有關(guān)品嘗初二作文5篇
在藍(lán)色清純的天空下，品嘗青春。青春它在指縫間流逝，時(shí)間卷起了許多純凈的美好。每一次，抬頭仰望天空，一股清靈的氣息就涌入我的心底，蕩漾著青春的漣漪，承載著青春的夢(mèng)想。下面給大家分享一些有關(guān)品嘗初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)品嘗初二作文1
走在放學(xué)的道路上，仰起脖子放松一整天的疲倦，卻看到夕陽(yáng)那橙黃的景象。不經(jīng)意間，想到了一杯橙黃卻又朦朧的茶。
說(shuō)不清那茶是什么滋味，品一口，只是一種甜中有苦，苦中有甜的滋味。我曾經(jīng)深究過(guò)為什么是品茶，而不是喝茶，現(xiàn)在才有了一種不深刻的理解。
暑假來(lái)臨，我回到期盼已久的老家，讀了一整學(xué)年的書(shū)，終于可以放松一下了。來(lái)到家的第一個(gè)早晨，一定要睡個(gè)懶覺(jué)，早晨八點(diǎn)多，睜開(kāi)朦朧的睡眼。來(lái)到小院，映入眼簾的卻別具一格。爺爺和奶奶坐在凳子上，旁邊放著一個(gè)電爐，他們的手中一人端著一個(gè)杯子。杯子里面是橙黃的液體，看著像果汁，可上面卻冒著熱氣，我跑過(guò)去問(wèn)，他們說(shuō)是茶。我注視著那東西有一種溫馨的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)我特別好奇，就想從爺爺那里要一點(diǎn)，可爺爺嚇唬我小孩子喝了頭會(huì)變大，我不敢喝了。當(dāng)爺爺奶奶不在家的時(shí)候，我學(xué)著他們的樣子，拿一點(diǎn)茶葉放進(jìn)杯子里，往里邊到一點(diǎn)熱水。這時(shí)，我想起了爺爺說(shuō)的話，摸了摸頭，猶豫不決的樣子，愣了會(huì)兒神。想到他們快要回來(lái)，我便端起杯子猛地喝了一口，我的口中頓時(shí)像吃了巧克力，一種苦澀的滋味潤(rùn)進(jìn)了我的口中，隨后卻又有一絲甜甜的滋味。我又想起了他們是一小口一小口地喝，我便小抿一口。我說(shuō)不出那是什么滋味，像是心中的五味瓶被打翻，難以言說(shuō)。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，好像是先苦后甜，而不是先甜后苦。
晚上躺在床上，卻睡不著覺(jué)，真怕早晨醒來(lái)我的頭變大，口中還有隱隱的苦澀的滋味回味著。直到十點(diǎn)多，才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)然，那都是幾年前的趣事了，后來(lái)我也知道喝茶頭不會(huì)變大，但年少的我沒(méi)有更深的理解。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢發(fā)現(xiàn)只有努力過(guò)，才會(huì)有收獲，只有先苦，才能后甜。學(xué)習(xí)也是如此，如果坐著等待成功，那么就品不到學(xué)習(xí)的甜頭了。所以，請(qǐng)讓我們一起努力，去慢慢品味生活中的這一杯苦茶吧。
有關(guān)品嘗初二作文2
今天，老師請(qǐng)我們吃東西，我們聽(tīng)了欣喜若狂。老師給我們一個(gè)提示，這個(gè)零食味道有點(diǎn)怪，我們異口同聲：“是怪味豆!”說(shuō)著，老師就拿出了一包怪味豆。
怪味豆包裝左上角“恰恰”是它的品牌，封口處是鋸齒狀的，中間有一個(gè)圓孔，方便掛在超市的貨架上。正中間是它的名字“怪U味怪味豆”。字的下方有一張大嘴巴正流著口水，看著味道一定很不錯(cuò)。下面有一張怪味豆的圖片，金燦燦的豆子很誘人。再往下寫(xiě)著“五香味”，印著八角、花椒的圖片。
反面的左邊有它的怪味秘訣：原料怪有型，工藝怪特別，味道怪好吃。下面有一行提示語(yǔ)：不適宜5歲以下兒童食用，對(duì)蠶豆過(guò)敏者也不宜食用。右邊有怪味豆的生產(chǎn)地址、配料表、營(yíng)養(yǎng)成分表等。它的生產(chǎn)日期是2018年3月16日，保質(zhì)期是9個(gè)月。
