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中考作文走進(jìn)書籍

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中考作文走進(jìn)書籍(精選5篇)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正如高爾基所說,書籍在中國文明五千年來,一直扮演著重要角色。下面是小編精心為大家整理的中考作文走進(jìn)書籍,歡迎閱讀。

中考作文走進(jìn)書籍精選篇1

“書中有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”書,這位人類的朋友,它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。

書的確是世界上最好的營養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書海中孜孜不倦地遨游,好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上?!缎D人》這本書溫馨的氣息,《紅字》的腐朽氣味,還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現(xiàn)代色彩等等,都令我愛不釋手。

書里的情節(jié)牽動(dòng)著我的好奇心,令我細(xì)細(xì)地品味?!础醇偃缃o我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻,這是一本勵(lì)志的書本,女主人翁的故事更是奇跡:海倫是個(gè)盲姑娘,她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,付出了很大的努力,終于成功了。

海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個(gè)健全的人,不是一個(gè)名人,更不是一個(gè)一出生聰穎的人,但是她用行動(dòng)來征服了全世界,也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀,飛向她的夢想。她是一個(gè)多么了不起的人,面對眼前的困難并不是退縮,而是知難而進(jìn)的。相比之下,我們生活上遇上小小的挫折,就崩潰了,向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上,實(shí)在是糟蹋著。別人能做到的事,為什么我做不到呢?難道自己真的不行嗎?不是的,而是我們根本沒有勇氣邁出第一步,只要你堅(jiān)信自己,去嘗試過,就算不成功也無怨無愧呀!

每本書都是文化瑰寶,只是看你懂不懂得去挖掘它,利用它。

中考作文走進(jìn)書籍精選篇2

“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@一句名言對于喜愛寫作的我是多么的重要啊!也是因?yàn)檫@么一句話,讓我結(jié)識(shí)了“book”這位好友。讀書,使我受益匪淺,于是,我便離不開讀書的海洋了。

我的書架里,陳列著一排排書籍。有我第一次認(rèn)識(shí)的書《小婦人》、還有我十分喜愛的《童年》、《在人間》、和《我的大學(xué)》,以及描寫了思嘉小姐情感故事的《飄》等名著,我不能一一介紹,所以請你有空來我家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的好朋友們!

我的成長離不開書籍,打開書籍,就像是打開了心靈之門,煩惱頓時(shí)云消霧散。走進(jìn)心靈之門、走進(jìn)書籍,我似乎看到了賣火柴的小女孩手里燃燒著的火柴,轉(zhuǎn)眼間,又變成了丑小鴨正在躲避農(nóng)夫妻子的追趕,這會(huì)兒,《飄》里的白爾德船長正在領(lǐng)著思嘉小姐跳舞呢??????這就是書籍,引領(lǐng)我進(jìn)入心靈之門所通往的美麗世界。這時(shí)候,我手里的“寶貝書”似乎正在朝我微笑呢!

看見過一個(gè)人的故事:小的時(shí)候,他單純的聽父母話,卻不愛從書本上學(xué)習(xí),等到老年,他十分懊悔,說:“哦!我為什么沒有珍惜時(shí)光讀書?啊!一切都晚了!”他絕望地大哭起來,這時(shí),上帝的聲音響起了:“哦!我的孩子,成長少不了書籍!你從未領(lǐng)悟,你還是最初你!讀書吧!讀書吧!現(xiàn)在還不晚!”于是,那人發(fā)奮苦讀,后來終于成為了一位智者。這,便是書籍的力量!它能讓一個(gè)人從無知的流浪漢變成一個(gè)具有智慧的強(qiáng)者。

書籍,你就像是沼澤,讓我深陷而不能自拔,可又不同于沼澤,區(qū)別于進(jìn)入你的“陷阱”使我得到的是無窮的知識(shí),無窮的財(cái)富和無窮的快樂!

哦!書籍,你讓尊重你、了解你內(nèi)涵的人好運(yùn),讓討厭你、不喜歡你的人無知、愚昧,就連上帝也愛閱讀你,我們怎能不會(huì)是你朋友呢!

中考作文走進(jìn)書籍精選篇3

持一顆美麗的心,攜一身平靜,從自己的靈魂出發(fā),走進(jìn)書香看風(fēng)景。

——題記

走進(jìn)大觀園的詩社,我望見了所于詩人們的天地,看到了林薛對壘的場景,一個(gè)是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”的清新自然,一個(gè)是“珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆”的故作莊重,就連王“管家”一句“昨夜北風(fēng)景”也是頗有意味,我喜歡林妹妹“質(zhì)本潔來還潔去”的品性;同情晴雯“紅消香斷有誰憐”的命運(yùn),站在大觀園的門外,我看到了一個(gè)字——“美”。

翻開案頭的唐詩宋詞,我身陷其中,迎來了一身清爽的“唐風(fēng)”,淋了一身痛快的“宋雨”,“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”讓我感到了一種寧靜恬淡。“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”讓我沐浴了圊月的明朗皎潔?!皩帪榘俜蜷L,勝和一書生”是古人的悲哀。靜靜地走近古人,聽杜甫講述國破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國思想,體味李白“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨(dú)寂寞。感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。僅僅只是走近,帶著潔凈的靈魂出發(fā),攜著潔凈的靈魂歸來,細(xì)細(xì)回味再次深呼吸,一個(gè)字——“情”。

