八年級優(yōu)秀作文溫暖
生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。下面給大家分享一些八年級優(yōu)秀作文溫暖，希望對大家有幫助。
八年級優(yōu)秀作文溫暖1
每年寒假，我都會回一趟老家，去看望奶奶。今年，我卻感到了強烈的愛與溫暖。
回到奶奶家，首先看到的是屋里的變化——冰箱買了，空調(diào)也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的，是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑，頭發(fā)白了一大半，顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種著，隨著時光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來破舊，因為領(lǐng)子太低，明顯的鎖骨暴露在外，比起上一年，消瘦了不少。但笑容，卻還是一如既往的燦爛。
時間很快，吃好晚飯，已經(jīng)到了傍晚。我拿起洗臉盆，準備去外面倒水，卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此，我也只好坐下等待。不一會兒，奶奶就帶著燒好的熱水，還有一大盆冷水過來。起先，因為水太燙，我不由得叫出了聲。隨后，奶奶又仔細的調(diào)試好溫度，并輕輕地把我的手抬起來，往水里放，又是幫我搓，又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉，將腳放入腳盆，攉了幾下水，又耐心的幫我搓，擦干凈后把我的腳放上床，也就出去了。我的心是滿滿的感動。
突然，奶奶以一個迅雷不及掩耳之勢鉆進了我的被窩，說道：“孫女啊，你好久不回來，我可想死你了。要不，你給我講講你在你爸媽那兒發(fā)生了什么好玩的事兒?”
我說：“好啊?！?/p>
……
不知過去了多久，許是深夜了吧。我還意猶未盡，可奶奶卻困了。她打著哈欠說：“就講到這兒吧!我去睡覺了，你也早點睡吧，明天還要乘車回去呢?！闭f完她就出去了。我一個人在房間里，想著奶奶對我種.種的好和我以前的調(diào)皮不聽話，我是既感到溫暖又覺得后悔。不知不覺的，我在這些錯綜的思緒里進入了夢鄉(xiāng)。
“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢中拉回現(xiàn)實。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后，我和奶奶去了車站，她也就一直陪我在那里等車。車來了，我上了車，坐在窗前看著奶奶，她向我揮手直至車子消失在她的視野。此時，我感到難過，不，這種感覺應該說是溫暖，是奶奶給予我的溫暖，哦!
時光的車輪已經(jīng)啟動，我駛向未來，你卻只能在原地默默地給予我愛與溫暖。
八年級優(yōu)秀作文溫暖2
世界千帆過，前方終會是溫暖的陽光。
——題記
“老師好——”瞧，那一位位坐得挺拔的青蔥少年們，不正是我們“周恩來班”的同學嘛!
這兩天，“福建省初中道德與法治、高中思想政治優(yōu)質(zhì)課”評選活動在我們學校舉行。現(xiàn)在是11月26日上午第三節(jié)課，我們正在上著一節(jié)來自泉州五中包雅玲老師的道德與法治課。
我們在看一個視頻。主人公是一個外國男子，尼克·胡哲。他沒有手也沒有腳，天生擁有了一個殘缺的身體。但在視頻中，我們看到的卻是他洋溢著笑容，在騎馬、游泳、打高爾夫球……“他的生活是充盈的，他活出了生命的精彩!”包老師說。就這樣，我們被引入了豐富有趣的課堂中……
“大家看，屏幕上的這位中學生，他熱心幫助摔倒的老爺爺，卻反倒被老爺爺告上法庭，惹上了大麻煩。”老師說，“同學們，面對這樣的情況，你會不會幫助老人呢?”老師話音剛落，大家“唰”的一聲，十幾個舉起了手。老師驚喜異常，后面聽課的老師也發(fā)出驚嘆聲?！昂?，這個同學!”思彤起身道開了：“我覺得要幫。因為幫助他對得起自己的良心，如果他訛你也不用害怕，社會是站在正義的一方的!”正如北大副校長說的，盡管去扶，如果他訛你，北大法律系為你辯護;如果敗訴了，北大替你賠償!包老師對我的發(fā)言很是滿意：“非常好!”
