高中掌聲700字作文
掌聲在我們的生活中無(wú)處不在，掌聲給予人的是一種肯定、一種鼓勵(lì)、一種尊重……掌聲陪伴我成長(zhǎng)，它如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器，驅(qū)除人們心中的煩惱;又如一束美麗的茉莉花，它那令人陶醉的芳香使人的心身感到愉快……下面給大家分享一些高中掌聲700字作文，希望對(duì)大家有幫助。
高中掌聲700字作文1
漫漫人生旅途中，難免有一些困難、挫折，在這個(gè)時(shí)候，需要?jiǎng)e人對(duì)我們的鼓勵(lì)，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)擁抱……還記得那一次掌聲，它的光芒至今仍那樣耀眼，把自卑的我蛻變成了自信的我。
記得那是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班主任孫老師說(shuō)：“因?yàn)榇蠹覄側(cè)雽W(xué)，同學(xué)之間還不太了解，所以班干部的評(píng)選就采取自我推薦的方法?！痹捯魟偮洌淌依锞托∈秩缌?，而我呢，也想競(jìng)選，但看到這么多小手，頓感壓力徒增，小手欲舉又止。張銘誠(chéng)的手舉得最高，老師首先讓他上臺(tái)，他儀態(tài)大方地說(shuō)：“大家好，我叫張銘誠(chéng)，我想當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……”他侃侃而談，才藝多多，唉，山外有山，人外有人，正班長(zhǎng)是沒(méi)戲了，如果副班長(zhǎng)再失之交臂就可惜了。想到這，我的手緩緩地舉了起來(lái)?！袄钣曩唬闵蟻?lái)吧!”孫老師微笑著對(duì)我說(shuō)。空氣瞬間變得凝固了，我緊張得出了一身冷汗，腿里像灌了鉛似的邁不開(kāi)。好不容易走上講臺(tái)，看著下面同學(xué)好奇的眼神，腦袋里一片空白，剛才打的腹稿也給忘了。我有些不自然地清清嗓子：“大家……好，我叫李雨倩，我的才藝也很多，會(huì)跳拉……丁舞……”我的結(jié)巴讓幾個(gè)“小猴子”笑得前仰后合，有的同學(xué)還幸災(zāi)樂(lè)禍地在課桌上捶起了小拳頭，我的鼻子酸酸的，快要哭出聲的時(shí)候，不知誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)，我抬起頭，淚眼婆娑中隱約看到是孫老師，她微笑著注視我，并熱烈為我鼓掌，這時(shí)，班里又多了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……更多的人為我鼓掌。這陣掌聲化作我的勇氣，自信心油然而生，我又振作起來(lái)，不再結(jié)結(jié)巴巴，而是繪聲繪色，一直行云流水講到了結(jié)尾，還落落大方地展示了才藝。我順利地結(jié)束了演講，并給大家深深地鞠了一躬，緊接著教室里又是一陣經(jīng)久不息的掌聲……
最后，我心想事成當(dāng)上了副班長(zhǎng)。是那一次掌聲，讓我從一位膽小、自卑的小女孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在自信、陽(yáng)光、活潑的女生。
銘記那次掌聲，感謝大家給我的鼓勵(lì)!
高中掌聲700字作文2
那一刻，請(qǐng)給我掌聲，讓我不再害怕，不再緊張。用那最真誠(chéng)的掌聲，給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)?！}記
那一刻，我是那么的緊張、害怕，可就在那一瞬間，出現(xiàn)了一陣有節(jié)奏的掌聲。這陣掌聲給予了我鼓勵(lì)，給了我信心，給我一個(gè)不讓我害怕，不讓我緊張的四分鐘。
那一陣掌聲就出現(xiàn)在星期六的下午。那天下午，吃過(guò)午飯，我和媽媽火急火燎的上了公交車，去上特長(zhǎng)班。我學(xué)的是樂(lè)器，老師說(shuō)我們每學(xué)完一首曲子就都要進(jìn)行一次考試：一個(gè)人一個(gè)人的坐在前面老師的位置上演奏。流程很簡(jiǎn)單，但每次演奏我都感到很漫長(zhǎng)，盡管僅僅是四分鐘。
到了之后，看到其他同學(xué)都已經(jīng)坐到座位上開(kāi)始做考試前的練習(xí)了，我也立刻坐到座位上，開(kāi)始做準(zhǔn)備。五分鐘之后，考試就開(kāi)始了。
老師隨機(jī)叫名字，叫到誰(shuí)誰(shuí)就先上去彈。我一直在心里小聲默念著：不是我，不是我……但隨后，我卻聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音叫我的名字，我感到很驚訝。唉!又是我第一個(gè)彈。沒(méi)辦法，我只好去彈了。剛一起身，我就聽(tīng)到了一陣響亮的掌聲，我就不太緊張了。
我走了上去，拉了拉椅子，坐好之后，就開(kāi)始彈了。還有一點(diǎn)小緊張的我在彈第一個(gè)音時(shí)就彈錯(cuò)了。頓時(shí)，我又緊張得手無(wú)足措。此時(shí)，又聽(tīng)到了剛才的那一陣掌聲。我便冷靜地找到音后，緊接著彈了。我彈的前半部分很流暢，但當(dāng)雙手快速?gòu)椬鄷r(shí)，突然卡在了那里。我又手無(wú)足措，變得慌亂起來(lái)，不知道該彈哪一個(gè)音好。就在這時(shí)，老師給我提示了一下譜子，我又記了起來(lái)，繼續(xù)演奏。
終于演奏結(jié)束了，我長(zhǎng)呼了一口氣，懸著的心終于放了下來(lái)。正在我起身的那一刻，又聽(tīng)到了那響亮的掌聲。這一陣掌聲把我又送回到了我的座位上。
那一陣掌聲，我直到現(xiàn)在還記得。就是那一陣掌聲，讓我在那四分鐘里不再害怕，給了我自信，給了我無(wú)盡的鼓勵(lì)。請(qǐng)給我掌聲，給我那最真誠(chéng)的掌聲，給予我最真正的鼓勵(lì)。
高中掌聲700字作文3
盼啊!等啊!終于熬到了周五下午競(jìng)選班委的時(shí)間了!
