放風(fēng)箏九年級(jí)作文(精選5篇)

四月是春天最美的時(shí)候,也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。一手拿著線(xiàn)，一手拿著捆線(xiàn)的把子，還不停的放線(xiàn)，風(fēng)箏就會(huì)飛的很高。下面小編給大家?guī)?lái)放風(fēng)箏九年級(jí)作文5篇，希望大家喜歡!

放風(fēng)箏九年級(jí)作文篇1

今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽來(lái)到了白鷺州公園玩。

那里景色——小花還有一點(diǎn)枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點(diǎn)綠的，柳樹(shù)的小辮子在秋風(fēng)中搖拽，接著我看見(jiàn)平常的鴿子屏人山人海，而且每個(gè)人都拿著風(fēng)箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見(jiàn)大都有風(fēng)箏很羨慕，就讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，我們來(lái)到了一家買(mǎi)風(fēng)箏的店，那里的風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個(gè)“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢!然后我們來(lái)到了一片人比較少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說(shuō)一聲“放”。

線(xiàn)一緊一松風(fēng)箏就開(kāi)始飛起來(lái)了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把我的痛苦與煩惱帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，讓它永遠(yuǎn)都別想來(lái)到我的身上。突然，不直從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng)，我們的風(fēng)箏因?yàn)槭艿斤L(fēng)的干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車(chē)上，我一手把風(fēng)箏拾起來(lái)交給媽媽?zhuān)瑡寢尵湍玫阶约菏稚蠙z查有沒(méi)有缺口，后來(lái)媽媽檢查的結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞，我本來(lái)想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來(lái)了。當(dāng)我準(zhǔn)備放的時(shí)候有一位大哥哥跑到我旁邊說(shuō):“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽，要不要?”我聽(tīng)了大哥哥真么說(shuō)，就爽快的答應(yīng)了。

隨后激烈的比賽就開(kāi)始了，我一手拿著線(xiàn)，一手拿著捆線(xiàn)的把子，還不停的放線(xiàn)，我的風(fēng)箏就飛的很高，大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱，我們的線(xiàn)都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù)，后來(lái)爸爸下了結(jié)論，說(shuō)我們兩個(gè)大了平手。我很高興可以和大哥哥進(jìn)行這么激烈的比賽。

今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊!

放風(fēng)箏九年級(jí)作文篇2

春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，千條萬(wàn)條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭發(fā)，紅的黃的白的花兒，綠的草和樹(shù)葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

陽(yáng)光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏，為春天多加了一絲情趣。周末，我來(lái)到公園，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣(mài)部挑了一只魚(yú)風(fēng)箏，一手拿線(xiàn)，趁著風(fēng)大，把風(fēng)箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線(xiàn)，風(fēng)箏就在天空中飛旋起來(lái)。擔(dān)心飛得太遠(yuǎn)，容易把風(fēng)箏吹跑，我就一拉一放地收線(xiàn)?？墒羌夹g(shù)太差，風(fēng)把線(xiàn)吹斷了，風(fēng)箏立即下落，一會(huì)兒它便掉到了一棵樹(shù)上，第一次失敗了。

第二次，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我非常高興，心想這次放得很好了。但因?yàn)檎莆诊L(fēng)箏的方向不是很好，所以撞上了另外一只風(fēng)箏，它們?cè)谔焐霞m纏不清，風(fēng)又比較大，兩只風(fēng)箏都斷了線(xiàn)，雙雙墜地，只好把風(fēng)箏解開(kāi)。第二次也失敗。

第三次，我來(lái)到人少的地方，吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線(xiàn)也越拉越長(zhǎng)。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一條靈動(dòng)的游魚(yú)。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。

仰望蒼穹，駐步凝視，紙鳶在天空中搖曳，天空是它的舞臺(tái)，它像是一只木偶，必須一直有線(xiàn)牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天，但如果沒(méi)有線(xiàn)的幫助，它飛不上藍(lán)天，但如果有了線(xiàn)的束縛，向往又有什么用呢?我通過(guò)放風(fēng)箏的兩次失敗，知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由，才可以翱翔于藍(lán)天，線(xiàn)牽引著風(fēng)箏，它可以讓風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏和線(xiàn)是一體的，雖然屬于藍(lán)天和線(xiàn)，但必須有束縛才能有所作為!

