關(guān)于蛻變作文初中5篇
在奇妙的大自然中，有許多生物都需要進行蛻變，有的甚至一生中要蛻變兩三次。他們的目的都是為了進入更高的階段。下面給大家分享一些關(guān)于蛻變作文初中，希望對大家有幫助。
關(guān)于蛻變作文初中1
小時的我弱小而有嬌氣。摔倒過后就開始哭泣，也不曾爬起;失敗過后就頹廢放棄，也不曾堅持努力。小時的我就像掉進了一片博海，一無所知。這樣的我一直持續(xù)到10歲，知道我真正領(lǐng)悟到那一天……
那天，在外玩耍的我正在回家的小道上，路過一片茂草林，走進去。突然腳下一滑，低頭看時，哇!有漂亮的小花，星星點點的，越往里走越繁茂，慢慢的一大片。綠綠的莖上頂著醉人的紅花，狀如臘梅，大小如酒蠱。
我端詳著他們，它們或嬉笑，或私語，一點兒也不在乎是否有人欣賞。我突然好想站在他們中間去，但當我挪開我的“大腳”，想要踏進另一片繁花中去時，我停下了我的腳。我看見我剛踩過的那一片，零零碎碎的，有點有點像折了腰的孩子彎著腰;有的又堅強站了起來，像什么事都沒有發(fā)生過，依舊傲然地立著;也有些被我踩進泥土中去了，但也想努力的折回來。我突然想著，花兒那小小的身軀如何受得了我這一腳的力量?對它們來說這一腳可是致命一擊呀!但他們好像一點也不在乎，又生機勃勃對挺立在那兒，不管有多大的打擊他們也不曾放棄過生長。
花如此，人也如此，我想，當我們處在青春歲月的低谷時，當我們面對方方面面的挫折壓力時，是不是也能像這些花兒一樣，即使無人欣賞，也能信心百倍地開放，依舊故我暢想，竭盡全力，打造生命中最光鮮亮麗的色彩?
想一想，平時在課堂上老師給我們講了那么多的人生道理，但我們卻無法體會;課文中有那么多人生歷程，但我們也都未曾經(jīng)歷過。而在這片花海中竟讓我無意中領(lǐng)會生命的真諦。
是啊!當我們處于困境中的時候，不要一味地抱怨，離開當下困境需要我們大步向前，就如跌倒時學會慢慢爬起，黑暗里有了一絲光明，困境中找到一根支柱。
我學會了自己從困境中大步向前，學會在挫折中重新努力開始，學會了鳳凰涅磐，浴火重生!
關(guān)于蛻變作文初中2
蛻變無疑是痛苦的，但能讓人成長。
從我能記事起，就一直幻想：如果我是上帝，我是世界的中心，那該有多好。隨著時間的流逝我堅定了這個信念。對，沒錯，我就是世界的中心。后來，不知何時，我與一名同學發(fā)生了沖突，幼稚的我心里想著：你行，你厲害，等我哭了，老師就會來批評你，你的家長也會來責備你。在這種心理的驅(qū)使下，我哭了，毫無理由的哭了。但這哭聲并沒有讓我得到老師和家長的安慰。相反，我卻陷入了無邊的批評和責罵中。這對于當時的我來說無疑是個很大的打擊，因為在這之前從沒被人說過，更不用說批評了。從那以后，我領(lǐng)悟了：我并不是世界的中心，也沒有人要聽命于我，對于這廣闊的宇宙來說，我只不過是一粒粟，如此渺小。
后來，我進入了初中，雖知道了我那弱小而又卑微的身份，卻心中還是有“非分之想”。不知是受什么的影響，我竟產(chǎn)生一種偏激的想法：付出了一定要回報。因此，我曾在一段時間里努力的學習過，雖說是努力，卻并未盡力，只是比以往更用功罷了?？勺詈蠡貓竽?并沒有，成績并沒有提高。但當時的我認為是努力的程度不夠。“好吧，既然程度不夠，那就繼續(xù)加油?！蔽也粩鄬ψ约赫f?？山Y(jié)果再次讓我陷入了沉思：成績并未提高，反落得一身疲憊。早知這樣，何必當初!
