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進步初三作文

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進步初三作文(精選6篇)

進步是一個漢語詞匯,拼音是jìn bù,指人或者事物向上或向前發(fā)展。引申為適合時代要求,對社會發(fā)展起促進作用的。這里給大家分享一些關于進步初三作文,希望對大家能有所幫助。

進步初三作文精選篇1

我喜歡羽毛球這項運動,所以也愛打羽毛球。但是,我只把打羽毛球當做生活中的一種樂趣,打的好壞我都從不計較,只要打球我就高興。

那年夏天。鎮(zhèn)上的超市搞促銷活動,妹妹和爸爸就去買了一副球拍。起初,我并不愛打羽毛球。

但是,有一次學習的休息時間,出去便見到爸爸和妹妹在打羽毛球,對戰(zhàn)的十分激烈。我便手癢了,對妹妹說:“能讓我玩玩嗎?”妹妹爽快的答應了。我接過球拍,打起了羽毛球。爸爸把球發(fā)過來,我老是接不住球,爸爸說:“要盡一切可能去接球?!蔽沂钩隽藴喩淼慕鈹?shù),果然接住了爸爸打來的一個球。

從那以后,我便喜歡上了羽毛球,它成了我無法割舍的愛好。經(jīng)過一段艱苦的訓練,我終于成了一名羽毛球高手。和我過招的大人們都說:“這個小孩羽毛球打的很不錯,有一股不服輸?shù)臍馄?,不錯不錯……”我聽了之后,心里高興極了。

現(xiàn)在,我每天仍然堅持打一次羽毛球。當然了,我打羽毛球的技術更高了,現(xiàn)在苦惱的是找不到對手。那雙球拍至今還完整的保存著,它將成為我健康成長的見證者。

從學習打羽毛球這件事中我深刻的體會到,只要肯努力總會有進步。

進步初三作文精選篇2

外面下著傾盆大雨,而我,卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著。擁有一個小書櫥,一個書的王國,是我生命中的快樂!

就在_年級,我在一個偶然的機會下無意中接觸到書,我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣,從此以后書就成為了我的知心朋友。

因為讀書,我的作文水平提高了很多,每一次寫作文,腦海里看書所收集到的好詞好句都會情不自禁地涌出來。有時候,我的文章也會得到好評。

讀書,不但使我作文水平提高了,對我的素質修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后,我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質彬彬而且懂禮貌的小姑娘,見到人,我也不再無緣無故地說臟話,到處挑撥是非了。

對于讀書,即便我有千言萬語,也不能說清。除了一些大部頭小說和對我們有弊無利的書我不敢翻閱之外,其它的什么古典小說,文言小說和科學書之類的,我都看過了不少。

高爾基爺爺說過一句話:“書是人類進步的階梯?!边@句話對于我來說,是再好不過了。希望以后我能與我的“朋友”多交往,豐富我的人生價值,增廣我的處事見聞,提高我的知識水平,并且做到:讀益書,益讀書,讀書益。

進步初三作文精選篇3

早在__年級的時候,我已經(jīng)對課外書有很大興趣了,一有空余時間我會拿起書來讀,有時甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我:不要看太久的書了,出去玩玩吧。他們催得緊時,我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為,我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會給我?guī)砜鞓?,擴闊視野,增長知識,明白道理,使我不斷地進步。

有一次,我看了一本《小時候的李白》,講小時候的李白很貪玩,上課時坐在座位上經(jīng)常講話,玩東西,不聽先生講課,因此成績很差。有一次,李白到野外玩,看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細又長的針……通過這件事,李白再不貪玩了,天天在書房里看書,刻苦學習,成為一位的詩人。

我看了這個故事深受啟發(fā),上課認真聽老師講課,課后完成老師布置的作業(yè)后,就拿起書看,看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會敲。”這樣一旦下筆作文,就不停地寫,好像有神在幫助我似的。一口氣寫完,而且寫得栩栩如生的,也很感人,寫作能力進步了。就因為這樣,我把課外書當成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候,我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了,老師讓我讀給全班同學聽,還登載《四聯(lián)小學優(yōu)秀作文選》里呢。

我一天一天地看著課外書,我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的,只要寫得精彩,我也會重看百遍不厭。說實話,我真的把書當成了至親朋友,它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會給我一個滿意的答案,讓我牢記它。

讀書使我進步了,書給我的好處太多了,它真是我的良師益友。

進步初三作文精選篇4

書是人類智慧的結晶,書是人類寶貴的精神食糧。讀書使我進步。

走進我窄小的書房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中,拋下一切世俗煩惱,回歸最真實的世界,一洗鉛華。于是,風煙俱靜。

