生活會(huì)給每個(gè)人無(wú)數(shù)次饋贈(zèng)，而每一次饋贈(zèng)，人們都會(huì)在記憶深處珍藏，它讓人們深受啟發(fā)，使人們?cè)谌松枷氲缆飞弦徊讲角斑M(jìn)。下面小編給大家?guī)?lái)饋贈(zèng)初三作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。

饋贈(zèng)初三作文精選篇1

對(duì)于饋贈(zèng)這個(gè)詞，我感覺(jué)有些陌生，可當(dāng)我看到對(duì)于這個(gè)詞的解釋時(shí)，我想起的只有我的父母。生命的饋贈(zèng)父母為天下人所贊揚(yáng)，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們?nèi)ジ惺芤磺械臋?quán)利。撫摸著我的肌膚，感受著生命的神奇，這是父母所給予我最大的禮物，是父母給了我在這個(gè)興趣上存活下去的理由，是父母讓我能夠與群雄一爭(zhēng)高低，于時(shí)代稱雄問(wèn)鼎。是大自然創(chuàng)造了生命，是父母給了我生命，看著大自然的花開花落，感受生命帶給我的繽紛享受。

爸，媽，我愛(ài)生命，更愛(ài)你們給予的生命。愛(ài)的饋贈(zèng)我愛(ài)自己勝過(guò)一切，父母愛(ài)我勝過(guò)我。那次中午十一點(diǎn)出去了，直到下午四點(diǎn)才回來(lái)，回到家時(shí)，媽媽特別生氣，打了我。我特別生氣，為什么要打我?覺(jué)得很難過(guò)，媽媽一點(diǎn)都不理解我，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)，坐到我身邊，沫沫，別哭了，你知道媽媽在干嘛?不知道!我也不想知道，你快出去吧!把爸爸推了出去，又頂不住心中的好奇，走到媽媽臥室里沒(méi)看到媽媽，聽(tīng)到臥室里有聲音，輕輕走過(guò)去，聽(tīng)到媽媽正在哭，不知怎么的眼淚又下來(lái)了，只是不敢出聲。媽媽在門里面哭，我在門外哭。

青春的饋贈(zèng)青春，就像手中的一捧水，還來(lái)不及握住，就從指縫間流光了。我還在青春，還在殘酷的青春。父母對(duì)我期盼著，父母對(duì)我批判著。父母只是希望我以后的生活能夠自己去選擇，希望我能夠幸福，而已。爸，媽，我愿天天陽(yáng)光，天天向上，不負(fù)你無(wú)償?shù)酿佡?zèng)，不負(fù)你無(wú)償?shù)膼?ài)。

饋贈(zèng)初三作文精選篇2

打小和蜜蜂似乎相處的不太好。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，我還未記事的時(shí)候，被蜜蜂蟄過(guò)數(shù)次。有一次，被蟄了眼，早上起床，跟個(gè)瞎子似的摸來(lái)摸去。為此，爸爸還去找了養(yǎng)蜂的人。

還有一次被蟄了蛋蛋，腫的么法尿尿。

這些都是聽(tīng)來(lái)的。我自己也還經(jīng)歷過(guò)幾次。

學(xué)校大掃除，最后的垃圾里面有一只蜜蜂。我去用手撿垃圾，不小心抓住了蜜蜂，被蟄了一下，腫成了大人的手。父母也沒(méi)辦法，索性不管，讓他腫去吧。我去對(duì)門奶奶的家里，對(duì)門奶奶看見(jiàn)我可憐的手，幫我抹了點(diǎn)油。雖然不起什么作用，但足以溫暖我幼小的心靈。

最后一次和蜜蜂打交道是在一次觀看勇士捅馬蜂窩時(shí)候。小勇士們捅了馬蜂窩，跑的快，剩下我一個(gè)跑的慢的。于是就成了戰(zhàn)敗方的犧牲品，被狠狠的從脖子后面蟄了一下。

