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初一校園生活作文600字

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初一校園生活作文600字(精選5篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。這里給大家分享一些初一校園生活作文600字,希望對大家能有所幫助。

初一校園生活作文600字【篇1】

從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心?、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!

清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,校刊的征文比賽,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

初一校園生活作文600字【篇2】

校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。

清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。

不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師?!扳?、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

初一校園生活作文600字【篇3】

時間如流水般過去了,上個月,我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園,轉(zhuǎn)眼間,一個多月過去了,我漸漸地適應(yīng)了初中的生活

,原來,初中生活并沒有我想象得那么簡單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多,上學(xué)時間早,放學(xué)時間晚,老師的管理方式也有很大的差別。

語文課本上的文言文漸漸多了起來,課文也逐漸增長,理解方面也有了一定的難度。但是,我很喜歡初中的語文課,每一篇課文中的場景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟生命,跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,共同感受快樂和親情……

數(shù)學(xué)也越來越有趣了,從認(rèn)識立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙,從認(rèn)識有理數(shù)到學(xué)會有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的理解。每一個知識點(diǎn)都很有趣,讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂,轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動力。

英語學(xué)起來也是比較輕松的,我學(xué)會了48個音素的讀法,又掌握了很多新的單詞,理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個場景,讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時,也能寫出短短的英語小作文了,水平比小學(xué)提高了很多。

歷史課,我們穿越時空隧道,了解舊石器時代和新石器時代,了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,學(xué)習(xí)閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,了解大自然的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會生命的價值……

隨著上初中時間的增長,我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對生命有了新的感悟,對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發(fā)向上的動力。新初中,新生活,新起點(diǎn),我將快速地奔跑,跑向更好的明天!

初一校園生活作文600字【篇4】

每一個人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的'陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

初一校園生活作文600字【篇5】

一個陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風(fēng)來到了學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,準(zhǔn)備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準(zhǔn)備。

全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達(dá)理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學(xué)習(xí)的美好,學(xué)習(xí)的快樂。

時間流逝飛快,短短的兩節(jié)課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個個充滿活力的同學(xué)們,做著操,就好象 和天空說,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

帶著一個上午的學(xué)習(xí)果實(shí),帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢。一陣清風(fēng)吹來,帶走了同學(xué)們一天的辛苦,帶走了了一天的'疲憊,帶來了清風(fēng),帶來了智慧。

剛充滿精神的同學(xué)又開始了下午的課程了,認(rèn)真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“?!逼≈?,就像沉入“?!钡椎某舜?,怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動,那么有哲理,如果能直上下去該多好啊!

盡管有老師的批評,盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風(fēng)吹走。

一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學(xué)之間該說再見了,如果有像哆啦A夢中的時光機(jī)那該多好,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學(xué)習(xí),可是時間不會倒流的,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不錯過任何一節(jié)課,我要好好學(xué)習(xí)天天向上。我要成為紙飛機(jī),在風(fēng)的帶動下飛過困難,飛過艱苦,最后成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,吹動心中的帆船,讓理想成績遠(yuǎn)航。

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