有關(guān)安慰高一作文
生活像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭，生活由我們做主，我們何必整天要看自己那副愁眉苦臉的樣子呢?所以在我們心情低落的時候，默默給自己說幾句話，學(xué)會自己安慰自己，我們的日子會多么燦爛，生活會多么美好!下面給大家分享一些有關(guān)安慰高一作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)安慰高一作文1
今天是端午節(jié)，可對我來說是個特殊的日子，因為我打架了，從一年級開始到現(xiàn)在我從來沒打過架，但今天是迫不得已。
早上，省級領(lǐng)導(dǎo)來參觀，老師讓到體育館集合，剛到那，鄒佳豪也來了，我喜歡叫他“走，家豪”我剛說了，鄒佳豪就說：你再說一遍，那話里有兇氣，我卻開玩笑地說：“走，家豪”話音剛落，鄒佳豪就拿笛子敲了我一下，我卻不以為然，在旁邊的“李丞相”(別人給他起的外號，原名叫李淳相)說：“今天是端午節(jié)，你叫他“吃粽子”吧!”我還真叫了一聲“吃粽子”，鄒佳豪火冒三丈，找來了和我同姓的閻彬彬。我在不知道他名字的時候，別人叫他“雞蛋”所以我一直叫他雞蛋，閻彬彬最不喜歡別人叫他“雞蛋”，他剛一來我就叫：“呀!‘雞蛋’來了呀!”閻彬彬笑了一下，那笑是笑里藏刀，我感到了幾絲敵意，他最會拿這個嚇唬人了，他先來了個“掏雞神功”，我也火了，靈機一動，說：“我最愛吃粽子和雞蛋了!”他們也破口大罵了起來：你臉上有五個窟窿，眼睛、鼻子和嘴巴……我想還句，可是我想起了媽媽給我講的《阿Q正傳》故事的主人公阿Q會“自我安慰”，是“精神的勝利者”。于是我不罵了，靜靜的站在那，鄒佳豪說：“你怎么不罵了”我說：“罵那干啥”這時鄒佳豪表演起“用嘴吐泡泡”，我打趣地說：“如果你學(xué)會憋氣就可以當(dāng)鯉魚了!”鄒佳豪笑了，我知道我們已經(jīng)和好了，又玩了起來。
我希望大家都學(xué)會“自我安慰”，和大家和睦相處!
有關(guān)安慰高一作文2
“朋友”這兩個字在我的心里永遠(yuǎn)都是重要的。朋友之間需要坦誠，需要團結(jié)，也需要彼此安慰。與朋友的相遇是緣分，也是在大海中能撈到針的奇跡，是一種神圣而珍貴的恩賜。我從來都這樣認(rèn)為。
可是，作為我的好朋友的她，偏偏就是不太會安慰人，所以，那天，我哭了，好像是不愿看見而眼睛模糊起來。我是個冒失的人，飯卡又丟了，這回肯定又挨罵了——媽媽罵我時落淚的是她自己，我最怕的就是媽媽的淚。害怕與不安交雜著，我一堂自修課下來，也只是發(fā)愣的想著怎樣向媽媽交代。
下課鈴終于敲響了，我馬上跑去她的座位上，焦急不安地說：“糟糕了，我的飯卡又丟了。怎么辦?怎么辦?”“怕什么，有什么好擔(dān)心的。去玩吧!”“不了，我想休息一下，你和他們?nèi)ネ婧昧?。”我失望無助的說。我知道，這只是一件很小的事，但是，在某一瞬間，我還是會突然覺得心冷。“那好吧，我出去了?！?/p>
看著她的身影離開我的視線越來越遠(yuǎn)時，我仿佛覺得世界失去了顏色，樹葉不再綠了，周圍不再熱鬧了，像我的心一樣，空蕩蕩的，感覺不到陽光。原來，是希望她說一句：“不用擔(dān)心，會好起來的?！辈贿^，世事不一定都是順人意的，就像我在傷心是希望擁有關(guān)心，有一句安慰時，卻沒有如愿。不知怎的，心里的憂慮一時涌上心頭，連同那句令我感到既意外又失望的話雙劍合璧地直往上沖，闖出了心，逼至眼睛，這也許是它們唯一的出口——淚止不住的順著臉頰滑落下來，只留下碎了的心。盡管用力地咬住嘴唇，告訴自己不要哭，但，正如那不順意的事一樣，還是那樣掉了一滴又一滴。
哪怕是一個眼神，一個動作，一句讓我感到身邊還有個朋友的話。在我不開心時，她可以說一聲“不用擔(dān)心，會好起來的”。
有關(guān)安慰高一作文3
成功對每個人而言，都是獨特而個人的。正因為成功沒有一個普世皆準(zhǔn)的定義，所以我們不如去想想如何[活得成功]，特別在面臨困境和悲傷的時候。
成功是無法用財富來衡量的。我們經(jīng)?？吹皆S多心靈匱乏的富人，不但自己不快樂，甚至還因為他們的貪婪，為別人帶來許多傷害。
對我來說，活得成功是終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與經(jīng)驗分享的過程?；畹贸晒褪潜M可能的去開發(fā)個人潛能，展現(xiàn)出一種讓你快樂、滿足的狀態(tài);同時，讓世界分享你的潛能與貢獻(xiàn)，變成一個更好的地方。
成功并不是你擁有什么，而是不間斷的運用你的資源。成功并非終點，而是一種旅程。有些人認(rèn)為成功就是你留給孩子的東西，而我相信，成功是你留給孩子值得仿效的榜樣。簡言之，成功就是你和那些生活受你影響的人，所共同經(jīng)歷的一種快樂回憶的集合。
極度的貧乏與無知是成功的兩個障礙物。缺乏足夠的食物以及足夠的教育來發(fā)展謀生技能，滿足人們生活與健康的基本需求，人們就無法去了解任何成功的概念。世上大多數(shù)人關(guān)心的是生存而非成功。對我們這些有得吃、有得住，還有機會受教育的幸福的人而言，我們肯定可以活得成功。因為這是一種選擇而不是機會。