老師又請了一位同學，他說：“幫助他是必然的。如果每個人都怕被訛而避而遠之，那社會該有多冷漠?我們可以打120，既可以證明自己幫助他，也能及時為老人做一系列的檢查?！蔽冶緛硪才e著手呢，但見解與他們差不多，就放下了手。老師又問：“大家都認為要扶嗎?有沒有人認為不幫助的?”沒有人說話。老師很感動：“大家真是有正能量的孩子!不錯，生命拒絕冷漠……”
我心中也一陣溫暖。咱周恩來班的同學個個充滿了溫情，那些“事不關(guān)己高高掛起”的人，卻也不如我們這些十三四歲的孩子!真的，一想起在班里，不會做的題總有人為你解惑，不論男生女生;掃地時總有人立馬走出座位，挪開椅子;開風扇時一有人冷，總有人“噔噔噔”跑過去關(guān)掉，回來時還貼心問道：“好些嗎?”……這些小小的細節(jié)，這些可愛的同學，像冬日里的暖爐，溫暖到你心坎兒里去。
如今，我們是溫暖的孩子;長大了，我們一定是溫暖的大人。有我們一步步傳遞溫暖，融化冷漠，我想那時的世界會是一片春暖花開。陽光很溫暖，你我，都很溫暖。
課還在進行，只不過我們每個人臉上都帶著微笑，老師也彎著眼兒，像月牙……
陽光正好，微風不躁，溫暖是你們，溫暖至世界。
八年級優(yōu)秀作文溫暖3
和諧，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它像一束純潔而美麗的花，綻放在每個人的心底，融入進生活里一點一滴的平凡而高尚的小事。
一次，我在學校上體育課，天氣悶熱，惹得人不停地出汗，我只能把薄薄的外套脫了放在操場上的花壇邊，一興起，忘了這事，直到下午上課覺得冷了，才想起我可憐的外套在操場上忘記拿了。一下課，我便沖到操場上，可是花壇邊空空如也，哪里還有我外套的蹤影，我的心一落千丈，心里后悔不已：“哎!要是系在身上就不會忘了，回家又要挨罵了……”。
事情過去了好幾天，我也沒放在心上，一天早上，剛到校門口，看到一個我平時最不喜歡的保安在站崗，他年齡看起來有點大，小小的身體挺得直直的，一雙犀利的眼睛，總是盯著瞅來瞅去，好像別人都欠他錢一樣，嗓門也特別大，有時候我們幾個同學調(diào)皮，偷偷地跑到草叢中摘小野果，都要讓一個人放哨，提防他幾乎要震碎人心的一聲大吼，吼完還要像一只格斗的公雞一樣嚴厲地教訓我們，最后還會報告給班主任。我加快腳步，想快點進去，我鬼使神差地向保安室掃了一眼，我竟然看到一個熟悉的東西——我的外套，我挺著脖子小心翼翼地走進去，拿起外套，正好被他看到了，他走過來嘿嘿一笑說：”這衣服是你的呀，都隔了這么長時間也不知道找一找，真是沒心沒肺呀，也不知道心疼爹媽的錢?！蔽覍擂蔚匦α诵?，他接著說：“我撿到衣服以后，怕你們著急，特意掛在保安室門口，希望丟衣服的小朋友進出校門時能看到，一直沒有人來認領(lǐng)，我怕丟了，每天晚上收到保安室柜子里，白天再拿出來，今天你終于看到了?！甭犕晁脑?，頓時感覺他在我心里的形象溫柔了起來，連忙說：“謝謝您!”，邊拿著衣服跑了，直到跑到一個他看不見的地方才停下來，看著我的衣服，嘴角揚起了笑容。我忍不住去看向他，他那小小的身影在人群中晃動，似乎被人一擠就能擠倒，但他堅定的站立著，盡力的維持著秩序，一股暖流涌進了我的心里。
