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高中鄉(xiāng)村風(fēng)光作文600字

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你喜歡鄉(xiāng)村嗎?你可能會(huì)說喜歡。因?yàn)猷l(xiāng)村寧靜安詳,接近自然。那么,鄉(xiāng)村風(fēng)光到底是什么樣的呢?下面給大家分享一些高中鄉(xiāng)村風(fēng)光作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

高中鄉(xiāng)村風(fēng)光作文600字1

農(nóng)村,不像城市那樣繁華熱鬧,也不像城市有高樓大廈更不像城市那樣有燈光奪目的夜晚,但它也擁有一種獨(dú)特的美,是種樸素清雅、令人心曠神怡的美,而不是繁華富貴的美。

說到農(nóng)村,你一定會(huì)想到那蒼翠欲滴的綠葉,那清澈見底的溪水或是那拔地而起的山和那高低不平的房子,今天,我來說說農(nóng)村的美景。

農(nóng)村風(fēng)光質(zhì)樸自然,農(nóng)村人家愛在房前屋后種些植物,最引人注目的還是那些艷麗的花朵?;ǎr(nóng)村里無處不在,從前門到后院,從山頂?shù)缴侥_,有不計(jì)其數(shù)的花兒。它們依著時(shí)令,順序開放,給簡樸的農(nóng)村增添了一些華麗,比城市里的高樓大廈可愛多了。

有些人家還喜歡在房子周圍養(yǎng)些雞鴨。時(shí)常會(huì)看到母雞帶著小雞覓食,旁邊還跟著“安保人員”公雞?;蛘邥?huì)看見鴨子們?cè)谒墟覒颍词褂腥嗽谙匆路?,它們也從不害怕?/p>

如果在秋天傍晚散步,常常會(huì)看見農(nóng)村人家在吃飯。他們坐在花兒的中間,愉快地吃著晚餐,一邊吃一邊聊天,每個(gè)人都會(huì)告訴大家當(dāng)天發(fā)生的趣事。日落的紅光灑在他們臉上,使他們充滿歡喜,蝴蝶和花兒也靜靜地看著他們,好像在傾聽他們聊天的內(nèi)容。大家吃完飯后,微風(fēng)讓花兒們跳舞,花兒們的舞跳得真美,可以算上最美的舞蹈,跳累了,夜就深了,這里比白天更美麗。

晚上,月光灑在大地上,給大地穿了一件新衣裳。四周一片寂靜,只聽見蟋蟀的歌聲。那聲音比催眠曲還好聽,讓人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

農(nóng)村,無論什么時(shí)候,無論在哪里,都有許多美不勝收的景色。

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生機(jī)勃勃的春天,惹人喜愛;荷花怒放的夏天,固然迷人;瓜果飄香的秋天,值得贊美;白雪皚皚的冬天,著實(shí)壯觀。但我最喜愛的卻是鄉(xiāng)村的美景。

當(dāng)太陽公公懶洋洋地把陽光灑向大地時(shí),鄉(xiāng)村的一切猶如一幅自然和諧的美麗的畫卷,漸漸展開。田野里,綠綠的秧苗給大地?fù)Q上了一套綠色的新裝;山坡上,茁壯的玉米發(fā)出了新芽;果園里,各種各樣的果子穿著綠衣裳,躲在茂密的枝葉下面,像害羞的小姑娘一樣。山,顯得更青了;草,變得更綠了;樹木,變得更蒼翠了。到處一派生機(jī)勃勃的景象。

傍晚時(shí)分,炙熱的太陽慢慢地褪去,家鄉(xiāng)的小河是那樣的平靜,在夕陽的照映下,河水變得通紅,像一條很長很長的紅綢帶。在微風(fēng)輕柔地吹拂下,河面泛起了一道道微波,幾片落葉飄向遠(yuǎn)方,幾位老人在河邊悠閑地垂釣。在鄉(xiāng)間的小路上,孩子們趕著牛羊,放牧歸來了。他們調(diào)皮地坐在牛背上,唱著悠揚(yáng)的牧歌,歌聲回蕩在小路上,構(gòu)成了一幅自然和諧的風(fēng)景畫。

田野在晚霞的映襯下變成了金黃色,勞動(dòng)了一天的人們臉也更加紅了,田野像一塊塊金色的錦緞,人們看著這金燦燦的田野,一天的勞累頓時(shí)消除了。

被竹子環(huán)繞著的農(nóng)家小院,更是讓你如癡如醉。老人們?cè)诖髽湎鲁藳?,小院的煙囪冒出縷縷炊煙,仿佛聞到了飯菜的香味。雞鴨都回到了窩里。當(dāng)最后一抹晚霞隱去,家家戶戶的燈光亮起來了,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,襯托出鄉(xiāng)村夜晚的安靜和祥和。

多么美麗的鄉(xiāng)村啊!像一幅優(yōu)美的畫卷,讓人流連其間,不愿離去。

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鄉(xiāng)下其實(shí)比城市好多了,因?yàn)猷l(xiāng)下的空氣沒有被污染,水也沒有和污水混在一起,可以直接喝下肚子里面。因?yàn)?,這是泉水!

周末,去奶奶家的路上,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都用墻磚和瓦片砌出的房子。可是,奶奶還住在木頭和茅草做的房子里。雖然房子很小,但是,奶奶很喜歡在房前搭一個(gè)瓜架,種上點(diǎn)瓜果,在屋后種著一片竹林。當(dāng)然,雞,奶奶還是會(huì)養(yǎng)幾只的。它們會(huì)圍繞著整個(gè)房子,繞上一圈又一圈。這時(shí)候,奶奶總會(huì)帶著小雞覓食,偶爾看見一只高聳的公雞,在自己的場地上走來走去,讓人看著就敬而遠(yuǎn)之!