可能是被蟄的習(xí)慣了，最后一次我竟然沒(méi)了感覺(jué)，就覺(jué)得被針扎了一下，隨后就沒(méi)有隨后了，反而覺(jué)得爽了許多。

不過(guò)我還是畏懼蜜蜂，人有所畏懼總是好的。所謂敬畏生命，一半敬，還有一半是畏。

自然饋贈(zèng)于我甘之如飴的蜂蜜，被蟄一下又何妨

饋贈(zèng)初三作文精選篇3

風(fēng)和日麗、春光明媚，我終于有時(shí)間去享受春天的饋贈(zèng)。今天上午，迎著春風(fēng)，我和媽媽悠閑地在城隍山上逛著，享受著春天帶來(lái)的氣息。

看，路的兩旁盛開著一朵朵一片片的小花，紫的、粉的、黃的……把那本是綠草的樂(lè)園填滿了。接著往上走，我又看見(jiàn)了那幾棵熟悉的參天大樹，這些樹都已經(jīng)好幾百歲了，但它的樹干和樹枝還是那么強(qiáng)壯。大大的樹干身上附著一些綠綠的青苔，就像小嬰兒趴在巨人身上撒嬌。樹枝上則長(zhǎng)滿了茂密的嫩芽，一片春意盎然。聞到了一股直入心肺的清香，原來(lái)在大樹的樹腳下，開著一片一片紫色的花，她在微風(fēng)中輕輕的搖擺，是她把花香給了人們，使人越發(fā)神清氣爽。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眾多茵綠中，大到參天大樹，小到一花一草，都美得讓人心醉……

走下山，來(lái)到吳山天峰腳下，我開始放風(fēng)箏。拿出風(fēng)箏，握著線向前奔跑，風(fēng)在我身上滑過(guò)，風(fēng)箏飛得好高，它也在感受春的氣息。我停下來(lái)，風(fēng)箏也跳了下來(lái)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)它蓋住了一樣?xùn)|西，我輕輕地拿開風(fēng)箏，哦，是一株嫩草，還好沒(méi)把它弄受傷。它的笑臉朝向燦爛的天空，我又向天上看去，幾只燕子輕快地在上空飛過(guò)，那些可愛(ài)的小燕子也加入了美妙無(wú)比的春色圖畫中。

我深深的感受到了春天的饋贈(zèng)，而這饋贈(zèng)，正是那溫暖的春風(fēng)送來(lái)的……

饋贈(zèng)初三作文精選篇4

曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯(cuò)過(guò);曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻一次次失落。

——題記

我曾經(jīng)天真的認(rèn)為，生命之花輕輕松松就可以開得耀眼，開得迷人，不會(huì)被挫傷。

然而，我錯(cuò)了。

進(jìn)入初四以來(lái)，我不再是燦爛花叢中開不敗的鮮花，而是一株不起眼的小草，只為襯托花的美麗。

第一次小檢測(cè)結(jié)束后，我以失敗告終。

走在回家的路上，第一次有了一種不知所措的感覺(jué)。看著明晃晃的街燈，我眼睛濕潤(rùn)了。不知不覺(jué)到家了。

站在家門口，望著屋里暖暖的燈光，我更加不知所措。

“怎么回來(lái)這么晚?出什么事了嗎?”進(jìn)門就聽(tīng)到媽媽焦急的詢問(wèn)，我沒(méi)出聲?！把劬υ趺醇t了?”媽媽似乎察覺(jué)到了什么，我極力忍著淚水，說(shuō)：“沒(méi)什么?！闭f(shuō)完便推門進(jìn)入了自己的房間。

夜深人靜時(shí)，望著房頂發(fā)呆，媽媽突然推門進(jìn)來(lái)，“飯都沒(méi)吃，不餓嗎?這樣小小的困難就把你難住了?”原來(lái)什么都瞞不過(guò)媽媽的眼睛。我再也忍不住了，撲進(jìn)媽媽懷里痛哭起來(lái)。