雖然這件事過去了很久，但他當時的笑容我依然記憶猶新，我已經(jīng)不再討厭他了，因為在他嚴格的一面背后也有溫暖。我再也不會遇到他時指著他和同學們一起說他的種.種不好了，他似乎再也沒有訓過我，直到我離開那個校區(qū)，我們都和諧共處。
八年級優(yōu)秀作文溫暖4
出了家門向右轉(zhuǎn)，走到第一個紅綠燈口左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過街角，果然，他們還在那里。
那是兩個街頭藝人，這些天，他們一直在那里——天清早就出來，天要黑了才回去?？擅刻於紡倪@里經(jīng)過的我，卻從未駐足停留，只是扔下幾枚硬幣便匆匆離去。這早春的天氣，仿佛殘冬未盡，總是讓人覺得沒有一絲溫暖。
今天亦是如此，沒有溫暖的春陽，也沒有纏綿的春雨。但或許因為是周末的緣故，我閑來無事，便走上前去，想看個熱鬧。
走近方覺察到那兩個街頭藝人的形象似乎與這一職業(yè)有些格格不入。他們的衣著不多，卻很樸素，一件有些破舊的風衣，一條很有些年代感的灰色長褲，并不光鮮亮麗。他們一個懷抱著一把棕色的吉他，吉他的音色不甚純凈，但擦得锃亮。另外一個則雙眼微瞇，仰著頭，臉上明麗的笑容，配上略帶些沙啞的聲音，很溫暖。
閉上雙眼，感受空氣中纏綿的樂音。我聽到了悠悠草原，牧笛蕭蕭，蒙古包前，萬馬奔騰，蒼茫的藍天仿佛一塊湛澈的明鏡，將微風吹拂下的牧草映得青翠欲滴。恍忽間，我又聽到了巍巍高山，那一聲寥遠的高音，攀山而上，直沖云霄，蘊含著說不盡的豪情壯志，一曲中了，曲風一變，搖滾風格的音樂帶著些爵士的味道，仿若將我?guī)肓藷艋疠x煌的都市，四周高樓林立，車水馬龍……各種風格，各種曲調(diào)的音樂沖擊著人們的耳膜，在耳畔交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!翻飛!升華!多么動情，多么溫暖人心的演奏!
曲終了，底下已聚集了近百觀眾，一時間，掌聲雷動，大家紛紛伸過手去，在他們面前的一只舊禮帽中小心翼翼地放進一些錢幣。我也發(fā)自內(nèi)心地掏出一張五元紙幣，放入禮帽中，數(shù)額不大，卻代表著由衷的贊賞。接過錢后，他們并未像別的藝人那般點頭哈腰，畢恭畢敬，而是一齊放下樂器，深深地鞠了一躬，很標準的動作。在這一刻，他們仿佛不是兩個街頭藝人，而成了兩位風度翩翩的演奏家。那一瞬，我看見，他們黝黑的臉龐上，那雙本應是圓滑事故的雙眼，卻如一億年來連一只小鹿也沒有碰過一般，眸中只有淡淡的暖意和誠懇的感謝與祝福。那一刻，他們沒有說一句話，但帶給人們的溫暖，卻勝過萬語千言!
在臨走時，我復匆匆一瞥，卻見他們并未先去清數(shù)禮帽里的錢幣，也顧不上以一種近乎虔誠的神態(tài)，重新取出一條雪白的毛巾，認真地擦拭著那把吉他，他們的眸中，盛滿的是珍愛，是陶醉，更是對音樂、對美好生活的向往與追求!
