寫善良的作文高中
善良，是一種世界通用的語(yǔ)言，可以使人的靈魂變得高尚;善良，是人類的自然本性，是生命中不滅的柔光;善良，它象一朵玫瑰贈(zèng)予別人，手留余香;善良，它是不求回報(bào)的，但有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的回報(bào)。下面給大家分享一些寫善良的作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
寫善良的作文高中1
世界上有許多種不同的花：有高潔的蓮花，妖艷的玫瑰，傲雪的寒梅……單單說(shuō)起這些花的名字，我似乎已經(jīng)聞到了從遙遠(yuǎn)的圣潔之地飄來(lái)的縷縷暗香。我認(rèn)為花朵是造物主所創(chuàng)造的最完美的藝術(shù)品。但是，在我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言中有一個(gè)詞可以與“花朵”媲美，那就是善良。
最近幾年，人販子越來(lái)越猖狂，有許多無(wú)辜的孩子被迫與父母分離。但是，有一個(gè)小女孩卻因?yàn)橐粋€(gè)天真的舉動(dòng)，一句話，一顆善良的心，救了她自己。
女孩被拐賣了，她沒(méi)有像其他孩子一樣哭鬧，反而十分乖巧。突然，她從口袋里拿出一粒糖，剝開(kāi)糖紙，問(wèn)那個(gè)看管她的人販子：“叔叔，你有孩子嗎?他喜歡吃糖嗎?這糖你吃吧，可甜了?！比素溩右幌伦鱼蹲×?。他也有一個(gè)和女孩一般大的女兒，也是這樣可愛(ài)，每次自己回家時(shí)都用她軟軟的小手把剝開(kāi)了的糖果送到自己嘴邊。小女孩善良的舉動(dòng)喚醒了這個(gè)人販的尚未泯滅良知，他幡然悔悟。他主動(dòng)到警局投案自首，供出同伙，并且?guī)椭鞂ふ移渌й櫟暮⒆拥南侣?。同伙都被判了重刑，只有他，判了三年?/p>
每個(gè)人都有善良的一面，在用善良對(duì)待他人的同時(shí)，我們自己也收獲了快樂(lè)。女孩用她的善良拯救了自己，拯救了人販子，更拯救了許許多多無(wú)辜的孩子和面臨破碎的家庭。
在大街上，總能看到許多裝成殘疾人乞討的人，他們利用了他人的善良來(lái)獲得利益的確令人心寒。但是，如果有一天，這個(gè)世界冰冷到?jīng)]有人愿意對(duì)路邊賣藝為生的人們伸出援手，不是更加恐怖嗎?但愿這只是一個(gè)善良的欺騙，但愿世上沒(méi)有這么多殘疾乞討人。這樣我們都能每天生活在一個(gè)充滿溫馨、美好的世界里。有什么不好呢?
善良是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)，她應(yīng)當(dāng)是來(lái)自生命的本心，不需要任何理由?？赡苡袝r(shí)善良會(huì)被自私、自利甚至小小的邪惡占上風(fēng)，但是，請(qǐng)不要因此就對(duì)自己的善良之心產(chǎn)生疑問(wèn)。古語(yǔ)有云“勿以善小而不為”!所以，請(qǐng)?jiān)谌松穆猛局?，帶著善良上路，她?huì)是你人生道路上的守護(hù)神，會(huì)讓你的快樂(lè)寫在別人的臉上，會(huì)讓自己的幸福遍地開(kāi)花!
寫善良的作文高中2
生活中我們最需要什么?得到的答案肯定是有好幾萬(wàn)種，但，我很渴望，有那么一個(gè)人和我的答案是一樣的，那就是善良!