古人的離別怎樣,古道,大漠,美酒,還是那一曲曲動(dòng)人的曲子,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”是對朋友的牽掛,“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”是對朋友的安慰,“峰回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”是對朋友的守望,“分手脫相贈(zèng),平生一片心”是對朋友的眷戀。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”。朋友終將告別,但是送別的曲子永記于心,細(xì)細(xì)品嘗,一個(gè)字——“真”。

書如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩瀚,永無邊際,濃濃的書香是否吸引著你,記住,持一顆美麗的心,攜一身平靜,從靈魂最深處出發(fā),走進(jìn)書香。

中考作文走進(jìn)書籍精選篇4

書籍是廣闊無邊的知識(shí)海洋,書籍是湛藍(lán)透亮的文學(xué)天空,書籍是一望無垠的科學(xué)草原。在書籍中,我可以獲得很多的知識(shí),它可以讓我豐富視野,感受到它獨(dú)有的魅力。

在很小的時(shí)候,我非常喜歡看童話故事,在一個(gè)個(gè)鮮活明亮的人物中,我找到了很多樂趣。晚上,在睡覺前,我總會(huì)讓媽媽給我講一篇童話故事,讓小紅帽、白雪公主入睡,在夢里,我總會(huì)夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……

上小學(xué)了,我開始放棄童話,改讀一些正式的、有真實(shí)情節(jié)的小作文了。它帶著我來到“現(xiàn)實(shí)”生活,讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此,它還為我的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn),我的語文成績一直都不錯(cuò),作文有時(shí)也會(huì)被老師當(dāng)作范文,拿到講臺(tái)上來念。那時(shí)我感到無比的自豪,我在心里默念著:謝謝你,書籍!

現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,小學(xué)時(shí)候看的書籍對我的吸引力也不算大了,于是我就開始向各大古代、現(xiàn)代名著進(jìn)軍。我讀了好多的名著,什么《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學(xué)價(jià)值非常高,還非常的精彩,以至于我每天晚上都要看好長時(shí)間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬里》,寫的是那樣的生動(dòng)逼真,我每每看時(shí),都會(huì)充分融入到其中,仿佛把我置身在海底,與鸚鵡螺號(hào)一起享受著海底的美麗景觀。

有的人說:“看書有什么用?如果不理解其中的意思,還不是和天書一個(gè)樣?”我的回答是:“不可能!”讀書百遍,其義自見。不可能你連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧?

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑?,我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的,我從這海洋中收獲了大量的知識(shí)。

我暢游在這書的海洋,我是一條小小的“魚”。

中考作文走進(jìn)書籍精選篇5

走進(jìn)幽靜的竹林,倚著翠綠的青筍,手中捧著為心靈準(zhǔn)備的書籍,清風(fēng)吹過,自然的味道夾雜著幽幽的古墨書香……

讀書,應(yīng)該是一種習(xí)慣,如果我們熱愛書籍、熱愛生活,我們就不會(huì)找任何理由,像“沒時(shí)間”、“不習(xí)慣”“買不起”、“沒地兒借”這些站不住腳的理由來拒絕書,而是甚至廢寢忘食地癡迷于書。

時(shí)間像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的,我們應(yīng)抓住一分一秒,讓讀書成為一種習(xí)慣。

“問渠那得清如許,惟有源頭活水來。”讀書可以開闊我們的視野,給我們注入新的知識(shí)。滴水成海,在有書的分分秒秒里,知識(shí)像緩緩的溪流留進(jìn)我們的心田,永不枯竭,當(dāng)我們長大,知識(shí)也在積累中長大。高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯!

古來圣賢皆讀書,是書使他們博學(xué),使他們成為流芳百世的智者。沒時(shí)間讀書,說這話的人是可笑的,古有宋濂千古美談:“余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,觀冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。”而今,在這樣科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代,我們卻倒退了,這樣下去,我們何以撐起頭頂?shù)哪瞧?

我們偉大的領(lǐng)袖毛主席對書的癡迷成就了個(gè)人,也輝煌了中國。博曉古今的主席正是對《孫子兵法》、二十四史的透徹解讀,使中國人民創(chuàng)造了懸殊之下一次次勝利的神話。

讀書不僅可以增長知識(shí),還可以修身養(yǎng)性。

五柳先生“每有會(huì)意,便欣然自得?!鄙钪胁荒軟]有書籍,就像鳥兒不能沒有翅膀。在這個(gè)觥籌交錯(cuò)、燈紅酒綠、沒有黑夜的世界,我們的心已經(jīng)被生活中的粗俗磨蝕,惟有書的泓流能夠滋潤它,洗去斑斑的銹漬。

書讀多了,公民的覺悟自然提高了,那樣我們的社會(huì)不是一步步靠近和諧,距離構(gòu)建和諧社會(huì)的愿景更近了嗎?

隨著科技的發(fā)展,人們在網(wǎng)上閱讀的比率有所提升,但是在電腦前永遠(yuǎn)不會(huì)有嗅著書香的質(zhì)樸感受吧!

走進(jìn)書香,走進(jìn)了一個(gè)清新的世界,惟有迷醉于書香,才能酣暢地呼吸!

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