他們是流浪者，是街頭藝人;不，他們是音樂的精靈，是生活的強者!他們精湛的演奏技術(shù)、不卑不亢的姿態(tài)，還有他們對音樂的虔誠，對生活的熱愛，無時無刻不在給人們以溫暖和力量!他們是生活的主人，因為他們的心中有太陽，心中有春天，所以，他們的身上從不會缺少陽光和溫暖!
仰望天空，不知不覺間，太陽撥開了陰霾，帶給人們明媚的藍天，整個世界都浸潤在他們溫暖的笑顏里。
我合笑離去，身后，那兩位可敬的老人又開始了新一輪的演奏。
我大步流星地向前走去，浸潤在春的溫暖中，朝著心中的太陽與春天的方向，出發(fā)!
八年級優(yōu)秀作文溫暖5
我心中一直藏著一個人，她是我休憩的港灣，是我遠航的帆，是我前進的路標。時時刻刻，讓我享受到溫暖。
我的奶奶是再平凡不過的人了，平凡的相貌、平凡的衣著、平凡的餐飲——而這些卻鍛鑄了我心中一個不平凡的奶奶。
她，不辭勞苦，沒日沒夜地做著家務(wù)，一個人默默扛起家庭的重擔，她像是家里的一根柱子，撐起了這片天。她不但要照顧哥哥，還要照顧我。她十分能干，雖然很累，卻從不抱怨，反而很享受生活中的點點滴滴，看到一天天長大的我們，她常常笑著說：“吃這點苦，我樂意?！?/p>
她，溫柔親切，無微不至。那個冬天，我摔傷了腳，奶奶就親自給我泡腳。奶奶把臉盆放在我面前后，先卷起了自己的衣袖，然后輕輕地把我的腿抬起了放在自己的膝蓋上，小心翼翼地取下我腳上的支架、腳套，再卷起我的褲腿，讓我把腳放在盆子的兩側(cè)。奶奶把手伸進盆里試一試水溫，感到有些冰涼，便一只手托著我的腳，一只手伸到冰涼的水中，把水舀出，輕輕地慢慢地灑在我的腳上。
我知道，奶奶是用這種方法讓我適應水溫。為了防止我怕冷，奶奶還鼓勵我，讓我堅持一下，說：“水涼點沒事，這樣腳就好得快?！焙髞磉€特意講了兩個小故事來分散我的注意力。奶奶說著說著，忽然轉(zhuǎn)了一下頭，用手捂著嘴打了一個哈欠。原來奶奶一直堅持著，忍著困，等我寫完作業(yè)后給我泡腳呀！奶奶把故事講完了，我的腳也泡好了。
洗完腳后，奶奶還特別仔細地用布在我的腳趾間輕輕地按摩。之后，奶奶又給我套上支架，倒完水，才拖著疲倦的身子回房睡覺。奶奶房間的門縫里露出淡淡的燈光，照亮了我的心，也溫暖了我的心。
奶奶，是我的知己，我十分愿意向她傾訴，我更樂意聽她的傾訴。再強的人，總有脆弱的一面。她偶爾會發(fā)脾氣，我見她發(fā)脾氣會好受些，我也聽她發(fā)脾氣，看她如釋重負，我也十分開心。
她，很嚴格，總是喜歡盯著我。我有時也會跟她說：“學習就像放風箏一樣，不要拉得太緊，放開一點點，會飛得更高。”她也聽得進去，對我的學習甚是關(guān)心，容不得一點馬虎，此時尖酸刻薄的嘴臉讓人見了就不舒服，有何辦法，學習吃點苦也是應該的，我也漸漸習慣，不再浮躁。
如今，我長大了，轉(zhuǎn)眼間，我比她高了，她油黑發(fā)亮的秀發(fā)變成了滿頭銀絲。小時候她牽我過馬路，現(xiàn)在我牽她過馬路。歲月不留情，在她身上留下了痕跡。我希望時光能倒流，讓她重回最美的年紀。
奶奶，您給予我的溫暖充盈了我心靈的每一個角落……
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