我?guī)е旱男拍钭哌^了一年，在許多方面我未盡力，所以無論什么我都有所退步，卻活得瀟瀟灑灑。在一個偶然的機會，我看了兩部電影《匆匆那年》和《左耳》。
《匆匆那年》中男女主角一起走過了初中，高中，大學，最后卻留下了悲傷的結(jié)局。《左耳》中的男女主角也一樣走完了無數(shù)個春秋，中間雖有無數(shù)曲折，最終卻修成正果。這兩部影片動搖了我堅定了幾年的信念，擊敗了偏激的我。讓我在明白：“如果你曾努力過，就算沒有結(jié)果，也可以說：至少，我曾努力過。如果你并未努力，留下的便只是一生的遺憾。”的道理中成長。
關(guān)于蛻變作文初中3
在一個人的成長過程中，從知識淺薄到知識豐富，是一個人的蛻變;從幼稚到成熟，也是一個人的蛻變。蛻變有很多種，都是從不完美到一個完美的階段。而我的蛻變是從一個怕生不愛說話的小姑娘，成為一名勇敢善于表達的初中生。
在我七歲時，我上了一年級。在那時，我是一個十分有禮貌的小學生。尊敬老師，幫助同學。可是在一次語文課上，我站起來發(fā)言時，同學們卻在我背后偷偷地笑。我以為同學們聽了我的發(fā)言，感覺我十分可笑。我心里十分的緊張，問題也沒有回答上來。同學們開始嘲笑我，排擠我，我感到非常失落。從那以后，我開始變得非常怕生膽小，不善于發(fā)言。并且我的成績也開始下降。
直到在14歲的那年——也就是今年。我的語文老師也就是我們的班主任，提倡我們勤奮好學，積極回答問題，多舉手。而我卻因為以前的事情，一直沒有舉手。也有同學問我，為什么不舉手回答問題。而我也害怕被他們嘲笑而一直逃避，所以所有人都以為我什么都不會。而有一次，老師的一個問題使半個班全軍覆沒，可是老師的目光卻投在了我的身上。對我使眼色，意思是讓我舉手回答?？晌倚睦锖芫o張，老師見我猶豫了半天，直接點了我的名字。我緊張地說出了答案，老師一臉嚴肅地說：“正確!”我緊張的心情開始被快樂分解，同學們都為我伸出了大拇指!從那以后我開始恢復了最初的狀態(tài)，我變得勇敢，善于表達了。
蛻變是一個人從不完美到完美的一個過渡階段，無論是大是小，都是一個成長的過程。
關(guān)于蛻變作文初中4
月光下，在一片樹葉上有一個白色的卵，這是蜻蜓的卵?
第二天，太陽出來了，卵的頂部破了一個洞，一個像黑珍珠般的頭鉆了出來，緊接著，軟軟的身子也跟著慢慢出來，它的身子上有一些小小的刺。它努力地扭著身子，一心想要出來。于是，它又做了幾次“俯臥撐”，終于完全掙脫了殼。接著，從舊殼里出來的它像啃骨頭似的吃著自己的舊殼，吃得一干二凈，一點殘渣也不剩，這是為什么呢?也許是它太餓了，又找不到食物吧!
它真像一條小蛇，穿著綠里透黑的衣服，它爬呀爬呀，不時東看看，西望望，尋覓著食物。爬過樹干，爬過樹枝，歷經(jīng)千辛萬苦，它終于爬到了一片嫩綠可口的葉子上，開始大吃特吃，慢慢地，它那小小的身體變成了一塊“面包”。過了兩個星期，它披上了黑白綠相間的外衣，還長出了觸角，神奇的是，觸角怎么長在背上呀!