看完了包裝袋，老師請(qǐng)我上去撕開(kāi)，我小心翼翼地捏著包裝袋撕開(kāi)，生怕一用力，怪味豆全飛出去。撕開(kāi)后我聞了聞，一股五香和花椒的刺鼻氣味，像是燒烤味。我拿了兩顆，因?yàn)槭怯驼ǖ?，所以全身都是金燦燦的，形狀很扁，表面凹凸不平，有很多黑色、棕色、紅色的小顆粒，我想它的味道一定很美味。
我拿起一顆金黃的豆子，很輕地舔了一小口，表面的小顆粒都粘在我的舌頭上，一開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)甜，緊接著有點(diǎn)咸，然后有一股香辣味。
我把它放在嘴里用牙齒咬成兩半，感覺(jué)特別酥脆。一開(kāi)始很甜，咸咸的，然后辣辣的，接著五香味和蠶豆的原味散發(fā)開(kāi)來(lái)，真是怪味十足。沒(méi)嚼幾下就變成了很多小顆粒，咽下去嘴巴里還留著鮮香的蠶豆味。同學(xué)們有的在舔手指，有的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示很好吃，還有的在舔嘴唇，還想再吃一個(gè)。
雖然怪味豆很美味，但這是油炸食品，我們一定要少吃，不然不健康。
有關(guān)品嘗初二作文3
苦澀生來(lái)就惹人厭憎，哪能有幸福這般溫暖宜人?可少了它，人生就談不上完整。酸甜苦辣，人生百態(tài)，沒(méi)有誰(shuí)能始終一帆風(fēng)順，關(guān)鍵在于我們是陷于其中不可自拔，還是揮手作別細(xì)細(xì)品嘗，去體味生活的真諦。
求學(xué)路上，我們開(kāi)卷千言，奮筆疾書(shū)。忘不了攻克難關(guān)時(shí)的愉悅和滿足，而跋涉路途中的艱難更讓我們記憶猶新。遇到一道難題，就如同直面一座高山，荊棘叢生，無(wú)路可走，縱然絞盡腦汁、費(fèi)勁心思也是毫無(wú)頭緒，尋不著上山的路徑。此時(shí)，一種挫敗感、羞澀感涌遍全身，心有千般苦澀而無(wú)法對(duì)人明言。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)思量，終經(jīng)波折重重才撥開(kāi)迷霧，進(jìn)入佳境。這是何等的欣喜、自足和美妙，就像是走出陰霾沐浴著陽(yáng)光，雨過(guò)天晴仰望藍(lán)天白云，掙脫黑暗的困倦而迎來(lái)了黎明的曙光。正應(yīng)了陸游的那句詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，實(shí)在無(wú)法用激動(dòng)或是興奮來(lái)形容一二。想起之前的苦可悶萬(wàn)狀，頓覺(jué)是浮云飄渺，不值一提。
生活中，我們也有陰雨連綿的時(shí)候。父母的責(zé)罵，老師的不解，同學(xué)的誤會(huì)，都讓我們耿耿于懷，淚落沾巾。自怨自艾讓我們逐漸消沉，磨滅了斗志，青春縱有，而黯然銷魂。此時(shí)，唯有平靜的去面對(duì)，拂去記憶的塵土，期待下一輪朝陽(yáng)，讓這種憂慮和苦澀成為我們成長(zhǎng)的催熟劑。正如啜飲濃郁的咖啡，入口微覺(jué)苦澀，過(guò)后卻令人回味無(wú)窮，舌底生香?？嘀泻?，品嘗苦澀，甜卻在心里。
面對(duì)苦澀，我們都有初始的慌亂，可貴的是要有保持鎮(zhèn)定平和的心態(tài)，擺脫苦澀的信心和堅(jiān)毅。品嘗苦澀，則讓我們明白生活并非只有陽(yáng)光，既有平淡如水的清涼，也有濃墨重彩的渲染，既讀懂了苦澀的深沉與心傷，也讀懂了苦澀的幸福與價(jià)值。春風(fēng)有情催桃李，樹(shù)下無(wú)情盡落花。經(jīng)歷迷茫，腳下的路更清晰;走過(guò)黯淡，稚嫩的雙肩更堅(jiān)實(shí);品嘗苦澀，金秋的收獲更豐滿。
苦澀有情，就似那彩虹前的風(fēng)雨。苦澀不能掠過(guò)，從此我們有了一個(gè)完美的人生。
有關(guān)品嘗初二作文4
晚上，媽媽在沙發(fā)上看書(shū)。突然大喊一聲：“阿虎，我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲，嘗顏色!”我心想：什么?嘗顏色?老媽，你不會(huì)想親自毒害你親愛(ài)的兒子吧?
