感恩老師初一作文700字
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句名言,道出了老師這個神圣職業(yè)的偉大!老師是一座不倒的山,為我們遮風擋雨。下面小編給大家?guī)砀卸骼蠋煶跻蛔魑?00字,希望能幫助到大家!
感恩老師初一作文700字篇1
“一日為師,終生為父?!边@句話說得好。老師好比是我的第二父母。父母在生活上指導我,而老師則是我學習的引路人。在眾多老師中,我最難忘的,就是教我七年級的語文老師——梁老師。老師用他的博學和睿智把我?guī)蛑R的寶庫。
記得在讀初一的時候,我和老師您在語文課堂上見面了。您的樣子看上去是憨厚的,我對您最深的印象就是您的頭發(fā)非常稀疏,甚至可以一眼瞅見頭上的禿斑。您那圓圓的臉有著少許的皺紋,兩鬢泛起薄薄的霜白。我想您是因為日夜操勞才變成這樣的吧。
我記憶最深刻的事就是老師您因我而被校長誤會了,據(jù)說還挨了校長的批評。記得在開學的第三天,我覺得老師的話特別多,活脫脫的一個“話癆”。沒心聽講的我忍不住把頭向左一轉,開始欣賞起窗外的景色來了。一分鐘過去后,我的耳邊響起了熟悉的聲音;“梁申同學,外面的世界這么精彩,你能把你看到的給大家描述一遍嗎?”轉頭一看,只見是老師您嚴肅地站在我的跟前。您的聲音是那么的溫和,而您的眼神又是那么威嚴!我瞬間感到自己的臉上熱辣辣的,心里感到非常不安。老師在教育我的時候,剛好校長在這巡邏走過。誤以為老師沒有認真給同學們上課。下課之后,校長就把老師叫了過去。我從老師級組室走過,就聽見了校長的呵斥聲。那時我很內疚,因為自己小小的上課開小差,老師就莫名地挨批了。放學后,我忐忑不安地走進老師的辦公室,帶著萬分抱歉的聲音說;“老師,對不起?!薄皼]事,下次不要這樣就行了?!敝?,我把對老師的內疚化作學習的動力,發(fā)誓要學好語文,給老師爭回面子。經(jīng)過努力,后來我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績確實在逐步提高。
老師,謝謝您的敦敦教導,把我?guī)нM知識的寶庫;謝謝您的寬容,讓我快樂地成長。在教師節(jié)來臨之前,請接受我真誠的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”
感恩老師初一作文700字篇2
尊敬的老師:
您好!
老師,我感謝您對我的培養(yǎng),感謝您對我無微不至的關懷。記得我剛上學的時候,是一個什么都不會、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學生。
曾記得在我生病時,您是如父母一樣照顧我,在我學習有困難時,您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯誤時,您細心的幫我改過,在我有心事時,也總是您的一兩句話,打開我的心扉,化解我心中的郁結,幫我走出陰影。
您這樣辛勤工作,從來都是不求回報,有多少個日日夜夜,您在辦公桌前批改作業(yè),我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的結晶。
有人說您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗;有人說您是蠟燭,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個凄苦的結局。
所以我說:您是一座橋,一座永恒的橋,因為橋平坦、美麗,又能忍辱負重,渡人到彼岸。您是一座堅固的橋,在我有困難時,您總會伸出雙手,給我信心,幫我解決問題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識,讓我了解大千世界,認識大千世界。
老師,您是太陽底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟,您提升了我的認知水平,您用博大的心胸,影響著我的人格,讓我從小做一個有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。
老師,您辛苦了。真誠地說一句:謝謝您。
祝老師:身體健康!萬事如意!
感恩老師初一作文700字篇3
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中!
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……
感恩老師初一作文700字篇4
老師這個名字,會讓你想到什么?
是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡睦吓>駟?是“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”的付出精神嗎?
“一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”,也許每個人眼中的好老師都不一樣,我卻認為,看一個老師做得好不好,從來不能看性格―因為任何事物都是有兩面性的。也許你們認為嚴厲的老師不好,我卻不盡然。
夕陽西下,彩色的晚霞映在教室的玻璃上,映出一幅光怪陸離卻又極其和諧的畫面。
我,大汗淋漓,汗水濡濕了頭發(fā),凌亂地粘在額頭上,如風般狂奔至教室,卻愣住了――金色的晚霞照在她的背上,投下一個不太清晰卻有無比熟悉的影,她的手中依然是支普通的按壓式紅筆。我這樣毛毛躁躁地進去,想必又是一番批評。
“你要進來就進來吧,別站在外面了,外面熱?!斑@聲音直接剝奪了我的自主選擇權,無奈,我咽了口口水,硬著頭皮進了教室。
老師轉過身,嚴厲地問:“不是早就放學了嗎?你是不是在操場逗留?”我嚇得不輕,要知道,跟老師說話是我的一塊心病。
“那個—我我我—上跆拳道上來拿水杯?!币豢跉庹f完,我的心里一塊大石頭落了地。
“好,過來,看看你的作業(yè)。怎么反問句變陳述句也變錯?是不是沒認真做?”老師的語氣稍稍緩和了一些。
老師用紅筆在題目上圈圈畫畫,將反問句變陳述句的方法仔細給我講了一遍,只見她一會兒分析題目的要素,一會兒圈出題目中易錯的要點,一會兒與我舉一反三,推敲詞語,在草稿紙上出題——做完,我們兩人已是汗流浹背。
“好了,回家去吧。”老師那慈祥的面容被落下的夕陽余暉照得格外親切。
遠去了,老師的背影;遠去了,夕陽的余暉;但永不遠去的,是老師那平凡而又偉大的背影!
師恩似海深,何以相報?唯有感恩!
感恩老師初一作文700字篇5
我們應該學會感恩,只有心存感恩,心靈才不會孤單,世界才會變得更加美好。在人生當中,我們會有許多想要感恩的人,比如:默默陪伴我們的父母,每天維持交通的警察叔叔,辛勤的園丁等等。
而我想要感恩的是一位為我們鋪開知識的道路,為我們每天備課,查找資料,讓我們在生活中逐漸成長的藍老師。
在我讀小學三年級的時候,是藍老師教我們學英語。在開學兩三周之后,藍老師說要選英語小組長,而沒有準備的我被幸運地選上了。到了晚上,我轉輾反側地在想:如果我做不好這個小組長怎么辦?如果連我都不會的英語該怎么教我的組員呢?如果到時候老師叫我?guī)ёx怎么辦?如果我?guī)Р缓?,同學們會不會笑話我呢?
第二天早上,我緊張地向老師提出了放棄這個英語小組長職位的想法,因為我沒有自信能夠當好這個小組長。藍老師聽了我的想法,并沒有責怪我,而是語重心長地對我說:“思荷,我相信你一定能擔任這個職位的。塞加納說過一句話:只要堅持不懈地努力奮斗,就沒有征服不了的東西?!甭犃死蠋熯@番話,雖然我不明白老師的意思,但是我知道老師是想鼓勵我要勇敢地面對困難,大膽挑戰(zhàn)自己。
幾天后,老師讓我去講臺上帶讀。我憑著這些天的努力,勇敢地走向講臺,朗朗上口地讀了起來。這時,臺下響起了老師和同學們熱烈的掌聲。
此后,我的英語也在慢慢地進步。每當我想起那天藍老師對我說的話,我心里就充滿了感激。是她那句“只要堅持不懈地努力奮斗,就沒有征服不了的東西”的.話鼓勵了我,讓我在今后的學習中不斷取得進步。在此,我想真摯地向老師說一聲:“我永遠感激您,藍老師?!?/p>