“如果勝利是上帝給你的酬勞的話，那么失敗就是生命的饋贈(zèng)，它想教你一些東西，在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有時(shí)間讓你抱怨，你要做好你自己。而勝利，來(lái)源于不斷地學(xué)習(xí)……”

媽媽的話讓我不再祈禱勝利，不是不想勝利，而是因?yàn)槲抑朗∈巧酿佡?zèng)，我知道如何做一個(gè)勝利者。

饋贈(zèng)初三作文精選篇5

這次旅游我們來(lái)到了“龍鳳頭海濱浴場(chǎng)”，在這里可以盡情享受藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、沙灘和海浪。剛到那里，我抬頭向上看，天是那么的藍(lán)，云朵的姿勢(shì)一個(gè)有一個(gè)的，我的心像開滿了花一樣興奮得不得了，馬上就脫下鞋子，在沙灘上赤腳跑了。

對(duì)于好久不見(jiàn)的沙灘，我很是高興，連忙拿出沙灘工具玩耍了。因?yàn)樘R近海邊，海水常常來(lái)做客，所以這里的沙子都很濕，不宜拿來(lái)搭東西。而且有時(shí)我們搭得東西還會(huì)被浪娃娃玩得一干二凈。會(huì)使我感到悶悶不樂(lè)，在心中會(huì)痛罵海浪：你怎么可以那么壞!每次我辛辛苦苦搭好的東西，都會(huì)被你沖沒(méi)了你可真可惡啊!我們也沒(méi)有辦法，只好一而再再而三的搬弄位子。

這可讓我不耐煩了，干脆玩起海浪了。我一動(dòng)不動(dòng)地站在沙灘上，享受著海浪的按摩，腳底一陣舒適。正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，爸爸抓來(lái)一只只螃蟹，在我面前炫耀著：“你看，我捉的螃蟹多吧!現(xiàn)在是漲潮時(shí)間，螃蟹們都會(huì)出現(xiàn)，它們會(huì)迅速地往沙子里鉆，我們就可以趁這時(shí)機(jī)，將他們一網(wǎng)打盡?！?/p>

聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我也動(dòng)心了，于是我放棄玩海浪，加入進(jìn)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我仔仔細(xì)細(xì)的盯著沙堆，看它有沒(méi)有一絲動(dòng)靜，生怕有螃蟹逃過(guò)?？晌颐看味际强吹搅?，沒(méi)抓著，反而別人都抓到了好幾只呢!我氣餒了，心想：“為什么別人都能抓得到，而我卻不能呢?是不是我的運(yùn)氣太差了?還是螃蟹爬行的速度太快了?我邊想邊望望四周，只見(jiàn)弟弟一人蹲著，雙手奮力刨著沙堆，這可把我吸引住了。

我走向弟弟，用手輕輕拍拍他，問(wèn)道：“你這是在干什么啊?”弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：“我這是在挖貝殼啊，你瞧，這是我剛剛挖的大貝殼，還是活的哩!”說(shuō)著還用手指了指了水桶里的貝殼。我看了看貝殼，便決定與他一起挖貝殼。我們賣力的挖著，手用力的把沙堆給拖出來(lái)，仔細(xì)地找著貝殼，就這樣，我們挖了不少活的貝殼呢!

這不禁讓我想到：大海對(duì)我們的饋贈(zèng)是無(wú)窮的，它的海水能曬成鹽;漁夫們可以在海里釣到許多海鮮;我們還可以在海邊玩耍，撿撿貝殼，捉捉小螃蟹……而我們又何嘗不是以在海里亂扔垃圾，排污水進(jìn)去來(lái)“報(bào)答”大海的呢!

朋友們，我們真應(yīng)該好好對(duì)待大海，讓它為我們產(chǎn)生更多的資源，而不是破壞它!