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相信自己六年級作文

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相信自己,即使置身于風浪翻滾的怒濤,依然能把握自己的生命航向,準確駛向遠方那溫暖的港灣。相信自己,即使身處山重水復疑無路的迷惑,仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道,走向那充滿溫馨的城堡。下面給大家分享一些相信自己六年級作文,希望對大家有幫助。

相信自己六年級作文1

“世上無難事,只怕有心人?!蔽腋铱隙ù蠹以缫寻堰@句名言背得很熟了,它可是我的好寶貝,我高興時,和它分享快樂;傷心時,它給我安慰、給我力量……

記得有一天,爸爸媽媽送給我一盒大樂高。它的包裝特別精美,還是我最期盼的航母戰(zhàn)艦。我迫不及待地打開了包裝,心想:這么簡單的樂高,我一定會很快拼完的??墒撬械氖虑槎际窍胫菀鬃鲋y啊,我用了近兩個小時的時間,樂高模型終于有模有樣了,但還沒等我拿起來它竟然散架了。我呆呆地看著散了一地的零件,如雷鳴般地哭了起來,“為什么呢?為什么呢?我好不容易拼起來的怎么就散架了?”這時,我突然感到手指也涼颼颼的,低頭一看,流血了,那血紅的顏色好像正在炫耀:“哈哈,知道你不行,哈哈……”我沮喪極了。

這時,爸爸發(fā)現(xiàn)了,走過來幫我清理傷口,把我攬在懷里,對我說:“寶貝,怎么了?打算放棄嗎?這么點困難就把你嚇倒了?好好想想,你還要不要繼續(xù)堅持了?”我看著爸爸,暗暗地下定決心,因為我想到了一句名言:世上無難事,只怕有心人?!鞍职?,你看我的吧!”

我靜下心來,再次坐在散了的樂高組件面前,向它們發(fā)起挑戰(zhàn)。這次,我先仔細地研究圖紙,終于讓我找到切入點:“開拼!”我拿著圖紙照著對應零件,一點一點地開始組裝,遇到拼錯的地方,我也會小心翼翼地把它取下來,重新找到合適的安上去??墒?,到關(guān)鍵處它竟然又散架了。這時,我的耳畔再次響起:“孩子,世上無難事,只怕有心人?!薄皩?,我不能放棄,再試一次,只要我堅持下去,就會拼好的?!?/p>

就這樣,我的挑戰(zhàn)再次開始……我在拼裝的時候,懂得了前思后想,尤其是拼到總出錯的地方時,我沒有草草了事,而是仔細觀察研究。啊,終于弄明白了,原來幾次都是因為我少裝了一個零件。就這樣,數(shù)千個小零件在我的堅持下終于融為一體!看著我的“杰作”,聽著媽媽對我的夸贊——厲害,我的臉上洋溢著掩飾不住地成就感。

是啊,生活、學習何嘗不是如此,那些無數(shù)個“挑戰(zhàn)”、“困難”,歸根結(jié)底是對自己的考驗啊!我很慶幸自己在玩的過程中懂得了堅持的重要性。生活不可能一帆風順,但只要我們下決心去做,就沒有爬不過去的山,跨不過去的河。

“世上無難事,只怕有心人”會一直鞭策著我:相信自己,只做有心人!

相信自己六年級作文2

在失敗時,相信自己吧!對著鏡子給自己一個堅定的眼神,或是一個肯定的點頭,也可以是一個驕傲的大拇指!我相信“相信”的力量,它是我前進的動力與目標,相信自己,就是在寒冬里的夜晚遞上一杯熱茶,就像是炎炎夏日里的一處榆蔭。

記得是一個涼爽的秋日,我幸運地當選了國旗下演講的候選人,對于一名小學生來說,這是一個至高無尚的榮譽,我沉浸在喜悅中無法自拔。拿到演講稿后,我從未疏于練習,可是由于天氣原因,我著涼了,昨日的百靈鳥,今日的公鴨嗓,我急得直跺腳,眼淚都要掉出來了,嗓子發(fā)不出聲,這可如何是好?在榮譽的感召下,我開始強迫自己多喝水,念稿子時,我仍然很不舒服,可我不放棄,每當我情緒低落時,耳畔總會響起“相信自己”的聲音,腦海里總會浮現(xiàn)翹起的大拇指,我咬咬牙,挺過來,因為我相信我一定可以做到。

我聽說過這樣一個故事:一個汽修工人抱怨自己的命運不好,有一天他心血來潮去算命,可算命先生只瞟了他一眼,說道:“你呀!就是拿破輪的命?!惫と擞质羌{悶又是欣喜,“拿破侖!偉人!我會成為這樣的人啊!”接下來的日子里,他的為人處事都以拿破侖的標準來要求自己,遇事總會想,如果是拿破侖面對這樣的事會怎么做呢?當然,他沒有成為拿破侖一樣的人,但也成為了一位相當有成就的人!這個故事告訴我們:人會活出自己相信的樣子,我相信我是什么人,就會成為什么人!