我一向視失敗為一種暫時性的不便。因為一時無法充分具備成功所需的知識和技能，所以遭致失敗。換言之，失敗是一種避免重蹈覆轍的教訓(xùn)。很多人因為一再失敗所帶來的痛苦和反感，便害怕去嘗試與挑戰(zhàn)。其實，失敗并不代表一個人，而是一個值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與成長的單一事件。
認(rèn)識了成功對于每個人是什么，失敗對于成功意味著什么，你就會明白，其實，成功并不難。
有關(guān)安慰高一作文4
煩惱、傷心、憂愁時是最需要人們的安慰。當(dāng)遇到它們，如果連一個人甚至一個物品也沒有，你是否會感到一種失落。但是，我不認(rèn)為這算一種失落，當(dāng)遇到此類情況，我認(rèn)為，安慰無處不在。
柳樹—最佳的伴友。在我煩惱時，柳樹像我的伴友。我對它訴說煩惱，它默默無聞，仿佛在為我悲傷;我說不平，它發(fā)出沙沙聲，仿佛與我一同抱怨不平;我傷心，它又發(fā)出了沙沙聲，仿佛在安慰我。
日記本—最佳的知己。一個小小的日記本，它就是我的知己。它知道我想說什么，用藍(lán)色或黑色的字跡表達(dá)它的意思。翻開日記本，它十分聽話，對自己寫下的字跡毫無遮攔得讓我看，有時，我想說而未說出的話就被它給寫了出來，用那尖尖的筆尖寫出一個個充滿活力的文字，來安慰我。
音樂—最佳的鼓舞者。一個個蹦跳的音符，可能從我嘴角蹦出，也可能從我的耳朵鉆入，還有可能從大腦蹦出，流入心間。面對使人心潮起伏的音樂，我認(rèn)為它是我最佳的.鼓舞者。在我憂愁時，音樂便不斷流入心間，這心中之歌近乎錄音機中唱，似乎從喇叭中唱，更似乎我嘴中唱。音調(diào)時高時低，如同我的心潮此起彼伏，為我鼓舞。音樂的節(jié)拍是我腳步聲的節(jié)拍，鼓舞著我向前，在傷心時來安慰我。
生活中處處有安慰，安慰無處不在。如果我們敞開心扉，睜大眼睛去觀察生活，生活是豐富多彩的，生活是歷史中的一部分，酸甜苦辣品不完。如果我們留心觀察，一張桌子、一棵樹木、一棟高樓、一片藍(lán)天都是我們的安慰者，這也對應(yīng)了：安慰無處不在。
有關(guān)安慰高一作文5
我一直相信，無論在什么樣的困境下，比別人的鼓勵更能讓自己振作的，就是自我的一個安慰。在你覺得無法再堅持下去時，不妨適當(dāng)?shù)慕o自己安慰，這樣你便能重新?lián)碛邢Ｍ?，重新被賦予沖出黑暗、重見光明的力量，在闖過一切苦難之后，散發(fā)出自己身上最耀眼的光芒。
毛毛蟲因天生丑陋的樣貌而屢遭世人的'嫌棄，過著人人喊打、暗無天日的日子?？墒牵词惯@樣，它們也不放棄自己，而是一遍遍給自己以安慰。經(jīng)過漫漫寒冬、鉆心剜骨的寒冷后，蝴蝶終于破繭而出，突破了那個壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的軀殼。沒有了雷電，沒有了淚眼，沒有了虛弱的絕望，凝聚了所有力量和對幸福渴望的憧憬，她揮動著她那美麗、絢爛的翅膀，在廣闊的天地間，無拘無束的自由飛翔，引起人們不時的贊嘆。但她若沒有在經(jīng)歷黑暗時，給自己一個小小的安慰，恐怕她再也不會以這么耀眼的方式重見天日，恐怕她的美麗也會半路夭折，不堪一擊。
就像英國著名的詩人拜倫，從小跛足，身體虛弱且肥大，正是因為如此，他從小就遭人羞辱嘲諷。有一次，一位體格健壯的頑皮學(xué)生印司，當(dāng)眾羞辱他，強迫他把一只腳放進竹籃繞操場走一圈。拜倫當(dāng)時怒不可遏，卻因為勢單力薄，只得忍氣吞聲，一瘸一拐地繞著操場走起來。他一邊走，一邊安慰自己：沒事兒，他羞辱我不就是因為我體弱嘛!我可以鍛煉!于是，從第二天開始，他便開始積極參與各種運動，鍛煉身體。為了減肥，他還節(jié)制飲食。沒過多久，學(xué)校舉行運動會，他參加了拳擊比賽。造化弄人，他恰好和印司分在同一個組。人們都認(rèn)為跛足拜倫注定會輸，可是結(jié)果卻恰恰相反，健壯的印司被拜倫一拳擊倒在臺上。有時候，一時的沖動解決不了任何問題，而默默的在心里給自己安慰，于隱忍中鍛煉自己，提升自己，積蓄力量，卻能使你最終能光芒萬丈的返回舞臺。
無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候給自己一個安慰了：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在而努力。努力做一個積極的人，懂得安慰自己的人，不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路，綻放自己的光芒。
朋友，從現(xiàn)在開始，學(xué)會在困境、在黑暗中安慰自己，調(diào)整好自己的心態(tài)，樂觀而專注的為未來而努力。我相信，這樣的你一定可以戰(zhàn)勝任何困難險阻，驕傲地站在世界之巔!
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