我認為:好文章就像滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;好文章就像波濤翻滾的大海,讓人浩氣長舒、蕩氣回腸而澎湃于生;好文章就像一次驚險的游歷,讓人刻骨銘心;好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園,讓人留戀往返;好文章就像一個溫暖無比的擁抱,讓人難以自拔。

對于熱愛書而滿腹經(jīng)綸的人來說,每一本好書都是一座寶藏,等待發(fā)掘。在書的世界里,我體會到了各種各樣不同的人生:《假如給我三天光明》使我對海倫·凱勒深深敬佩,讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生;《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時代努力們的慘烈,也讓我嘗到世事之辛酸;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強的性格;《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年;《綠山墻的安妮》給我?guī)砹税材菘蓯塾挚蓱z的遭遇,讓我體會到這個愛幻想的小女孩的率直與豁達;《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時代讓我看到世間百態(tài);《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們華夏圣地為之自豪的歷史文化……這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。

只有在書中,我才能感慨萬千,看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中,陪伴我進步。

進步初三作文精選篇5

今天,我們學校要月考,我剛開始特別的緊張,只要走進考場,就沒有安定的時刻,而我呢?把心態(tài)調整好了,我正式開始了答卷,雖然說我答卷很慢,但是,我的細心是錯不了的,我一個勁的在對自己加油!不圖自己的成績名列前茅,只圖自己每一次考試能夠進步十分……終于答完卷了,我開始了檢查,從頭到尾的檢查,雖然自己檢查不出來錯在什么地方,但這是月考,我不怕,不怕!沒有以前的那么緊張……

今天早上考完試,下午就開始了發(fā)數(shù)學卷子,我的數(shù)學本來就不好,一聽發(fā)試卷,我的頭就開始了疼!我不能小看自己,不能把脆弱的我看得那么弱小!我也有堅強的時候……發(fā)試卷了,一發(fā)下來,哇!雖然說沒有進步十分,但是,進步了五分也算是我這一周來的收獲與喜悅!我面對著試卷發(fā)呆,這下慘了,雖然說進步了,但是,基本功的題都讓我答錯了,老師不收拾我們才怪呢!

老師就站在講臺上對我們大家說:“這次考試,也有些同學進步了不少,”我聽了歡喜了好一會兒!還正擔心我的數(shù)學成績時,數(shù)學老師就說了句……

回到家,我認認真真的把那些題重新做了一遍又一遍,在檢測自己的能力,唉!也許是我的粗心造成的吧!可是,這份試卷不敢給爸爸媽媽看,否則,爸爸媽媽又開始了嘮叨大會……我只能默默無聞的,讓著一切事情都沒發(fā)生!

進步后的喜悅、收獲都來自自己的努力,如果自己不努力,只靠別人,那么一切事物都不會順利的成功!

進步初三作文精選篇6

人生的成長會經(jīng)歷一次次的蛻變,經(jīng)歷蛻變后的我們會成熟、會進步。然而,我的進步離不開你——媽媽。

是誰,在雪天路滑時來接我放學?那是媽媽。記得那一次,您來接我放學,路非常的滑。我對您說:“我們打車回家吧!”可節(jié)儉的您不肯打車,你說:“家又不遠,我們慢慢走回去,不好嗎?”你用一只溫暖的大手牽著我的小手,你害怕我摔倒,還一邊扶著我。我們一步步艱難的向前走去。我的進步,離不開你。

是誰,在我經(jīng)歷失敗時,依舊對我充滿希望而不氣餒?那是媽媽。有一次考試,原本較好的成績直線下降,我的心情很低落?;氐郊遥野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽聽后說:“你知道為什么成績下降嗎?”媽媽越說我越覺的無地自容。我猛地一抬頭看見了媽媽眼角那不令人察覺的淚花和那焦慮的眼神。我對媽媽說:“媽媽,我一定會努力學習的!相信我!”媽媽這時終于露出欣慰的笑容,隨后媽媽為我仔細的講解試卷上的每一道題。我的進步,離不開你!

是誰,在深夜里依然陪伴著我學習?那是媽媽。每一次,我在臺燈下苦學時,旁邊都會坐著我的媽媽,她在一旁仔細的為我檢查作業(yè),看見我學累了或是給我端來一杯熱乎乎的奶茶,或是給我拿來早已削好的蘋果。當我遇到難題失去耐心解答時,媽媽會用一句句鼓勵的話語來激勵我,還會與我共同解答。我的進步,離不開你。

“啊!這個人就是娘,啊!這個人就是媽……”每當委婉深情的《母親》這首歌響起時,我都會情不自禁想起我那平凡而又偉大的媽媽……我的進步離不開你!

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