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有關勤奮高一作文5篇

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有句俗話說的好:“知人知面不知心”。表面勤奮,心里懶惰的人,也會走上邪惡之路。假如你明白這個詞的真正含義,就用好它,不要將它用在不好的地方。世界上也有許多人,都知道勤奮這個詞,但不知道這個詞的真正含義,只有懂得勤奮這個詞真正含義才是有用之人。下面給大家分享一些有關勤奮高一作文,希望對大家有幫助。

有關勤奮高一作文1

從我們懂事的那天起,父母就告訴我們凡事都要努力去做;當我們成為學生的時候,老師又教育我們學習一定要勤奮。毫無疑問,只有勤奮努力,才會離自己的目標更近。成功永遠親睞、眷顧那些勤奮努力的人。

升入六年級之后,同學們的學習熱情日益高漲,由原來的“要我學”變成了“我要學”。好多同學一下課就圍著老師問問題,一副難題不解,誓不罷休的架勢;也有的同學利用早讀午讀前的零碎時間,見縫插針、旁若無人一筆一畫地練起字來;還有的同學即使是在緊張值周工作之余,還不忘捧著自己喜歡的書籍,陶醉在文學世界里……看到這一幕幕情景,作為老師的我倍感欣慰,為大家的勤奮努力而高興。但近段時間,我卻又因為同學們的“勤奮”擔心了起來。

那天,數(shù)學老師見到我,不滿地說:“咱們班的同學們真是“太用勁”了,在上數(shù)學課的時候竟然悄悄地練起字來?!甭牭竭@兒,我不禁皺起了眉頭。練字原本是件好事,可以陶冶情操,平復急躁的心情,我也經(jīng)常告訴大家要積極練字,提高書寫質(zhì)量,而且練得一手好字確實是一生的財富。可是如果在老師正講課的時候去“爭分奪秒”地練字,不僅是對老師的一種不尊重,更重要的是錯過了老師講的內(nèi)容,影響了聽講質(zhì)量,這不是得不償失,因小失大嗎?這樣的勤奮,我看,不要也罷。

無獨有偶。上次,我在批改過語文練習冊之后,發(fā)現(xiàn)存在著不少問題,需要在課堂上專門強調(diào)糾正,引起大家的重視。可正當大多數(shù)同學全神貫注,側耳傾聽時,隨著我目光的環(huán)視,發(fā)現(xiàn)一位同學正低著頭,“認真”地寫著什么。待我走近一瞧,原來這位同學正在寫練習冊下一課的習題。對于這種方式的“勤奮”不知道大家會不會認同。試想一下,老師在課堂上講的知識一定是重點難點,最關鍵的部分,這個時候不聽講,而去做其他作業(yè),效果會怎樣呢?可以肯定的是,這位同學是撿了芝麻,丟了西瓜。所以,這樣的勤奮有意義嗎?毫無疑問,答案是否定的。

沒有任何人會質(zhì)疑勤奮是一種好品質(zhì)。但如果勤奮努力用錯了地方,用錯了時間,只會事倍功半,甚至適得其反。

理解勤奮的真正含義,在對的時間努力去做對的事情,同學們,加油!

有關勤奮高一作文2

都說中考前后幾天是最緊張、最有壓力的,但自從我升入中學,卻一直覺得中學的月考也是壓力大呀!

這次的考試不同以往,所以,就拿語文學科來說,當老師說語文考到以上內(nèi)容時,心里便有一點惶恐,總是害怕考到我所不知道的內(nèi)容。于是,考前幾天我便開始在家熬夜復習。

還記得月考前一天晚上我可是夠拼的。那天晚上,我趕緊寫完作業(yè),著急的拿出復習資料,聚精會神地看了起來??赐赀@個又看那個。不久,眼睛便開始打瞌睡,一睜一閉,一閉一睜……不行,我實在是太想睡了,就在眼睛閉上的那一刻,我想到了以前我考試時總是不愛復習愛打瞌睡,每次考完試都會被老師叫到辦公室談話,因為成績太差了!入學第一次月考也是這樣,明明可以考八十,卻偏偏考了個七十分,都是懶惰惹的禍啊,一想到這些,我變有打起了精神,我再也不想考七十分了。

隨著時間的流逝,一頁又一頁的知識往我腦中輸送。不知不覺時針指到了十點鐘。天哪!我怎么復習了這么久。較晚的時間讓我放棄了復習,害怕沒有充足的睡眠時間,因此我加快了手腳,三兩下就收拾好了書本。熄燈躺下后,腦子里全是復習的知識。不由感嘆,為了這次考試,我實在是太拼了。

功夫不負有心人,考試當天語文試卷上的試題大部分都來自于我背的那張復習資料,做起來得心應手。經(jīng)過為期一天的等待,當從老師口中得知我考了八十九分時,我激動得跳了起來。

其實,當我知道自己的成績時,心里既高興又覺得可惜??上ё约褐皼]有好好復習,把這些寶貴的時間浪費了,可惜自己以前沒有好好調(diào)整學習方法,導致成績下滑這么多。第一學月考試之前,上課我老愛和別人講話,對于喜歡的學科真是卯足了勁去學,不喜歡的學科丟在一旁還總是等到第二天早上才趕作業(yè)。如果我沒有抓緊時間復習,語文恐怕不會考這么多吧!

