與愛同行初三作文(精選5篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的與愛同行初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與愛同行初三作文【篇1】

一路走來一路歌，一路走來你和我，歌中有你也有我，快樂有愛幸福著。當我們吃力地睜開朦朧的雙眼，來到這五彩斑斕世間時，首先映照入你的眼瞳里的是什么呢?是那充滿憔悴而又疲憊、慈祥而又喜悅地望著你的臉，，那是世界上最美的笑臉——父母的笑臉。

父母，是世界上最美麗的詞匯，是世界上最動聽的稱呼，是我們最應感謝的人，是他們讓我們吃上香噴噴的飯菜，在成長的道路上不受傷害，將你拉扯成人。但是，有時侯你會抱怨說：“我的爸媽一點也不愛我，我考差了一點，他們就猛罵我，討厭死了!”但你想過了沒有，他們?nèi)绻粚δ愠錆M期望，怎會如此著急?我也曾有如此想過，恨過，但經(jīng)過這一件件事以后，在我幼小的心靈里，讓我慢慢地懂得了父母的良苦用心。

記得在幼兒園的時候，我膽小懦弱，其他的孩子都活潑開朗，整天爬來爬去。我讀出了父母眼中的擔憂。一天，媽媽牽著我的手，把我?guī)У接變簣@的欄桿前，柔聲對我說：“琪琪，來，想不想玩一下啊?”我看欄桿上像小螞蟻一樣爬來爬去的同學，他們臉上的笑容明媚，連汗水都是燦爛的，心里已有了一些沖動，他們都好快樂啊!但是，欄桿真的好高大啊，如果我摔下來的話……心里不禁猛然一緊，此時的欄桿就像一個高大的怪物，之前的沖動瞬間消失。我哭喪著臉，“媽媽，我怕……!”媽媽溫柔的臉蕩起了笑容：“別怕，很好玩的呢，你要是能爬上去，獎你一顆糖哦!”我經(jīng)不住媽媽的甜言蜜語攻擊，我只得小心翼翼的將手搭在欄桿上，然后再將腳搭在上面，我膽戰(zhàn)心驚地往上爬，好不容易才爬上了欄桿頂端，好高啊!我一陣眩暈，害怕極了，我只能向媽媽求助：“媽媽，扶我!我怕!”媽媽臉上仍保持著溫柔的微笑，“不要往下看!好女兒，別怕，堅持爬下來，就有糖吃了，媽媽在下面呢!” 我朝下望了望，天啊，好高啊!此刻，我覺得媽媽溫柔的笑臉似乎已不再，我知道，媽媽是鐵了心，她決定的事是誰也改變不了的了。氣死我了，媽媽眼睜睜地看著心愛的女兒受苦，卻充耳不聞，不施予任何幫助!她根本都不愛我!但是，有什么辦法呢!干生氣根本沒用，我只能自己靠自己了?！肮院⒆?，真棒!來，試著爬下來吧!”媽媽的話又在耳邊響起，不知怎么的，剛才心里還像揣著一只兔子撲通、撲通地跳個不停的，現(xiàn)在卻不知怎的卻涌起了一股勇氣，哼，其他同學都能做到，我為什么不能呢?我于是又順著欄桿小心翼翼地往下爬，慢騰騰地落到了地上。一落地面，媽媽的臉笑成了一朵花。用寬大的雙手緊緊地抱住了我，一股暖流涌上了我的心頭，小小的自豪感溢滿了我的心田。現(xiàn)在對我來說，“高大的怪物”并不再可怕，顯得是那么的親切，就像我的大朋友。如果當時媽媽心軟了，將我抱下來，將會怎樣?那我的膽小將永不克服，反而會更依賴媽媽，我漸漸地理解了媽媽的良苦用心。就是在這不知不覺中，我的膽小怯懦漸漸消失了。

感謝父母，是他們用那無微不至的愛為我們撐起了一片天空，讓我們茁壯成長，有愛的日子真快樂!有愛的日子真幸福!