又過了幾天，它找了根枯樹枝，把自己固定在上面，開始吐絲。不過過了好久也才吐出來一點絲，什么時候才能把自己包裹起來，結(jié)成繭呢?這時，它吊了起來，接著把“舊衣服”蛻了下來，它的繭真像一個冰淇淋!隨著時間推移，“冰淇淋”越來越大，越來越胖，就像一個熱水瓶!
兩個星期后，繭出現(xiàn)了一條裂縫，“啪”的一聲，“熱水瓶繭”裂成了兩半，兩邊慢慢地拱了起來，就在這時，一個小家伙從殼里鉆了出來，原來是蝴蝶啊!此時，它的翅膀還是濕漉漉的，太陽剛好出來，它就暖洋洋地曬起了太陽。過了一會兒，翅膀干了，它試著拍打著翅膀—終于飛起來了。
蝴蝶飛向藍藍的天空，實現(xiàn)了自己的夢想。
關(guān)于蛻變作文初中5
富蘭克林曾說：“懶惰，像生銹一樣，比操勞更能消耗身體?！被厥祝抑畱卸?，銹跡斑斑——
記得上學期一開學，我興沖沖跑到書店，花巨資買回各科資料、試卷，信心百倍地宣誓這學期要比別人刷更多的題，考更高的分。可期末考前翻開資料一看，還是開學買來時寫的那幾頁。
悔當初，一有空就戀上電視葛優(yōu)躺，體育課跑個步還累得慌，更別說比別人多刷題、多學習了。懶惰這毛病何止消耗我的身體，還白白浪費了我父母的錢啊!
暑假該認真看的名著，我草草翻完了事。
老師布置的作業(yè)，完成任務就萬事大吉……
開學時，當我看到有同學畫圖表介紹《昆蟲記》中20種昆蟲的外形特點、生活習性，心中暗暗羨慕他的用心和細致。有同學將《紅星照耀中國》分章節(jié)畫出結(jié)構(gòu)導圖，我不禁欽佩他的創(chuàng)意。有同學抄了38頁讀書筆記，遠遠超過了老師布置的10頁任務，我驚嘆她的勤奮……
常言道：經(jīng)常用的鑰匙總是閃閃發(fā)光。懶惰，真像生銹一樣，讓我在羨慕、欽佩、驚嘆別人的優(yōu)秀中頓失光亮。
我也曾立下大志，寫下大篇的計劃。然后幻想著自己的華麗蛻變，驚到眾人。
然，現(xiàn)實卻是這樣的——我心中的懶惰小人死死拽著我的腳，讓我始終邁不開步。任憑時間在百無聊賴中流逝。我奮進努力的計劃隨著日升月落，最后變成一張廢紙。
又一個九月，當我班的教室門牌更換為——“812”。我驚覺三年初中時光，剩下的時間已不足兩年。
勤勞的秋蟬還在奮力歌唱。我，不能再這樣懶下去!我的蛻變，就從這個秋天開始!
我定下小目標：每天比別人多讀兩頁好書，多做三道數(shù)學題，多背五個單詞，書寫必須工整……我堅持天天打卡，請父母監(jiān)督。我按照“21天習慣養(yǎng)成法”，努力堅持著……
語文老師終于在微信平臺展示了我用幾個小時修改打磨出來的文章。
數(shù)學老師第一次表揚我：“越來越勤舉手了，學數(shù)學，要的就是這個勤思考的狀態(tài)?！?/p>
英語老師驚喜道：“你這學期變化蠻大呀!幾次聽寫單詞都是滿分!”
媽媽心疼地說：“姑娘，早點睡吧!別熬太晚了?！?/p>
戰(zhàn)勝懶惰小人，我已在路上!
希望未來某一天，當我回首求學之路時，能會心一笑：“堅持很難，但我挺過來了?！?/p>
星光不問趕路人，時光不負有心人。愿我——有錦繡前程，未來可期!不負青春，不負親。
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