放風(fēng)箏九年級(jí)作文篇3

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，尤物一般，就這樣來(lái)了，它的孩子：風(fēng)箏，也跟著一起來(lái)到了人們的身邊。

今天，我和媽媽舉行了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。剛出門(mén)時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，昂首挺胸，仿佛已穩(wěn)操勝券，贏得了比賽。

來(lái)到保障湖旁的草地上，便看見(jiàn)綠油油的嫩芽?jī)涸谄骄彽牟莸厣涎诱归_(kāi)來(lái)，空氣中彌漫著一股清新的草香。我拿起美麗的蝴蝶風(fēng)箏，再看了看媽媽那有些老土的花風(fēng)箏，心里暗暗竊喜：“哈哈，那么老土，就算飛的再高也不是最引人注目的，而我的風(fēng)箏那么漂亮，一定是最顯眼的那個(gè)!”我搖了搖手中的風(fēng)箏，對(duì)媽媽喊道：“開(kāi)始吧!”說(shuō)完，便作勢(shì)準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

媽媽也不甘示弱，手輕輕一拋，風(fēng)箏便輕盈地飛在藍(lán)天中，一飄一蕩，好美!我急忙拿起手中的風(fēng)箏，往天空中一扔，飛一般向前跑去，一陣陣風(fēng)在我臉上劃過(guò)，有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開(kāi)心時(shí)，它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方向，摔了個(gè)狗啃泥。風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的娃娃，不斷和我作對(duì)，怎么都飛不上天，而是在我的周邊轉(zhuǎn)個(gè)幾圈，便俯身沖下來(lái)。

我有些泄氣地躺在地上，嘆了口氣：“唉，我可能就沒(méi)這天賦吧!”媽媽見(jiàn)我如此沮喪，便收起手中的風(fēng)箏，坐在我的身旁，說(shuō)：“笑笑，怎么了?飛不起來(lái)?剛剛你還說(shuō)要和我比賽呢!”雖然說(shuō)得是諷刺的話(huà)語(yǔ)，但語(yǔ)氣卻似柔和的不得了。“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們，它們?cè)趫?jiān)持不懈的練習(xí)飛行，即使會(huì)摔下來(lái)，會(huì)痛，但有持之以恒的精神就好了!”我抬頭看了看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們，它們都比我好呢!它們也知道“滴水穿石”的精神，而我呢，卻做不到。”或許，我根本就沒(méi)這個(gè)天分，根本就做不到……””不，笑笑，你忘了：世上無(wú)難事，只怕有心人!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對(duì)，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下去!”我學(xué)著媽媽的樣子，很快，風(fēng)箏便在我的“指揮”下，飛上了藍(lán)天，自由自在的飛翔。天空的藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，相映成趣。

第一次，我把心中的思緒送出那么高，那么遠(yuǎn)。那風(fēng)箏，便像是心中裁下的一角，是我將地上的事都忘了個(gè)干凈，連自己都不復(fù)存在……

放風(fēng)箏九年級(jí)作文篇4

冬帶走了他寒冷的雪被，春緊接著來(lái)了，她踏過(guò)沉睡的大地，用春雷傳遞她的信息，用春雨傳遞她的愛(ài)撫，當(dāng)和煦的春風(fēng)撫著你的臉頰時(shí)，就說(shuō)明，到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。

許許多多的風(fēng)箏已飛上藍(lán)天，我也帶著我的毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏來(lái)到了草坪上，準(zhǔn)備把它也送上天。

風(fēng)再次吹起，我趕忙把毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏一拋，可惜“毛毛蟲(chóng)”太長(zhǎng)，被拖到了地上，試了好幾次，亦是如此。風(fēng)就要開(kāi)始“度假”，正灰心喪氣時(shí)，我手里的風(fēng)箏線(xiàn)突然就緊了緊，“毛毛蟲(chóng)”已上了天，我定睛一看，原來(lái)是小姨，我沖小姨一笑，連忙去放線(xiàn)了。

毛毛蟲(chóng)越飛越高，在風(fēng)箏中格外顯眼，像在向自己的同伴說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)也可以上天的!”突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏們一下子焉了，我的“毛毛蟲(chóng)”也不例外，它們像一群喝醉了酒的醉漢，搖搖晃晃地往下掉，我急了，跑了跑，從這頭跑到了那頭，可是風(fēng)箏沒(méi)有風(fēng)的助力，終究還是飛不起來(lái)的。所以，“毛毛蟲(chóng)”又回到了地上。我們這些放風(fēng)箏的人收好了風(fēng)箏，希望能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)風(fēng)，風(fēng)終于來(lái)了，小姨幫我一拋，“毛毛蟲(chóng)“又一次上了天。