或許小時(shí)候，就是單純地覺(jué)得善良是人的一種品質(zhì)，并不去過(guò)多考慮它的含義，覺(jué)得社會(huì)中的每一個(gè)人都是善良的?？墒乾F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，覺(jué)得善良就像那些瀕臨滅絕的動(dòng)物一樣，越來(lái)越少，直至最后，找不到她藏在哪兒了。
生活中需要善良。人摔倒了，你是選擇袖手旁觀看笑話，還是輕輕扶她一把?有人失意時(shí)，你是選擇冷言冷語(yǔ)幸災(zāi)樂(lè)禍，還是善意地安慰他幾句?站在我的角度，我會(huì)理所當(dāng)然地選擇后者，沒(méi)有理由，只因?yàn)椋蚁Ｍ@個(gè)世界多一些善良的人，多一份真誠(chéng)。很簡(jiǎn)單，在他人遭遇痛苦、不幸、困難和挫折時(shí)，你試著去安慰、鼓勵(lì)他人，如果您寧愿做個(gè)壞人，去嘲笑他人，那對(duì)你有什么好處呢?只不過(guò)是加深人心中的傷痕罷了!
這個(gè)世界上有太多可憐的人等著被救贖了，大家可以知道，你一個(gè)毫不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)使人受益一生，比如，前面提到的，對(duì)人施以援手，為傷心的人送上一句安慰，一個(gè)動(dòng)作，一句話，對(duì)在苦海中掙扎的人來(lái)說(shuō)卻是多么大的溫暖啊!哪怕你送她一張紙巾，也是情啊!想到這，我對(duì)未來(lái)的世界充滿了幻想。
我的哥哥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：你可以喪失一切，金錢，名利，但是不能丟掉善良，它是任何東西都無(wú)法取代的!想到這，我很高興，因?yàn)檫@些年來(lái)，我的確沒(méi)有違背這個(gè)原則。有時(shí)候，我在想，哪怕永遠(yuǎn)做一個(gè)懵懵懂懂活在美夢(mèng)里的孩子，也不要這么快就長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的世界并非我所想，它太可怕，它吞噬了世間所有的善良，社會(huì)中，有人為爭(zhēng)搶一個(gè)位子大打出手，有人為名義搞得家破人亡，有人為一兩毛錢一刀兩斷……
想到這兒，我突然對(duì)這個(gè)世界感到濃濃的恐懼……善良，看上去很難，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧，12月1日，眾所周知是世界艾滋病的30周年日。在這個(gè)日子里，那些不幸患上艾滋病的小孩子需要一份禮物，而這份禮物就是我們的善良。他們不需要我們獻(xiàn)出多大的愛(ài)心，也不奢求什么金銀珠寶，他們需要的，可能僅僅是我們一個(gè)善意的眼神，以及一個(gè)親切的擁抱啊!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是什么難事，可它卻能帶給這些可憐的人兒多大的一份力量和鼓勵(lì)啊!
所以，我再次發(fā)出這樣的呼喚：生活需要善良，讓我們每個(gè)人都努力行動(dòng)起來(lái)，從一個(gè)善意的眼神開(kāi)始，去關(guān)懷每一個(gè)需要幫助的人……
寫善良的作文高中3
世人論墨，必提墨子。是他提出了“兼愛(ài)”“非攻”的思想，主張博愛(ài);是他主張“天志”說(shuō)，反對(duì)儒家對(duì)百姓的漠視;是他四處奔走，游說(shuō)各國(guó)，踐行自己的理論……
不只在歷史中，墨子更把“博愛(ài)”精神帶到了現(xiàn)在，讓眾人領(lǐng)悟善良。生命是脆弱的，也是短暫的，我們應(yīng)從大愛(ài)，行大善，以有限的生命來(lái)延續(xù)無(wú)限的愛(ài)。《孟子》云：“仰不愧于天，俯不怍于人?！蔽覀儜?yīng)該善良對(duì)待他人，問(wèn)心無(wú)愧。
