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關于我的小天地初二作文集錦5篇

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每一個小天地,都是獨一無二的。下面給大家分享一些關于我的小天地初二作文,希望對大家有幫助。

關于我的小天地初二作文1

每個人都有自己喜歡的一個小地方,因為那里會讓人很開心、快樂,能做自己喜歡的事。比如說臥室里,全是我喜歡的東西,衣柜、床、書桌都是我喜歡的二次元風格,還有一個大大的零食盒,每當盒子空了,我就會去超市買一大堆,把盒子塞得滿滿的。

在我過十歲生日當天,曾經幼兒園三年的好朋友邢家源來陪我一起玩,他沒上學前班,所以小學比我高一個年級。

那天早上,我早早就起來了,整理好臥室,把被子弄得平平的,然后和媽媽去接邢家源順便去買了中午做飯的食材。

到家后我和邢家源又是抱又是跳不知道有多開心,進了我的臥室他第一眼就看到了由三千六百四十三個樂高零件拼裝組成的航空母艦,我當時看到了他驚訝的表情,他問我是多少個零件拼裝的、用了多少天時間拼裝的等等問題,問得我當時都有些小自豪了,心里想“就是啊!這么多零件我是怎么做到的?”。他觀察了大概十幾分鐘才降低了對航空母艦的關注熱度,接著又是樂高變形金剛上場,再又是遙控樂高賽車!我讓他看了放在角落里的一個大袋子,里面裝著我從2歲多就開始玩到現(xiàn)在積攢的樂高零散零件,由于擺放空間有限我拼好后又拆了,這樣有利于保管,但這個方法還有一個更好的玩法,我可以充分展現(xiàn)無限想象力拼裝自己想要的各種造型。

玩了一個多小時他問我再有沒有玩具了,我說“有!”,然后我從柜子里拿出了還沒有拼完整,我最喜歡的神盾局總作戰(zhàn)指揮艦,它是姨夫從國外帶回來給我的,這個作戰(zhàn)艦比中國版的體積要大,我向他介紹了基本構成和特征,我倆開始高興地組合拼裝起來了。同時,還有另外兩個好朋友也來陪我玩了,人多力量大,玩具拼裝起來也神速,下午四點多就完成了!

這個生日,我不但收獲了快樂,最重要的是收獲了朋友之間的友誼,在我的小天地里。

關于我的小天地初二作文2

如果說童年是一片大海,那童年趣事就是大海里自由自在的魚兒,因為有了這些可愛的魚兒,我的童年才變得如此豐富多彩。下面,我就挑最可愛的那條魚來和大家分享吧?!}記

那時的我還未滿六歲。在一個陽光明媚的早晨,我和小伙伴們一起到我家屋后的竹林里玩耍。太陽透過密密的竹葉,照的大地暖烘烘的,竹葉在陽光里綠的耀眼,顯得格外富有生機。微風一吹竹葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,仿佛在說著悄悄話。我和伙伴們在竹林里玩起了捉迷藏,真開心。玩著玩著,一個念頭從我的腦海中閃過:竹林這么幽靜美麗,別浪費了,如果我在這片竹林中建一間屬于自己的小房子,豈不是更好嗎?

說干就干,我急忙跑回家,東找西找,終于找到了一個裝冰箱的箱子,真大,正合我意。我把它拖到院子里,用透明膠布纏繞起來,封嚴實后,又用剪刀在紙箱的兩邊剪了兩個圓洞,作為窗子,又在箱子的正前面剪了一道門,簡易的房子做好了。左看右看,覺得不好看,于是找來畫筆,在墻壁上畫了花草樹木,還有蝴蝶、小鳥。伙伴們也幫著一起畫,不一會兒,紙箱在我們的打扮下,變成了一間漂亮的房子?;锇閭凖R動手,把這座“房子”搬到竹林里,找了一個比較平坦的地方放下,大家爭先恐后地往里鉆,竹林里傳出了一陣“嘰嘰喳喳”的嬉鬧聲。

大家躺在里面,真愜意呀。不一會兒我們發(fā)現(xiàn)太陽會從窗子鉆進來。于是,大家就去折了一些楊柳紙條,鋪到房頂上,這樣,垂下的柳條遮住了窗子,陽光若隱若現(xiàn)地射進房子里,既不熱又不黑,剛好合適。就這樣,我們在屬于自己的小天地里聊天、看書、還小睡了一會兒,真是快樂的一天呀!“哈哈哈”笑聲在竹林里回蕩著,飄向深藍的天空。

有人說童年是一座美麗的大花園,我說童年是一朵五彩的花,花兒的點綴才讓童年如此美麗。

關于我的小天地初二作文3

每個人都有自己的一片小天地,而我也不例外。我的那一片小天地,就是我自己的書房。這里承載著我5年的喜怒哀樂。

我的臥室并不大,只有十幾平方米,但在我看來,它卻像一個城鎮(zhèn)那樣的遼闊。在臥室的正中,是我的小床。它十分溫暖,我常常在這張小床上做溫馨的夢。在床的左側,是我的小書桌,在書桌的左側,是一棟用紙與油墨搭建的“摩天大廈”,這棟大廈記錄著古今中外的許多知識,以至于“溢”出來了。在大廈的旁邊,是幾棟“小平房”。每當想閱讀時,就拿下“大廈”或“小平房”的某一層就開始閱讀了。在書桌的左后方,是一個大衣柜。床與大衣柜之間空出一條道來。在床的正前方,是“玩具軍團”,它配有兩架威猛的直升機、三輛壯實的運輸車、三個威武的機甲與三輛摩托車,數(shù)以“十”計的戰(zhàn)士整裝待發(fā),隨時準備出征,仿佛只要司令官一聲令下,他們就會開始沖鋒似的。