相信的意思是認為正確或確定而不懷疑,正是這樣,當你疑惑時,請相信自己是正確的,因為相信的力量是無窮無盡的!

在現(xiàn)實生活中,我們與成功可能只差相信自己的一瞬間,你相信自己那你就有了成功的可能,如果你自己都不相信自己,還有什么理由可以讓別人來相信你?很多人在社會上四處碰壁,因為自卑,而不相信自己,因此錯失良機。相信自己很重要,每個人都是獨一無二的,我想,這也可能就是人與人之間的差別,才造成這個多彩的世界。

我曾聽過這樣一句話:人生的戰(zhàn)果,并非強勢快速就能到達,所有最后獲得勝利的人,都是堅信我一定做得到的人!相信自己,可以讓失敗的人斗志昂揚,可以讓落魄的人重振旗鼓,可以讓悲傷的人喜掛眉梢。相信是我們與成功之間的一座橋梁,愿我一直秉持著一顆相信自己的心走向成功,我相信“相信”的力量!

相信自己六年級作文3

在我的腦海中,有許多值得回憶的事情。我最難以忘記的是,我第一次當主持人,在四年級時學校的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上當主持人,那一幕幕時常像放電影一樣在我眼前縈繞。

當時,我剛從緊張的調(diào)研考試中緩過來,就聽到語文老師笑瞇瞇地對我說:“尤暉捷,到我辦公室來一下?!蔽译S著老師的步伐來到了辦公室,“悲劇”就在一瞬間發(fā)生,我居然“中獎”了,語文老師說:“尤暉捷,馬上要到六一兒童節(jié)了,我們決定讓你和其他班的三個同學當主持人,機會難得呀”!然后老師就把稿子拿給我,還囑咐我說:“這是老師反復斟酌出來的稿子,你要在兩天內(nèi)背出來?!薄N业皖^一看,媽媽呀!這才剛考完試,就要背這么多稿子,而且上了臺,肯定很緊張啊,我真想腳底抹油——開溜,但也沒辦法,只好拿起稿子讀了起來。

當主持人可是要十二分講究的,什么臺風、站姿、發(fā)音……我聽得腦袋都發(fā)暈了。一開始,我和別人一起訓練,還是有差距的,不過我沒有氣餒。我雖然心里想著溜走,訓練卻十分認真,我逐漸開始適應起來,但是老師說我發(fā)音沒有絲毫問題,聲音響亮、圓潤,就是臺風不好,有點駝背。我聽了之后每天作業(yè)做完之后必做一件事,在家背靠著墻抬頭挺胸站立半小時,還模擬上臺的步子,就這樣我的站姿走姿都有了很大的變化。在走臺時,老師都驚嘆我的變化,只有我自己知道,我付出了多少努力!

到了“六一”當天,我穿著服裝,懷里像裝著一只兔子一樣忐忑不安,我擔心我會忘詞,姿勢不好。但是,我看到同學那鼓勵的目光,瞬間打起精神來,將臺詞流利地、充滿感情地講了出來。我每一次上臺,同學都給我熱烈的掌聲,這掌聲激勵我前進!我下臺的時候,頓時感到十分自豪,同學們都來祝賀我,語文老師也把我表演一通,就連我二年級的老師都認出我來了,送給了我掌聲。我猶如燈草剖肚——開心極了!

這次活動過后,我更自信了。我不僅鍛煉了語言表達能力,就連站姿走姿都得到了訓練。我也明白到機會擺在眼前,要好好把握,要盡自己最大的努力去嘗試,就一定能享受到成功的快樂!

相信自己六年級作文4

當父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時,他的心都碎了小家伙只有可口可樂罐子那么大,腿是畸形的,而且沒有肛門,躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是,醫(yī)生斷言,孩子幾乎不可能活過二十四小時!

