有關相信自己作文六年級
相信自己的心，方能取得成功!相信自己的心，不要讓眼睛迷惑了你，更不要讓愛你的人失望!下面給大家分享一些有關相信自己作文六年級，希望對大家有幫助。
有關相信自己作文六年級1
“我能行”這句話差不多已經(jīng)成了我的口頭禪，每當我遇到困難時我就會在心里對自己說出這句話，而且每當這句話在我嘴邊說出，我就又會重新鼓起勇氣，努力做好每一件事。我告訴自己：付出并不一定有回報，但不付出就一定沒有回報!
那是一個陽光明媚的下午，我想看課外書，就準備去書房拿一本新買的課外書看，我走進書房，就來到書柜旁準備伸手去拿那一本課外書，可課外書像跟我有仇似的，我怎么也拿不下來，于是我搬來一張板凳，站在板凳上還是夠不著，頓時，我暴跳如雷。這時爸爸來了，他看到我一副氣急敗壞的神情，便問我：“怎么了?拿不下來?我來幫你吧!”“不用，爸爸我能行!”我大聲地說。但我說的卻和我心里想的全然不同，爸爸聽后無奈地走開了，“我能行，一定能行!”我在心里默念，這時，我站在板凳上縱身一跳，終于把書拿下來了，“原來這么簡單呀!”我開心地跳了起來。下一次遇到這樣的事我就不會這么生氣了，我也會像這一次一樣在心里對自己說一句：“我能行!”只要我心里時刻想著這一句話，我就會有一種特別的勇氣，這種勇氣就像一只小鳥，降臨到我的頭上，我看到了這個希望，就重新鼓起勇氣，去完成自己最想要做好的事。
這一件事讓我明白了許多道理：做一件事，只要堅持不懈一定能成功!做一件事之前經(jīng)常在心里想著：“我能行!”我相信我一定能行。那么，還有什么事情可以難倒我嗎?只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。這些事情還有很多很多，需要從我們自己的實際行動中來得出結論，趕緊去想想吧!
有關相信自己作文六年級2
人類的文明在今天高度繁榮，各種學說理論、名言格言，各有各的說法，各有各的道理。想想這句沒錯，再想想那句也似乎很對，倒真叫人混淆了……舉棋不定，最終只能得出一個結論：請先相信自己!
是的，相信自己吧。只有先相信自己，才有一顆明定的心去聽取別人的意見。
曾經(jīng)有過不相信自己的時候，那是一段痛苦的時期。
如果你不相信自己，那么你會忘了自我，很多東西不敢問，很多事情不敢試。每天生活在欲語還休、欲罷不能的日子里，懷疑自己的一言一行。你的思想，你的獨到見解總會因你的不自信而被自己逐漸否定掉。
如果你不相信自己，那么你的人生會減少很多鋒芒畢露、嶄露頭角的時機。每個人都是一顆恒星。因為有的人敢去燃放自己的能量，散發(fā)自己的光芒，因此他璀璨，連日月都為之屏蔽。因為有的人懷疑自己的力量，只在自己的人生軌道中默默輾轉，終于在太陽的光芒下消失在人們的視野中，因此他黯淡無光，冰冷蕭條!
相信了自己，你才有資格去聽取他人的意見，在眾說紛紜中明辨是非，判斷并決定是否需要吸收他們的見解。
“盡信書則不如無書”，我說“盡信人言則不如充耳不聞”?！跋嘈乓磺腥撕蛻岩梢磺腥?，其錯誤都是一樣的?！毕肼犎e人的意見，最重要的是保持心中那一方堅定與澄澈的清潭。
有道是：“走自己的路，讓別人說去吧!”這無疑是相信自己的莫大決心。但后來卻發(fā)現(xiàn)，相信自己竟可以達到更高的境界——“說別人的話，讓別人說去吧!”意思是不但要適當聽取他人的意見，還要充分相信自我。別人不敢說出來的話，而你說了并得到肯定。不要管他們說你竊取別人的果實，只因為他們?nèi)狈σ环萦職?，缺乏一份自信。其實那些學說理論的背后也是由一個個這樣的自信定格出來的。
“當一個人相信自己的時候，總會有奇跡發(fā)生”，這是我最喜歡的一句話。如果連自己都不相信，那么別人如何信你;你聽什么，說什么，再也沒有意義!
有關相信自己作文六年級3
我相信，每個人的心中都有兩個人格，只是對于我們正常人來說，生活中的人格比較強大，能夠把另一個人格壓制住罷了。而那些有著雙重人格的人，我認為其實他們并不可怕，那另外的一種人格，可能是他們掩藏在內(nèi)心的最真實的一面寫照，不是嗎?