在陽臺上,有一個大書柜,它就像一位見多識廣的老人,在學習的道路上為我導航,為我指引方向。每當與這位老人對話時,總能得到一些心得。在老人睿智的話語中,不乏歲月的滄桑。

在我的書桌上,有一只用超輕黏土捏成的老鼠,它是我幼兒園時捏成的。它已經有些殘破了:一只腿已經裝上了綠色的“假肢”,手臂也斷了一只。但它卻是我的好伙伴,第一次參加夏令營時,我被嘈雜的聲音嚇得難以入眠,我害怕地緊緊攥著它,熬過了這個晚上。

這,就是我的小天地,它雖小猶大,是我漫長人生旅途的一個小小驛站。

關于我的小天地初二作文4

碧波蕩漾的湖水,映著藍天、大樹、白云。一個夢幻的世界呈現(xiàn)其中,幾條魚兒在水底嬉戲,蟲鳴鳥叫,一切都是那么靜謐、美好……“撲通”一聲,一個小男孩扎入河中,他渾身黝黑,似海里裸露的礁石,目光炯炯,提著一鐵桶。沒錯,這個小男孩就是我。

夏日炎炎,太陽似發(fā)了瘋般,將威力四射的金光箭射向大地。我似一個火藥桶,輕輕一碰,便炸了個天翻地覆,又似鐵板上的魷魚,渾身像背滿了火炭,我因奶奶不在家,便悄悄來到了齊膝的池塘中。想捉幾條別人養(yǎng)的魚帶回去吃。

我借著巨石的掩護,像一條小鯽魚走去,小鯽魚還不知道危險已經來臨,仍在那兒悠閑地曬太陽,我一個餓虎撲食,向它撲去,可水里的我完全不能與岸上的我相提并論,由于水里的阻礙,我跌倒在水中,本來就對水性一竅不通的“門外漢”——我,“咕嚕咕嚕灌了好幾口水,我不停地咳嗽,倚在石頭上,喘著粗氣。

這時,那條小魚緩緩地游了過來,一雙小眼睛緊緊地盯著,仿佛在嘲笑我的無能,如同在說:“貪婪的人類,想吃魚,先吃泥!”我惱羞成怒,手腳并用,向前游去,游到魚群密集的地方,屏息凝神,“呼啦”一聲猛地躍起,使一個“一手托天”式,將鐵桶往上托,魚兒們都被我這個“不明物體”嚇蒙了,旋即,又一哄而散,“機不可失,時不再來”,我手忙腳亂地抓魚,拿了芝麻,丟了西瓜,到最后,我依舊一無所獲。一會兒撞在石頭上,一會兒又被絆倒。

我有些氣餒,想打退堂鼓,可轉念一想,我都堅持那么久了,還何必在乎再堅持一會兒呢,于是,我爬到一塊凸出的巖石上,將桶半浮在水面,又放了些魚食。這時,兩條金色的小魚抵不住美食的誘惑,怕被發(fā)現(xiàn)似的,賊頭賊腦地游來,我嘿嘿冷笑著,眼睛瞇成一條線,成敗在此一舉!我渾身的肌肉繃緊,瞅準時機,擺了個請君入甕,將兩條魚擒住。

屋后的小水塘,是我童年時的天地,它給了我無窮的樂趣,同時也教育我,只要堅持不懈萬事皆可成功!

關于我的小天地初二作文5

在我上幼兒園時,在小區(qū)里結識了幾個要好的伙伴,幾乎每天放學,我們都在院子里的一方“秘密小天地”里嬉戲。

所謂“小天地”,不過是一個沒人用的陽臺。在午后陽光的照耀下,倒也不陰森恐怖。

那時候,回到小區(qū),一個箭步直奔“小天地”。有一回正是春天,大地被凍裂的口子剛剛恢復。明媚的春光穿過密林投下斑駁的樹影。我們那個小陽臺也籠罩了一層金色的蒸汽,我們從陽臺旁摘了幾朵野花,瓣尖兒閃著金光。盎然的將這些小物件兒放在一塊大青石。加以一些搗碎的嫩葉兒,用一根棍子攪啊攪,我們另一只手背過去,挺直了身子,頭高傲地昂起,攪啊攪。如同成竹在胸的大廚在做飯。其實也就是亂攪一通,將那些葉兒,花兒“五馬分尸”,然后一本正經地把這倒在手心兒?!岸嗝雌恋氖炙?”我們相視大笑。

那陽臺有積水,我們就瞎亂起名兒。什么“玉池”“珍珠湖”全來了!那群伙伴皮著呢!動不動就“啪”給你一身冰水,“啪”給你一臉泥漿。因此,有些時候我們都是拖著“雨衣”落荒而逃。但回家泡一頓澡,頂沒事兒人!

除了這個,我們有時什么都不干,就跑到陽臺旁摘青草。就瞎摘。這兒拔兩根,那兒掐幾根。沒有規(guī)矩。有時候,干脆閉著眼睛拔。好家伙,剛修剪的草,這兒起個包,那兒長顆麻子,好比一片轟炸過的土地,坑坑洼洼。除了這個,我們拔青草,會搞得滿手泥。心里一慌,把泥全抹在白墻上。那情景,滿墻泥污,不堪入目。

再有時,會有這樣一幅場景:夕陽西下,傳來幾聲鳥的啁啾,樹林上蒙著一層暖橙色的輕紗。地面上,在橙色的光影中,有幾個黑色的影。風忽然拂過,拂皺了那一灘水……多么美好而又有意境的畫面啊!而又不禁有一絲感傷。是的,那是幼兒園畢業(yè)前一周。要分道揚鑣了,我努力地欣賞著這一美景,想要永遠記住。

再見!我那小天地!再見,我的同學們!那個傍晚的畫面我永遠記住了。

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