我似乎不太敢相信我自己的耳朵。媽媽瞇著眼睛，笑著說(shuō)：“是不是不敢呀?那我們先來(lái)玩?zhèn)€猜顏色的游戲吧?！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)可以試試?！?/p>
于是，媽媽幫我蒙上了眼睛。我把手放在塑料筐里摸呀摸呀。咦，這個(gè)圓圓的、光滑的塑料大家伙，不就是我上次義賣的地球儀嗎?我的眼前馬上出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的大海，因?yàn)榈厍蛎娣e的71%都是海洋。接著，我的眼前又出現(xiàn)了一片青綠色的草地，土黃色的高原。接著，我又摸出一盒油畫(huà)棒。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了五彩斑斕的顏色，那是我心中新家的顏色。
我越摸越興奮，躍躍欲試：“媽媽，我們現(xiàn)在就開(kāi)始玩嘗顏色的游戲吧。”
媽媽放了一顆Q彈Q彈的東西在我嘴里，我一咬挺有嚼勁兒的。哈，這可是我小時(shí)候最愛(ài)的QQ糖呀!“我知道，它是青色的，媽媽?！蔽伊ⅠR說(shuō)出了心中的想法。“再來(lái)嘗嘗……”哇，快給酸暈過(guò)去了，“媽媽，你怎么給我嘗了婆婆種的李子?這火李子是紅色的，可這味道也真的太不靠譜了……”我無(wú)奈地?fù)u頭。“哈哈……”媽媽忍不住笑起來(lái)，說(shuō)：“不同的味道才會(huì)有不同的顏色呀!”媽媽又讓我嘗了一口絲滑絲滑的東西，有點(diǎn)甜、有點(diǎn)涼，這應(yīng)該是香草味道的冰淇淋了!
我在媽媽的鼓動(dòng)下，大膽地品嘗顏色，這種感覺(jué)讓我好驚喜，好像打開(kāi)了感知世界的另一個(gè)通道。只有蒙著眼睛、注意力集中時(shí)，我才能體會(huì)出來(lái)。這個(gè)游戲的感覺(jué)太神奇了!原來(lái)顏色不僅可以看，還可以——吃啦，你不想試試嗎?
有關(guān)品嘗初二作文5
在閑暇時(shí)光里，我們需要做更多有意義的事情：比如沉浸在書(shū)海里、感受大自然的美麗、靜思自己的人生……而我們不應(yīng)該把閑暇時(shí)光，放在娛樂(lè)和消遣上。
在閑暇時(shí)光里，如果你沉溺在燈紅酒綠逍遙快活的生活，好比慢性自殺。我更想找一把有靠背的椅子，捧著一本書(shū)，享受書(shū)給我的快樂(lè)?；蛟S歡樂(lè)，或許悲傷，或許無(wú)奈，或許僥幸，但是自己的思想會(huì)因書(shū)里的人物或事而牽動(dòng)。我們可以感受到作者表達(dá)的情感，可以記下書(shū)中的優(yōu)美段落。不過(guò)更重要的是看書(shū)是一種對(duì)生活的態(tài)度，更決定一個(gè)人的氣質(zhì)、素養(yǎng)和精神面貌。從而我認(rèn)為，在閑暇時(shí)光里，看書(shū)是最好不過(guò)的。
在閑暇時(shí)光里，如果你愿意在KTV里瘋狂地整夜歡暢，這種日子還不如去工作呢。我更想背上雙肩包，去親近大自然。我不想住最好的旅店，也不想報(bào)最貴的旅行團(tuán)，我想獨(dú)自征服最高的山峰，想坐在開(kāi)放式快艇上對(duì)大海盡情地呼嘯，甚至想在懸崖上體驗(yàn)?zāi)欠N激情刺激的滋味。不管多么冒險(xiǎn)，是為了親近美麗的大自然，我覺(jué)得這樣的旅游，才是追求崇高的表現(xiàn)，而享受五星級(jí)服務(wù)式的旅游，是無(wú)意義的。
在閑暇時(shí)光里，如果你只想聚集各種朋友在一起拉閑話，那我只能說(shuō)這樣會(huì)更無(wú)聊。我更想靜靜地發(fā)呆，規(guī)劃近期的生活，為生活作詳細(xì)的安排。這樣既有利于建立好的作息習(xí)慣，又可以明確目標(biāo)，我認(rèn)為這樣的做法才是生活的本質(zhì)。在有計(jì)劃的前提下生活，不僅能夠?qū)跔顩r作一些了解，還能為長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)立新目標(biāo)，這樣才是健康的生活方式。
在閑暇時(shí)光里做有意義的事，更有利于我們的成長(zhǎng)。做有意義的事，才能培養(yǎng)自己的心理素養(yǎng)，讓人學(xué)會(huì)更好的生活方式。
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