)，一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，那時(shí)的六年級(jí)大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊(duì)旗的一角紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起，我就牢牢銘記在心我這個(gè)身份。

七年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)可以熟練背出班里同學(xué)的學(xué)號(hào)。我記得很清楚，在那一個(gè)學(xué)年的某一天，同學(xué)田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片，上面用印章印著“好朋友”三個(gè)字。從此，我們倆變成了好朋友。

八年級(jí)，數(shù)學(xué)龔教師成為了我們的班主任，并重新選舉了班委。我當(dāng)時(shí)是想推薦巢逸楷做勞動(dòng)委員，結(jié)果誤打誤撞讓自己變成了勞動(dòng)委員。從那以后，我每天中午要監(jiān)督值日生做值日，同學(xué)不能做值日時(shí)，我要頂替上。那年，我成了班里名副其實(shí)的“勞?！?。也是三年級(jí)，我們班舉行了第一次親子活動(dòng)，去了德清，在那里我們玩無線電，挖紅薯，吃農(nóng)家菜……

九年級(jí)，我們班絕大多數(shù)同學(xué)參加了學(xué)校組織的實(shí)踐生活系列活動(dòng)學(xué)軍，我們?cè)诨爻栽谝黄?，住在一起，學(xué)在一起，玩在一起……這不僅增加了我們學(xué)習(xí)的趣味性，還提升了我們同學(xué)之間的深厚情誼。

每年的四月下旬，我們學(xué)校將會(huì)迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是次次參與，但我會(huì)為每一個(gè)參賽的同學(xué)加油鼓勵(lì)，雖然有時(shí)比賽成績(jī)并不如人意，但我會(huì)鼓勵(lì)自己再接再厲，畢竟，友誼第一，比賽第二。

初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有淚水，有煩惱，我會(huì)將這些永遠(yuǎn)珍藏，永不忘記。

畢業(yè)初三記敘文作文【篇3】

你可記得，他們每天清晨，疾步走入教室的身影;你可記得，辦公室中，他們忙進(jìn)忙出得身影;你可記得，他們批作業(yè)時(shí)，帶著倦容的身影?是的，他們，是我們的教師。

時(shí)光真是匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了，三年時(shí)光成為歷史，回顧這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住思緒紛飛，感慨萬千。教師們那一張張或慈祥，或嚴(yán)厲的臉龐，在腦海中浮現(xiàn)不止，再也忍不住熱淚盈眶。

“這道題不該錯(cuò)呀，怎么不細(xì)心呢?”數(shù)學(xué)教師略帶嚴(yán)厲的話語在耳畔響起，當(dāng)時(shí)很難過，但現(xiàn)在想來，很是溫暖?！斑@一段怎么還沒有背熟?是不是沒有用功?”語文教師責(zé)備的聲音響了起來，這在當(dāng)時(shí)，也使我感到很委屈，但過后想想，教師是為了我，不該有埋怨的?！斑@個(gè)單詞怎么還沒記牢?要多加點(diǎn)心?！庇⒄Z教師很不滿，可如今想來，這些不都是教師們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛么。為什么以前就不能明白呢?也許是太年輕了，也許是太叛逆了，也許是……

父母對(duì)我們的愛，是基于血緣的共鳴;朋友對(duì)我們的愛，是由于天長(zhǎng)日久的陪伴;可是教師，這與我們無親無故的人，他們對(duì)我們的愛，超越了包括生命在內(nèi)的一切，是最最無私，最最真實(shí)，最最偉大的愛!

這份厚重的愛，我們無以為報(bào)。

我想，我會(huì)珍惜這三年的時(shí)光，珍惜這份如珍珠般璀璨的記憶，在內(nèi)心深處，珍藏。

畢業(yè)初三記敘文作文【篇4】

今年六月份，我們就要離開美麗的校園，離開與我朝夕相處了三年的同學(xué)和教師，帶著依依不舍的深情，走進(jìn)初中學(xué)校的大門，迎來新的學(xué)期。

在初中學(xué)習(xí)的三年里，有幾任的教師教過我，她們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也給予我媽媽般的的愛護(hù)，但是有一個(gè)教師給我留下的印象最深刻，那便是教我們數(shù)學(xué)的潘教師，不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們健康成長(zhǎng)。