悲傷的父親回去給孩子準備好小衣服、小棺材、小墓地后,回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著??舍t(yī)生又接著說了,孩子不可能活過一周;然而,小家伙掙扎著,活過了一周,又是一周

孩子頑強地活了下來。父親將他帶回家,取名約翰庫緹斯。

小約翰實在太小了,周圍的一切對他來說都像龐然大物。膽怯的他對任何比他大的東西都充滿恐懼,尤其是家里的狗經(jīng)常欺負他。然而,家人并未因為他的恐懼而給他多幾分關(guān)愛。相反,父親經(jīng)常對他說:你必須自己面對一切恐懼,勇敢起來!

時光飛逝,小約翰上學了。當他背著比他個頭還大的書包、坐在輪椅上開始憧憬新的生活時,他怎么也沒有想到迎接自己的卻是噩夢。

學校里有很多調(diào)皮的學生,個頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅,弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學校走廊直接飛進老師辦公室,甚至把他綁在教室的吊扇上隨風扇一起轉(zhuǎn)動。最惡劣的一次是幾個同學用繩子綁住他的手,用膠紙封住他的嘴,把他扔進垃圾箱里,接著在垃圾箱外點起了火;滾滾濃煙令約翰窒息,他恐懼極了,瘦小的身體拼命掙扎,直到一位老師將他解救出來

后來,約翰上了高中。有一次幻燈課上,約翰出去上廁所,可是,他在黑暗中每移動一步,都感到鉆心的疼痛。當他來到光亮處,才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿了圖釘,鮮血直流。

約翰終于無法忍受了?;氐郊?,望著鏡中的自己,想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇,他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺,但,他還是舍不得疼愛他的雙親

高中畢業(yè)后,約翰決定給自己找個工作。那時候,他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上,他爬在滑板上,敲開一家又一家的店門,問店主是否愿意雇用他??傻热思掖蜷_門時,根本就沒有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰,就又把門關(guān)上了。這時,約翰想起了父親的話:相信自己!于是,他立志做一名運動員,由于他刻苦練習,成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍!

相信自己六年級作文5

“老天何苦困英雄,嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋,身穿短裝,一個帥氣優(yōu)美的登臺亮相,背后卻是道不盡的苦辣酸甜。

這種武松的打扮,在我夢中出現(xiàn)了不只一次多少次的魂牽夢繞,才越來越堅定了我的目標。自從和爺爺學短打武生后,我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現(xiàn)在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊;一陣陣直擊靈魂的疼痛;一頓頓嚴厲且不留情面的訓斥,無數(shù)的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。

練拉膀時,一旦手不到位,爺爺?shù)慕涑弑懵湎聛恚钡轿依轿粸橹?。曾無數(shù)次,我含著淚看著烏青的雙腿央求著爺爺說我不想再練習了,爺爺微微搖頭,眼角似乎泛起絲絲濁淚無奈地說:“唉,孩子,努力吧。我這老頭走了,還有誰來繼承我這身京劇武藝呢?”

是啊,我是家族唯一的男丁,爺爺也并未收徒,如果我不學,這門傳統(tǒng)的手藝將會滅失,細細想來,祖國又有多少傳統(tǒng)技藝是這樣消失的呢?我可以選擇放棄嗎?不,我不可以!

從那以后我便再也沒說過放棄。倒立,下腰,翻打,撲跌,雖然是簡單單調(diào)的動作,但是爐火純青時動作的串聯(lián)展現(xiàn)的是京劇武藝獨特的美。瞥無意瞥見爺爺日漸蒼老的臉,微微佝僂的背,想起當時自己擲地有聲的誓言,油然而生一股激情,我不怕累也不怕苦,一定要學好打戲。

我站在冰冷的地板上,右腿彎曲,向上抬起……咬牙流淚,忍受著刺骨的疼痛,緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺?shù)脑挘沂芸嗑毩暈榱耸莻鹘y(tǒng)藝術(shù)不被滅失。霎時間,傳承文化的責任感、對爺爺承諾的責任心、以及已堅持良久后放棄的不甘,種.種情懷涌入內(nèi)心,雖然汗水和淚水從臉上落下如雨,酸痛如電流傳遍全身。我堅持!因為我要像,爺爺一樣堅持,堅持,再堅持。

在京劇戲迷大會上,我腳穿薄底靴身著武生戲迷,在京胡的悠揚樂曲中,一個燕子戲水干凈利落地上臺。

我聽著臺下的喝彩聲,歡呼聲,仿佛還交織著汗水聲,哭聲,放棄聲……這一刻,我笑了。我似乎看見了爺爺燦爛的笑容,也仿佛看見一個更優(yōu)秀的自己。

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