老師首先讓我們抽簽決定競(jìng)選順序，我十分慘，抽到了一個(gè)2號(hào)，不過(guò)，張開(kāi)宇比我更慘，他抽到1號(hào)。
當(dāng)張開(kāi)宇走上講臺(tái)時(shí)，我的心撲通撲通的直跳，我心里面默默地練習(xí)著我的競(jìng)選稿，至于張開(kāi)宇說(shuō)的什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)到?！罢?qǐng)2號(hào)李怡函同學(xué)?！倍吢?tīng)到張老師的聲音?！白鹁吹睦蠋煟H愛(ài)的同學(xué)們，大家好?！蔽伊骼恼f(shuō)著我的競(jìng)選稿，剛才的緊張此刻竟然都沒(méi)有了，講臺(tái)已經(jīng)成了我的舞臺(tái)?！叭绻ㄟ^(guò)這次競(jìng)選，我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定盡心盡力幫助每一名需要幫助的同學(xué)，做大家的好榜樣，當(dāng)老師的好助手，絕不辜負(fù)老師和大家的期望，誠(chéng)懇大家為我投上您寶貴的一票，謝謝大家!”我標(biāo)準(zhǔn)地鞠了一個(gè)90?的躬，我自信地走下講臺(tái)，頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我的眼淚差點(diǎn)兒奪眶而出，我終于理解了什么叫熱淚盈眶，因?yàn)槲业男氖菬岬摹＿@次雷鳴般的掌聲，使我明白了同學(xué)之情--友誼，它使形式的東西變成了有心有肺、有血有肉，這次掌聲不僅是鼓勵(lì)、贊賞，更是一種信任。
當(dāng)所有同學(xué)都競(jìng)選完畢，開(kāi)始公開(kāi)唱票。趙妤負(fù)責(zé)唱票?！袄钼?，馮楚原”。我第一個(gè)就聽(tīng)到了我的名字，我心想;“開(kāi)局不錯(cuò)?！崩钼?，孫天宇?！薄袄钼?，何雨澤?！薄愬\軼扭過(guò)頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“耳朵聽(tīng)‘李怡函’就要長(zhǎng)繭子了!”過(guò)了一會(huì)兒，才是我的大風(fēng)暴，趙妤竟然連續(xù)念了十個(gè)“李怡函”同學(xué)們“哇!哇!哇!”炸開(kāi)了鍋?！袄钼珔柡α恕薄皩?duì)呀，得甩他們幾個(gè)一條街!”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，而我內(nèi)心早已歡呼雀躍，同學(xué)們不約而同地又一次響起了掌聲，我卻雙手捂臉，有點(diǎn)不好意思了!我對(duì)程錦軼說(shuō)：“快掐我，是真的嗎?”“疼疼疼!”原來(lái)這是真的，不是做夢(mèng)，我再次沉思，同學(xué)們?yōu)槭裁从忠淮雾懫鹫坡?是不是包含著他們對(duì)我的無(wú)限期望?
最后我以42票的好成績(jī)，在同學(xué)投票中脫穎而出。這時(shí)，熟悉的掌聲又一次響起了。我心想：這次掌聲代表了什么?是同學(xué)們對(duì)我的祝福?還是希望我和大家一起把班級(jí)管理好，為四(9)班爭(zhēng)光?