風(fēng)箏漸漸高了，我心里涌起了一種從未有過(guò)的自豪與歡愉。我靜靜地看著“毛毛蟲(chóng)”變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，收了點(diǎn)線(xiàn)，剛收完，一陣猛烈的大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏們不再怡然自得了。哦!大風(fēng)竟把我的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上，而后，我又感覺(jué)手上的線(xiàn)斷了，怎么早不斷晚不斷，偏偏要在風(fēng)箏被掛在樹(shù)上后斷了呢?大風(fēng)終于肆虐完了，我急忙想辦法救我的風(fēng)箏，我喊小姨把我舉起來(lái)，可離風(fēng)箏還遠(yuǎn)呢，我又拿來(lái)了一根竿子，結(jié)果風(fēng)箏還沒(méi)打下來(lái)，葉子倒打下來(lái)了不少，我連忙停住。最后，不得不將它留在那里，就當(dāng)這次“大風(fēng)事件”的紀(jì)念和給大樹(shù)的裝飾物。

后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，是“毛毛蟲(chóng)”風(fēng)箏的“升級(jí)版”，而那個(gè)毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏不知被誰(shuí)弄掉了，等我再次去看時(shí)，已經(jīng)是無(wú)影無(wú)蹤了。

雖然這次放風(fēng)箏并不順利，風(fēng)箏還丟了，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，所有的事不可能事事順心，不過(guò)，最重要的還是，從此，我享受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏九年級(jí)作文篇5

今天早上，我看到天灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨。我想起昨天老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)今天要放風(fēng)箏。我又想這一種天氣怎么能夠放風(fēng)箏呢?但是，天氣轉(zhuǎn)好也是可能的，何況要到下午，最后，我決定還是帶一只風(fēng)箏去比較好，要放就可以放了，不放只是白帶一次，沒(méi)有關(guān)系。

于是，我拿出了一只早就買(mǎi)好的橘黃色的立體風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。

來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們紛紛議論帶來(lái)的風(fēng)箏，都說(shuō)我的風(fēng)箏最容易放上去。我聽(tīng)了好不高興!

時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，天氣有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，真好，我感到了一絲希望。下午第二節(jié)課終于來(lái)到了，天空中的云比較多，而且風(fēng)也大了一點(diǎn)。我想這真是要感謝老天，成全了我們。

老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)廣闊的田野里。我找了一個(gè)偏僻的地方一個(gè)人放起了風(fēng)箏。我知道，風(fēng)箏少才不會(huì)繞線(xiàn)，所以一個(gè)人放，不與人湊熱鬧。我費(fèi)了很大功夫才把這一只風(fēng)箏放上了天空。我這只風(fēng)箏可以算得上高的了。這時(shí)，一只風(fēng)箏在藍(lán)天上劃了一條漂亮的弧線(xiàn)，尾巴在后面飄著。雖然這一只風(fēng)箏有幾次超過(guò)了我的風(fēng)箏，但是，我的風(fēng)箏還是頑強(qiáng)地飛了上去。

后來(lái)，不知道是怎么一回事，“蹦”的一聲，我放的風(fēng)箏上的線(xiàn)斷了，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏丟下了我獨(dú)自一人高高地飛走了。我心急了，立刻拔腿就去追?？墒?，哪里追得上，很快不知道它的去向了。這時(shí)，我聽(tīng)了一個(gè)聲音:“嘿，我的運(yùn)氣真好，撿到了一只漂亮的小風(fēng)箏?！蔽翼樦曇艨慈ィ吹剿麄兡玫恼俏业臄嗑€(xiàn)風(fēng)箏。我連忙向他們喊了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一些交涉，他們終于把風(fēng)箏還給了我。我又回到了放風(fēng)箏的地方。我接上線(xiàn)又放了起來(lái)。那里還是那么熱鬧。我把風(fēng)箏再一次往上放?？墒?，想不到的事情發(fā)生了:那只風(fēng)箏又一次斷了線(xiàn)。這一次，它落到了一條小河里。我以為沒(méi)有希望了。這時(shí)，有一位同學(xué)告訴我:“沒(méi)有關(guān)系，這風(fēng)箏的線(xiàn)還在岸上?！蔽艺嬗悬c(diǎn)兒喜出望外，拿住斷線(xiàn)，小心翼翼地拉了上來(lái)。

第三次放風(fēng)箏，我不敢再往高處放了。放上不久，老師就說(shuō):“收線(xiàn)，集合!”我沒(méi)有等到收拾好就趕過(guò)去排隊(duì)了。

今天，我經(jīng)歷了一次磨練懂得了不管遇到什么困難，只要堅(jiān)持做下去，就一定會(huì)達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)!