當(dāng)我看見那陪伴我成長的麥田時(shí),心里總有一種說不出的高興。因?yàn)?,我可以在那里做我想做的事。比如:跑步?a href='http://m.rzpgrj.com/yundong/tiao/' target='_blank'>跳高、玩耍等等………如果玩累了,還可以直接躺下來休息一會(huì)兒。在麥田邊上,有一條小河,有許多的小鴨子會(huì)在河邊嬉戲、玩耍!平時(shí),奶奶去河邊洗衣服,小鴨子也依然悠然自得地歡快游泳。小動(dòng)物們都非常喜歡奶奶!

在奶奶家,我還有許多的好朋友,平時(shí)不是我去找他們,就是他們來找我玩!我們最愛玩的還是捉迷藏,他們每次都找不到我。但是,我每次都能輕而易舉地找到他們。我們還經(jīng)常到山上去摘五顏六色的花,拔形狀怪異的草,邊玩邊摘,我們帶的竹籃子很快就滿了。玩累了,我們就直接席地而坐,玩起有趣的游戲,比如:豎蜻蜓、相撲、斗雞等等。

啊!我可愛的小山村,每次回來都能發(fā)現(xiàn)你的變化。我真希望你永遠(yuǎn)能留有一點(diǎn)屬于你原本小山村的味道。因?yàn)?,你承攬了我所有的童年,也承攬了很多歡樂的時(shí)光!

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無論是在什么季節(jié),鄉(xiāng)村的風(fēng)景總是獨(dú)特迷人的。

鄉(xiāng)村的春天是豐富多彩的。你看,小路旁的那茂密草叢中,開放著星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春花。一陣春風(fēng)吹拂過來,迎春花搖曳著她們的小腦袋,像是在向著春天點(diǎn)頭。而小草呢?則在向我們炫耀自己的舞姿。你瞧,勤勞的小蜜蜂正在爭前恐后地采集各種各樣的花蜜,像是在比賽誰先醞釀出最好的蜂蜜。桃花的香味吸引著燕子,怪不得每年春天燕子都會(huì)飛回來呢!你聽,才華橫溢的小鳥也在唱著動(dòng)聽的曲子,讓人著迷。

鄉(xiāng)村的夏天是千變?nèi)f化的,時(shí)而靜,時(shí)而鬧。要說凈,小溪中的荷花,真靜啊!它們一朵朵悄悄地開放,像是一位位喜歡寧靜的小姑娘。要說鬧,就要說鄉(xiāng)村那些活潑可愛的孩子啦。早晨,他們聚在一起玩游戲,中午,一吃好午飯,他們就一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)小溪里,來一場精彩紛呈的游泳比賽。到了下午,他們聚在大樹下,比誰爬的高爬得快。孩子沒有一刻是安靜的,仿佛夏日的炎熱也阻擋不了他們的活力。

鄉(xiāng)村的秋天是果實(shí)累累的,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的柿子,一串串紫色的葡萄掛滿枝頭,農(nóng)民伯伯擦著幸福的汗水,笑著把它們摘回家。在秋天的夜晚,草叢里常常會(huì)發(fā)出蟋蟀、紡織娘的歌聲,此起彼伏,交織成一首首動(dòng)人心弦的大合唱,讓那些辛苦了一天的人,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

冬天的鄉(xiāng)村是歡快的,那些堆積起來的雪勾起了孩子們的好奇心,他們不顧嚴(yán)寒,堆雪人,打雪仗……鄉(xiāng)村的冬天在孩子們的歡笑聲中度過。

厭倦了城市的忙碌與乏味的你們,歡迎來鄉(xiāng)村放逐心靈吧!

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伴著金桂的花香,溫暖的陽光,節(jié)日的喜悅,十一月我到鄉(xiāng)村品味花香,和那天然美的景觀。

十一月來到寧鄉(xiāng),這兒不說風(fēng)景迷人,不說花兒多么鮮艷,但就是有種天然美。

金桂的香氣讓人陶醉,陽光下的金桂閃閃發(fā)光,讓人感受不到太陽的悶熱,只是感受到桂花樹下的涼爽。樓房旁的秋千,正隨著風(fēng)飄蕩。最讓人感到?jīng)鏊氖菢欠壳暗哪菞l小河。

小河的西邊是鴨子的游地,小鴨子白色的鴨絨在水中也能清楚地望見。水里有許許多多小石子,鋪在“河床”上,陽光的照耀下水面上有閃閃的光芒。拿起一塊石子,扔進(jìn)水里,就會(huì)濺起一層層漣漪……

我和這戶人家的孫女一起玩,她說,這條小溪可好玩呢!邀請(qǐng)我和她一起是田螺。我們光著腳丫,到水里踩?!昂伲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)!”“我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)!”卷著褲腳,彎著腰,正在尋找一個(gè)有一個(gè)田路平。水面上有個(gè)田螺,正對(duì)著陽光,在那兒閃耀著。

十月的金桂開得正燦爛,我們一起到竹林里尋找桂花樹,“這兒有一顆,上面有很多‘小金花’我們把它們摘下來,做一些桂花糕和泡桂花茶吧!”

我們摘了一朵有一朵,“小金花”盛了一杯又一杯——我們開始了桂花大戰(zhàn)!往你頭上灑點(diǎn),又往她身上灑點(diǎn),哈哈!哈哈!成了桂花人!我潑你,你潑我,一身的桂花,一臉的笑顏。桂花飛舞著,我在品花香。

桂花里,迷人的香氣,讓人陶醉;秋千里,笑聲在飄蕩,讓人回味;小溪里,陽光之燦爛,令人回望。陽光下的我們,桂花樹下的故事,小溪中的拾田螺,讓我坐在秋千上靜靜回想。

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