這三次雷鳴般的掌聲，在同學(xué)眼里可能是一樣的，可在我的心里卻截然不同，這里面有同學(xué)們對(duì)我的信任，有同學(xué)們對(duì)我的期望，更有同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，做一名盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)。
高中掌聲700字作文4
“加油，同志們!”“加油!”“我們一定能拿第一名的!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)下午，就是各班的接力跑了。而那天艷陽(yáng)高照，蔚藍(lán)的天空里，萬(wàn)里無(wú)云。我們的班主任說(shuō)如果運(yùn)動(dòng)會(huì)總體能進(jìn)前三名，就有肯德基吃!都有這種好事了，我們還能不努力嗎?
接力跑的規(guī)則非常簡(jiǎn)單：每個(gè)班都有一根棒子，每個(gè)人輪流跑，跑得最快的那個(gè)班獲勝。
比賽就要開(kāi)始了，班主任把我們20個(gè)同學(xué)叫到一起，說(shuō)：“我們前面的成績(jī)已經(jīng)是全體第三了，如果這次跑不到第二及以上，那么肯德基就泡湯了?！贝蠹夷樕嫌袃煞N不同的表情，一種十分沉重，一種卻斗志高昂。
全班都去了操場(chǎng)，我既緊張又興奮。我也是接力跑的一員，如果棒子在我這兒掉了，不僅要被同學(xué)們說(shuō)，還要挨班主任的斥責(zé)。我看看其他同學(xué)，他們有的手心也出了汗，有的已經(jīng)胸有成竹、躍躍欲試了，還有的卻東望望，西看看，真像一只猴子望來(lái)望去……
我們已經(jīng)在起跑線上了，只見(jiàn)裁判說(shuō)到：“準(zhǔn)備好了嗎?各就各位，預(yù)備——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)像一匹脫韁的野馬沖了出去。一旁的啦啦隊(duì)都勁頭十足地喊起了“五(2)班，加油”的口號(hào)。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)沖過(guò)去了，將接力棒送到了第二個(gè)同學(xué)的手中。時(shí)間飛快，馬上就輪到我了，我緊瞪雙眼，眨也不敢眨一下，已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備。
我接到棒子，立刻就沖了出去。我不顧一切地往前沖，好像聽(tīng)到了同學(xué)們更起勁的加油聲，我更起勁地往前沖了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的棒已經(jīng)到了另一個(gè)人的手中去了。
最后，在同學(xué)們的配合下，我們獲得了第一名。當(dāng)我們把第一名的消息傳到教室里去時(shí)，先是一陣的寂靜，接著就迎來(lái)歡呼聲和掌聲。
這陣掌聲，像是催生了一片絢麗的花海，盛開(kāi)在了我們每一個(gè)接力運(yùn)動(dòng)員的心中。
高中掌聲700字作文5
每一次害怕，每一次挫折，每一次困難，我都會(huì)想想起那片掌聲……
記得那是2017年的12月，上吉他的老師突然跟我說(shuō)過(guò)一周后要舉行一個(gè)“小型演唱會(huì)”，到時(shí)我要彈一首曲子：《友誼天長(zhǎng)地久》，要我好好準(zhǔn)備。那一刻，我的心里像打碎了一瓶油，五味雜全。啊?這可是我第一次開(kāi)展吉他演出啊!萬(wàn)一失誤了怎么辦?彈不好老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我啊?一串問(wèn)號(hào)在我心中升起，使我心神不定。
接下來(lái)的一周時(shí)間，我?guī)缀跆焯焱砩暇毲?，一小時(shí)、二小時(shí)……簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次，我在晚上夢(mèng)見(jiàn)了我在彈琴……
那一天終究還是來(lái)了。當(dāng)晚6點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了指定地點(diǎn)。快要上場(chǎng)之前，老師再三叮囑我，不要緊張，放輕松、大聲唱。“友誼像一堵堅(jiān)固的墻，友誼像一張頑固的網(wǎng)，友誼又像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房，下面有請(qǐng)葛柯柯帶來(lái)《友誼天長(zhǎng)地久》!”隨著報(bào)幕員的聲音結(jié)束，我也緊張起來(lái)，心里像有一架鼓在不停地敲，懷著這樣的心情，我上了臺(tái)。突然，一束束五彩繽紛的光照在了我的身上，我頓時(shí)變得弱小，一雙雙眼睛在看著我……我大呼一口氣開(kāi)始了表演。一陣悠揚(yáng)悅耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來(lái)跳去。剎那，我想起了第一次買(mǎi)到吉他時(shí)的興奮，第一次彈完一首歌的喜悅，一次次的經(jīng)歷在我的腦海中浮現(xiàn)……音樂(lè)停止了，場(chǎng)面一片安靜，又過(guò)了大概幾秒鐘，一陣熱烈的掌聲響起了，連老師也向我舉起了大拇指?！耙淮未蔚呐?，一次次的奮斗，都是值得的!”我心想，突然，我的眼淚不聽(tīng)話地流下來(lái)。
每一次，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，那掌聲總是讓我興奮不已，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切。那天的掌聲仿佛喚醒了潛藏我心里的花的種子，掌聲響起，一片燦爛的花海瞬間開(kāi)放，芳香撲鼻!
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