由此可見,提早改變自己的學習方法,以十二分的精神投入學習并且及時高效地復習所學知識是多么地有必要。

有關勤奮高一作文3

說到勤奮大家都會自然而然的想到那些著名的藝術家或是科學家。確實是,如果不付出勤奮的勞動汗水怎么會收獲后來的學習成果呢。愛迪生在經(jīng)過了幾千次的實驗才發(fā)明了燈泡,聽起來都令人驚嘆不已,而這都是源于平時知識的積累以及自己的勤奮汗水。

我并不算是一個勤奮的女孩子,對于學習甚至是有些懶惰。我常常會將周末的作業(yè)堆積在星期天寫,而余下的空閑時間便是約同學一起出去玩耍。媽媽常??嗫谄判牡淖屛遗η趭^學習,我依舊我行我素置之不理。升上了高中我發(fā)現(xiàn)學習開始緊張起來。周圍的學習氣氛也非常好。俗話說近朱者赤近墨者黑,在一個吵鬧的班里尼當然無心學習,而周圍的同學都在學習你就會有一種愧疚的感情充斥在心里,逼迫你學習成為你學習的動力。

我的勤奮都深藏在身體的最深處,不逼迫就永遠一副懶惰的模樣。而現(xiàn)在它們爭先恐后的涌出,似乎想要主宰我的身體讓我在三年后的高考取得一個不讓我失望的成績。我正在由一個紀律散漫的女孩子開始蛻變,成長為一個勤奮學習好學生的模樣。

我該感謝高中的這個安靜內(nèi)斂的班級,讓我收斂起我一張能說善道的嘴巴和一副精神不振的懶散模樣。我該感謝一直教育我的父母,讓我脫離之前的那個叛逆不堪的少年。我該感謝我的朋友,在我懶散的時候督促我該勤奮努力。

我開始變得勤奮我開始努力我開始朝我未來三年的理想大學而勤奮。

有關勤奮高一作文4

中華上下五千年,人才輩出,車胤,匡衡,孔子,蘇秦…都是中國千年史上閃亮的文化人物。他們之間,雖然朝代不同,思想不同,社會風氣也不同,但是他們卻有一個共同點,勤!勤是什么,是指盡力多做或不斷去做。只有勤,才能出才。

大家都知道孫敬的著名典故:懸梁刺股。懸梁講的是孫敬從小就十分愛學習,可謂是廢寢忘食。白天,他不顧吃飯梳洗,不眠不休的讀書。到了晚上,看久了會困,于是孫敬就想到了一個好方法:“在梁上綁上繩子,并且在繩子的另一頭系上自己的頭發(fā)。這樣,只要一打瞌睡,頭往下垂,繩子就會狠狠地拉他一下,強烈的痛楚會使他立刻睡意全無,繼續(xù)看書。刺骨講的是戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

其實不僅在中國,國外也是如此。愛迪生,愛因斯坦,牛頓個個都是頂尖的科學家,發(fā)明家,他們的名字可謂家喻戶曉。可為什么他們能成名呢?原因就是勤。

偉大的科學家霍金,在年輕是患上了“漸凍癥“禁錮在一把輪椅上達40年之久,如果是普通人,肯定已經(jīng)垂頭喪氣,哪里還會去學習。但是霍金卻做到了,他不放棄他的學業(yè),而是刻苦努力的讀下去。他因為毛病,不能自己翻書,就用一種翻書的機器來翻書,不能看資料,就讓人平坦在桌上,自己依這輪椅看過來…他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。

霍金的事例。向我們展示了殘疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也報答了他相應的好處:勤,讓他站在了科學巨人的肩膀上?;艚鸹疾∵€是如此勤奮,那我們沒有殘疾,是否更應該好好學習,勤奮向上呢?答案是一定的。

看到這里,我們也知道了勤出人才的原因。因此,我們要在學習方面更加努力勤奮,在其他方面,也要勤。不要擔心沒有收獲,因為,付出多少勤,勤就會報答你多少。

有關勤奮高一作文5

勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。

我國著名的數(shù)學家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學上學。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中,根本沒上過大學。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學。華羅庚原來也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學題??墒?,這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學了。家中貧窮,沒有辦法供他上學。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣點香煙、針線之類的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔子。然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學,依然酷愛數(shù)學。不能上學,就自己想辦法學。一次,他向一位老師接來了幾本數(shù)學書,一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學數(shù)學有時看書入了神,連客人都忘了招呼。傍晚,店鋪關門以后,他更是一心一意的在數(shù)學王國里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時,來鉆研數(shù)學,有時,甚至連覺都不睡了。還有的時候,睡到半夜,想起一到數(shù)學難題的解法他準會翻身起床,點亮小油燈,把解法記下來。而后來,他卻患上了傷寒病,經(jīng)過半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數(shù)學的研究,他躺在床上,寫出了許多著名的數(shù)學定理。在不懈的勤奮下,他終于成為了舉世聞名的數(shù)學家。

不只華羅庚是這般,還有被人們熟知的一位他是一介農(nóng)夫,卻有著消除全人類饑餓的夢想。為了堅持夢想,他甩掉了國外專家嘲笑的包袱,一頭扎進了雜交水稻培育的工作中,數(shù)十年如一日的耕耘著,不怕辛苦,不怕失敗,他就是雜交水稻之父袁隆平。他歷盡挫折只為堅持自己的夢想只為拯救世界!堅持夢想,袁隆平收獲了滿目的金黃,成就了人生的大美。

一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數(shù)的沙礫轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那的美麗,同樣要聚集無數(shù)的水汽。正是這種努力進取的精神,成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹,生命的價值也在于努力進取。


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