墨子，你不僅僅仰望天上的繁星，更腳踏實(shí)地踐行理想。你曾游說(shuō)楚王，拯救宋國(guó)百姓于水深火熱之中;你曾四處奔波，為亂世提出了反戰(zhàn)理論。你的理論實(shí)踐堅(jiān)韌、執(zhí)著，在歷史上留下光輝印記。你沒(méi)有像老子般閉關(guān)悟道，留下五千真言;你也沒(méi)有像孔子般游歷各國(guó)，寫下《春秋》巨著;你更沒(méi)有像孫武般歷經(jīng)百戰(zhàn)，終成《孫子兵法》。你，用自己的行動(dòng)證明了你自己，你未歸隱，奔波于華夏大地，救百姓于水火，解百姓之憂苦?！氨M天下之卵，其石猶是也”，是你如此地堅(jiān)定、不屈，是你腳步永不停息，踏遍神州大地。你仰望星空，卻夢(mèng)縈百姓，兩千年后，你的腳步更加有力?！斗枪ァ酚性疲骸爱?dāng)此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為攻國(guó)則弗知非從而譽(yù)之謂之義此可謂知義與不義之別乎”可見(jiàn)你不畏艱苦，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，行至善之道，演繹了善良的真諦。
《道德經(jīng)》中也提到：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤?！彼甜B(yǎng)萬(wàn)物，賜予生命，這便是善。
在中國(guó)被稱之為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的理想東渡日本?？僧?dāng)他發(fā)現(xiàn)了國(guó)人的漠然與麻木時(shí)，毅然地棄醫(yī)從文。他渴望用文字喚醒國(guó)人的靈魂，你一片丹心，呼喚光明，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”你以筆伐戈，將悲憤傾注于筆下，將思想融匯于紙上，紙面上流淌的文字如泣血的杜鵑，不信東風(fēng)喚不回。這便是善，以民族的大義，滿腔的熱血，呼喚國(guó)人。
攬一簾幽夢(mèng)，掬一捧清泉，看淡了紅塵俗世，看淡了流光鉛華。就讓我們以風(fēng)輕云淡的心態(tài)，行善施德，將善良傳遞下去。
寫善良的作文高中4
今天，請(qǐng)您讓出一點(diǎn)時(shí)間，讓我們坐下來(lái)談一談“善良”。
如今，您一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于善良的故事，我先來(lái)回顧一個(gè)比較老套的。
在一座大山里，有一個(gè)干旱的村莊，許多人都渴死了，有一個(gè)小女孩，出門找水給家中的母親喝，她在一棵樹(shù)邊找到一個(gè)罐子，里面有一些水，她抱著水罐回家，在路上有一個(gè)快渴死的人，問(wèn)她能不能把水給他喝。小女孩把水給了這個(gè)人，這個(gè)人喝了水，對(duì)小女孩說(shuō)：“你真善良!”接著有一股清泉從小女孩家門前流過(guò)。
首先，這是寫在我讀過(guò)的一本故事集里的故事，這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理，而我覺(jué)得，這個(gè)故事本身不應(yīng)該給孩子們看。
小女孩的行為本身是不可取的，孩子們本身是一張白紙，你給他們什么，他們接受什么，如果從小給他們講這樣的故事，他們把水給了一個(gè)陌生人而不是母親，他們也會(huì)有同樣的回報(bào)嗎?現(xiàn)實(shí)可不是童話，才不會(huì)有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河。在故事中的場(chǎng)景下，女孩、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人，女孩卻會(huì)把水給陌生人而不是母親，他這正是一種泯滅人性的“善”。