與愛同行初三作文【篇2】

愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！}記

我曾問過自己，愛是什么?愛有很多種，友愛、關愛、疼愛……但你會發(fā)現(xiàn)。人與人之間，最多的還是關愛。許多人都不曾發(fā)現(xiàn)愛，但其實很多時候，愛，就在我們心中、我們身邊。

有一天，我行走在路上，走著走著，一個東西吸引了我的眼球。這是什么呢?只見一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁，我由頭至下地端詳著他，頃刻間，我驚住了，整個人愣在那里。原來，大叔是個殘疾人，長長的褲腳空空地躺在地上，看起來十分別扭。他粗厚的雙手長滿了繭子，還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕，指甲里還有些許泥土。

他的面前擺了幾張紙，硯里有些許墨水，說多不多，說少不少。突然，他用粗厚的雙手拿起了毛筆，沾了點墨，龍飛鳳舞地在紙上寫字。剎那間，路人紛紛圍了過來。殘疾大叔在紙上寫的幾個字，竟這么好看，他一定練了很久，而且練得很艱苦。他身殘志堅的品質(zhì)使路人紛紛拿出了錢來給他，殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時，殘疾大叔正和我對視著，看得我都有點不好意思了，于是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋，這才發(fā)現(xiàn)，自己渾身上下竟一分錢也沒有。這時，殘疾大叔依然注視著我，看著他的眼神，使我不禁低下了頭。

路人給完錢后就散開了，僅剩下我一個人呆呆地站在這里。這時我更加感到羞愧了。

殘疾大叔用著一種期待的眼神凝望著我，使我緊張得不得了，一會兒看天，一會兒看地。忽然，殘疾大叔微微地對我笑了笑，我疑惑地望著他，心中充滿了許多疑問。只見他向我鞠了一躬。眼中帶有關愛與關懷。我竟沒有想到他不僅沒有怪我，而且還諒解我，這使我心里感到了一絲溫暖。

事后，我不覺發(fā)現(xiàn)，其實殘疾人也需要他人對他們的尊重、平等與關愛。然而，他們需要的不是他人對他們的憐憫與同情，甚至是因為自己的殘疾而去獲得別人所施舍的錢財或物品。

這，就是愛。是許多人都不曾發(fā)現(xiàn)過的愛;也是許多人從未在身邊發(fā)現(xiàn)過的愛;更是許多人從未在心中發(fā)現(xiàn)過的愛!

讓我們好好珍惜這生活中最細微的愛吧!也許這些最細微的愛會給我們帶來許多不同的體會。讓我們認真地去發(fā)現(xiàn)這生活中最細微的愛吧!

與愛同行初三作文【篇3】

“愛”，是我們?nèi)肆祟惞餐恼Z言，更是令人感動不已，激起多少人情感的共鳴。愛是久旱后的一場甘露滋潤了龜裂的心田，愛是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。

在世界上，人們因為愛而溫暖，人間因為愛而溫暖，人間因愛而團結(jié)。愛的力量是偉大的，在汶川特大地震中，人們因有愛而慷慨解囊`，使災區(qū)人命在災難中享受愛的溫暖，也因為愛在海嘯中失去家園得人民，重新安居樂業(yè)，這就是母愛的呼喚，也是愛的奉獻。

愛有多種方式，有母愛的偉大，有愛心的傳遞，也有愛情的堅貞，再汶川特大地震中，母愛的偉大隨處可知，如：‘寶貝，你還活著，知道我愛你?！@就是母愛偉大，也是母愛的真誠。母親的偉大，給我們以偉大的母愛賦予我們。在圣火的傳遞過程中，是愛心一次次心靈的交融，是愛心一次次的接力，愛心使我門有了對世界的呼喚，有了對世界的奉獻，如世界給我16天，我給世界5000年。

愛情的力量也是不可忽視的，因為而整天愁眉苦臉，因為愛情而立下海誓山盟，也因為愛情而投河自盡，真所謂：‘生命誠可貴，愛情價更高?！c愛同行就是為了讓世界感到更溫馨，這就是愛的呼喚，著就是愛的奉獻。

“愛”是黎明的曙光，它將會帶來光明，因為愛，沒有陽光的日子會悄然離去，火熱的陽光將會激情的到來。由聾啞人表演的舞蹈《《千手觀音》閃亮登場，使國人傾醉，觀音普渡眾生，把愛灑向人間，殘疾人沐浴著愛的陽光甘霖，向世人展示自己的精彩。

愛是我們每個人在內(nèi)心深處的情感共鳴。儒家說：“仁者愛人”墨家說：“善愛“，而今天我們說：”與愛同行“，愛是黎明的啟明星，它將會帶來光明，驅(qū)散黑暗，“愛”的陽光可以照耀人間，“愛”可以連接每一個人，每一個民族，每一個國家乃至整個世界。

愛是我們共同的語言，只要從與愛同行，人類就在愛的懷抱享受愛的`溫暖與溫馨，地球可以改變?yōu)椤皭鄣奶焯谩薄?/p>

與愛同行初三作文【篇4】

人世間處處充滿愛，愛到底是什么呢?