七年級(jí)時(shí)，我們班同學(xué)都訂了學(xué)生奶，在第二節(jié)下課后喝上一杯學(xué)生奶，補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)。這本是對(duì)我們有好處的，但是在北風(fēng)呼嘯的冬天里，喝著冰涼的牛奶，不少同學(xué)開始拉肚子，潘教師看在眼里，疼在心里。為了能讓我們喝上熱乎乎的奶，潘教師每天從高高的三樓提著一只大紅桶走到一樓的熱水房里，提一大桶熱水，一級(jí)一級(jí)慢慢走上三樓，給我們熱奶。

有一次，我剛好看到了這一幕：體型較胖的潘教師提著熱水，一只手扶著欄桿一步一步艱難的向上爬，每爬一級(jí)就喘一口粗氣，豆大的汗珠從她頭上向下流，那滾燙的熱水灑出來，落在潘教師的褲腿上，滴在教師的棉鞋上……看著潘教師這么艱難地走著，我多么希望樓梯能夠短一些，讓教師不那么累。

再過不久，我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中，逐步朝自己的目標(biāo)奔去，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是在這三年的初中生活里，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海里。在以后的成長(zhǎng)道路中，這將是我寶貴的精神財(cái)富，不論我身在何處，都不會(huì)忘記和同學(xué)們之間的友誼，更不會(huì)忘記教師對(duì)我的恩情!她將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際，努力進(jìn)取，一步步走向自己人生的目標(biāo)!

畢業(yè)初三記敘文作文【篇5】

“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆，畢業(yè)有感作文。親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重……?！蹦翘欤俏覀兇趯W(xué)校的最后一天;那天，是我們彼此相聚的最后一天;那天，是大家說好最后一天，不掉眼淚……

迎著學(xué)弟妹熱烈的掌聲、司儀優(yōu)美的介紹聲，我們邁開我們的步伐，昂首闊步地踏上紅布毯步入禮堂。那一刻，我深深地感受到：我們是帶著學(xué)弟妹的祝福，即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐。有種害羞，又有種驕傲的感覺在我心中不停翻攪著。唉!真難以形容啊!不久，便聽到同學(xué)在我耳邊窸窣地說：“欸!你媽媽來了!”轉(zhuǎn)個(gè)身，揚(yáng)起頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽和其他家長(zhǎng)好不一樣。媽媽沒有亮麗的打扮，只是穿著再平凡不過的上衣;媽媽臉上沒有經(jīng)過粉餅的揮舞，只有著經(jīng)過歲月洗禮的臉蛋。這，就是我的媽媽，沒有高貴，卻有著單純及樸實(shí)。陸續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)一一致詞、校長(zhǎng)的叮嚀及勉勵(lì)。接著，就是令人緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了!

雖然，我的成績(jī)不是最頂尖、最杰出的。但我的父母總是以我為榮，總是在長(zhǎng)輩們的面前稱贊我乖巧懂事;總是默默地在我身后，做我的后盾。當(dāng)有困難向他們尋求援手時(shí)，他們總是毫不猶豫地拉起我的手，一起迎向任何挑戰(zhàn)。因此，當(dāng)近視眼的我站在臺(tái)上時(shí)，看見臺(tái)下有著數(shù)不清也看不清的頭時(shí)，令我清楚地看見的，便是爸媽的身影……

從小，只要學(xué)校有活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)、園游會(huì)、畢業(yè)典禮……，我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶，只不過我的爸爸喜歡和其他家長(zhǎng)和樂的氣氛;我不是媽寶，只不過我的媽媽對(duì)教育充滿著熱忱。因此，我好感謝我的父母，在百忙之中愿意來參加我的畢業(yè)典禮;我好感動(dòng)我的父母，和我一起參與整場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，有媽媽在臺(tái)下，忙著讓閃光燈像天空的星星閃爍著;當(dāng)我在臺(tái)下因?yàn)閷⒁屯瑢W(xué)離別而難過時(shí)，有爸爸大大的擁抱。他那厚實(shí)的體龐，就像我的防護(hù)罩及擋箭牌，給了我更強(qiáng)大而牢固的安慰。

離別的時(shí)刻總是匆匆地到來，又匆匆地離去。朋友不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，因此我學(xué)會(huì)了珍惜相處的時(shí)間，把他們當(dāng)作自己的。但，我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊安靜地為我付出，再悄悄地離去。漸漸地，我習(xí)慣了這種付出;漸漸地，把對(duì)他們的感恩，送給了友情;漸漸地，把對(duì)他們不舍，轉(zhuǎn)移至友情。我想，我該轉(zhuǎn)個(gè)身，為一路支持我的爸媽說聲：“感謝您們，您們辛苦了”!