有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“再無(wú)私的人，在死亡面前也只有自私和無(wú)情，這就是人性。”生存和毀滅才是人性的根本問(wèn)題，而“善”則是在生存的前提下，生出的一種小概念的美好。而放棄了生存去追求善的人，不算一個(gè)純粹的人。
那有人要問(wèn)了，森林大火的消防員又為什么奮不顧身?那么又要回到原點(diǎn)看問(wèn)題，他們不是預(yù)言家，不知道是生是死，他們是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，不在絕境的情況下，他們總是有辦法活下來(lái)的。他們赴死為人的品質(zhì)固然可敬，但那不是“善”，那是他的工作，是一種責(zé)任。
請(qǐng)人們不要再用“善”與“惡”去定義一個(gè)人，在生存的前提下，每個(gè)人都都可以是無(wú)私的，善良的，而在毀滅面前，再大的圣人也可以是自私的，邪惡的—這是你們無(wú)法定義的人性。
而面對(duì)真正的“善”，我們能做的是力所能及而不是奮不顧身。
讓我們坐下來(lái)談一談“善良”，有人在“善”的面前是偉大，在“善”的背后是愚蠢。其實(shí)從一開(kāi)始，“善”與“惡”就應(yīng)該是自定義。
寫善良的作文高中5
善若琴音，纏綿悠長(zhǎng);善若輕風(fēng)，舒緩清爽;善若清茶，甘冽沁香。善，如夢(mèng)如幻，卻又譜寫著生命中最輝煌的篇章。
雨過(guò)天晴，漫步在黑瓦白墻的老街，靜靜地聽(tīng)著屋檐上的水滴落在青石板上的歡唱。老街很窄，住著的都是上了年紀(jì)的老人。他們世代生活在這里，舍不得老屋，沒(méi)有和兒女搬去高樓。老人們善良，也很好客，我常常來(lái)這里散心，老人們也會(huì)邀請(qǐng)我去他們家做客，端出幾樣新制的點(diǎn)心，邀我品嘗，也給他們講講城里的故事，陪他們聊聊天。
有一位老奶奶已年近古稀，兒女離家已有多年，因工作繁忙，即便過(guò)年也很少來(lái)看她。可是老奶奶不認(rèn)得幾個(gè)字，雖然很想念兒女，卻也無(wú)計(jì)可施。一天，她請(qǐng)我替她寫一封信寄給她的女兒。找來(lái)紙筆，聽(tīng)著她吐露心聲，我工整地記下，裝進(jìn)信封，貼上郵票，我打算回去時(shí)將信寄向遠(yuǎn)方。接著，老奶奶給我講她的故事。“女兒小時(shí)候，家里窮，沒(méi)有錢給她買一條漂亮的頭繩，直到她出嫁，我也沒(méi)有好好給她打扮一次，唉……”老奶奶緩緩地說(shuō)著，眼角已泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花，“真希望哪天可以為她梳一次頭，哪怕只是最普通的發(fā)型也好?！蔽衣?tīng)了，連忙抽出信封，在一角寫上“想給你梳一次頭，這是我的愿望——母親”。夕陽(yáng)西斜，天邊已泛起紅霞，我與老奶奶告別，踏上去尋找郵筒的路。
再一次回到這條老街，老奶奶笑得很開(kāi)心，她用那雙粗糙的大手緊緊拉著我說(shuō)：“謝謝你呀，女兒收到了你的信，上周特意請(qǐng)了假回來(lái)看我，讓我?guī)退犷^，滿足了我的大愿望啊，真是個(gè)善良的好姑娘?！笨粗﹂_(kāi)了花的老奶奶，我也不禁為她感到高興。爬滿皺紋的臉上難見(jiàn)上次的憂愁，思女心切的模樣確顯得蒼老許多。我僅付出了一個(gè)小小的善，便讓她干涸的心開(kāi)出重生之花，但除此之外，我又能拿什么來(lái)報(bào)答他們呢?
看著他們一天天老去，老街似乎不久就會(huì)改變，難見(jiàn)炊煙裊裊，難見(jiàn)老人們慈祥的面孔，善良是我們每個(gè)人都有的品質(zhì)，但也許更適合描述那些淳樸的老人吧，“心地純潔，沒(méi)有惡意”，也許這是對(duì)老人們最好的評(píng)價(jià)吧!