愛在字典中的解釋是對人或事物有很深的感情。我認為愛是溫暖的，可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人：我的同學、父母、老師，甚至陌生人。

我的同學很愛我，我也愛他們，我們生活在一間教室，我們是一個集體，一個大家庭。在這個大家庭中，我們互相幫助，互相關心。在我文具弄丟時，是他們第一時間盡自己所能幫助我;在我身體不舒服時，是他們第一時間關心我;在我遇到困難時，是他們第一時間與我共同面對，我們之間充滿愛。

我的父母很愛我，我也愛他們。是他們含辛茹苦養(yǎng)育我，用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當我遇到挫折時，他們用愛來疏導我;當我情緒低落時，他們用愛來陪伴我;當我興高采烈時，他們用愛來呵護我，我們之間充滿愛。

我的老師也很愛我，我也愛他們。我們之間保持著亦師亦友的關系。不論學習還是生活，老師總是關注著我，幫助著我，是他們帶領我走進知識的殿堂，是他們陪伴我迎接生活的風浪。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵乙矏鬯麄?，我們之間充滿愛。

還有很多陌生人也在關愛著我們。例如環(huán)衛(wèi)工，他們?yōu)榱俗尦鞘懈麧?，讓我們的生活更美好，在東方還未吐白時，就用雙手打造美麗潔凈的市區(qū)。再如警察，正是出于對人民的關愛，他們堅守崗位，默默付出，讓我們的生活穩(wěn)定安寧。這樣的人還有很多很多，他們?yōu)闉槲覀?、為社會貢獻出自己的那份愛，讓我們生活更加和諧美好。

世間處處有愛，這些人愛著我，我也深深地愛著他們。只要世上有愛，世間就是溫暖的，讓我們一起行動起來，為社會、為他人奉獻出自己那份微小卻能溫暖人心的愛吧!

與愛同行初三作文【篇5】

愛，是生命中的奇跡;是人生中的溫暖;是挫折中的自信;是黑夜中的指路明燈;是沙漠中的一片湖泊;是天空中的點點繁星…。。人生中充滿愛：是愛給我們希望，給我們信心，給我們溫暖!

親人對我們的愛是無人能比的，自從我們呱呱落地，牙牙學語時。是他們細心的照顧著我們，不厭其煩。是他們教會我們學習行走、說話、和各種知識。我們摔倒了他們來關心我們，我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌贊鉂獾膼郏覀兡?。有的還不知恩圖報，整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報的付出對我們的愛，而我們值得他們?yōu)槲覀兏冻鰡?親人的愛是溫暖的，溫暖著我們!

老師在我們的成長道路上充當了重要的角色。當然，他們也為我們付出了愛。很多人可能不認為老師為我們付出了愛，錯了。除了和家人在一起相處的時間，我們便和老師在一起。可以這么說，老師可能比家人還理解我們。雖然有時候他們對我們很兇，他們讓我們做的事我們不想做，甚至還很討厭他們。但你要理解，他們這么做也是為我們好。當我們在學習上失誤或遇到傷心的事時，他們會像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯事時，他們會糾正我們的錯誤為我們指引正確的道路……老師的愛是嚴厲的，指引著我們!

朋友是我們?nèi)松械囊还汕迦虧欀覀兊男撵`。他們帶給我們的是清新的關愛和朋友之間的一種無法用語言表達的情感。它使我們的成長道路上充滿了樂趣也讓我們體會到了朋友之間的愛――關愛。朋友會陪著我們渡過難關，陪著我們歡笑，陪著我們犯傻……朋友之間的愛是幸福的!

"只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……"除了我們自己身邊的熟人對我們的愛。我們還有對別人的愛。2008 年 5 月 12 日，四川汶川發(fā)生的一場大地震。開啟了全國人民內(nèi)心的愛心，在我們悲痛之際，我們都紛紛奉獻出我們一份份對身處地震地區(qū)人民的愛。在這些自然災害發(fā)生之后，我們都會表達出對受害者的愛。這份愛和別的愛不同。這份愛中包含了對受害者的鼓勵、關愛。雖然是陌生人，但這份愛是偉大的!

正如羅蘭說的一樣：“愛是生命的火焰， 沒有它， 一切變成黑夜?！蔽覀円恢迸c愛同行，未來我們依然與愛同行!