兩個人相遇時心臟的怦然振動，不正是你心真實的呼喊嗎?一聲聲有力的振動，那就是你內(nèi)心最真實的寫照。無法控制，無法言說，只能感受，相信那一瞬間的怦然振動吧!說不定，那是你的心對相遇時的真命天子(女)的啟迪與挽留呢?我知道，在此時此刻，是你心中的另一個人格給你的正確答案。
你是否想過，在一個只有你的地方卻又有一個人無端闖入，對你說著一些另你莫名其妙的話，卻又突然消失，留下的只是你在多者之間難以抉擇的答案。在這一瞬間，你會幡然醒悟，原本亂了的心會突然鎮(zhèn)定，這便是你心中的答案，真真實實，不容半點虛假。
我知道，很多人都被問過這個問題，也都問過這個問題——哎，如果你母親和你老婆同時落水，且兩人都不會游泳，那你先救哪一個啊?有些人會不假思索的回答，也有先人會猶豫不缺，最后吞吞吐吐的回答。事實，被問者也會捫心自問，我說的真的是真的嗎?我想告訴你們，不要懷疑。
總之，不管怎樣，都要相信自己，在任何時候，答案就在自己心中。把你的手放在自己左胸口處，感受那振動的聲音，要知道，直到你的生命終止，它才會停止跳動，那里不會騙你，心里想得什么，答案便是什么。相信自己心中的答案。
有關相信自己作文六年級4
相信自己，就是在肯定自己;相信自己，就是在激勵自己;同時，相信自己，就是在挑戰(zhàn)自己。
我以前是一個不自信的孩子，許多事都不敢自己去面對。而在幾年前的一件事，徹底改變了我……記得那一次，我和爸爸媽媽去爬山，聽說這山上有許多帶有挑戰(zhàn)性的拓展項目，家長希望我能嘗試一下。
我們在山上玩了許多項目，雖然也有些害怕，好在有驚無險。后來又走到了一個景點，一看“高空攀索”這幾個大字，我嚇住了，這回可不是好玩了，只見一條狹長的山谷從中分開，兩岸的之間由兩條直徑為兩厘米的細鐵索連接，鐵索上鋪著幾十塊木板，兩岸有百十米寬，離鐵索一米高處有抓扶的鐵鏈。俯視下面，至少也要有三十多米深，因此極少有旅客在此經(jīng)過;而爸爸媽媽卻堅持要挑戰(zhàn)一下，我當然也要上了。
在準備時，我觀察了一下，這條峽谷，兩岸石壁凹凸不平，怪石嶙峋，到處都是絕崖斷壁。風一起，鐵索橋被吹得搖搖晃晃，好像隨時都要斷開一樣。我嚇得冷汗直冒，幾乎要哭，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲逃走。盡管有繩索和大人們的保護，不會出現(xiàn)任何危險，但我還是心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安。這時，爸爸已踏上鐵索，對我說了一句：“沒事，咱不著急，慢慢來，勇敢點!”我才強忍住之前的恐懼，注視前方，可我內(nèi)心還是害怕。終于，我哆哆嗦嗦的踏上了這一條改變了我一生的路。
我不敢向下看，下面全是石頭，若真掉下去，不摔個粉身碎骨才怪呢!只見爸爸媽媽邁著矯健的步伐，不一會兒就到達了對岸，而我還在另一頭，小心翼翼地挪動著我的腳，手緊緊抓著扶手，額頭上不斷沁出汗水，我嚇得幾乎要吐了。到了橋中間，山風刮過，橋左右搖晃，我兩腿發(fā)軟，幾乎要哭出來。爸爸媽媽在對岸等著我。忽然，爸爸用力喊了一聲：“相信自己，慢慢過來!抬頭，挺胸，向前看!”
我大大地呼了一口氣，慢慢沉下心，鼓勵自己，我都走一半了，我能行!我要相信我自己!我是可以的，我可以……這些話始終在我的腦中縈繞，終于，我不再遲疑，邁著堅定的步伐，一步步踏踏實實的走下去。漸漸地，我自己的步子開始大了起來，快了起來，像一只快要征服束縛的小鳥，盡管還是害怕，還是膽怯，但我在前進!我成功的踏上了對岸，看到爸爸媽媽欣慰的笑容，風一吹，不禁感覺有一絲涼意，原來我全身都濕透了，不過這些都是值得的，使我不禁想起了那句話：相信自己。我反而又加了一句：“爸爸，還有什么項目，再去看看!”
當我們一家人走上山頂時，那群山都在我么的腳下，真可謂“會當凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>
西邊的太陽落下了。夕陽西下，表示著這一天將要結束，新的一天將要來臨。我們看著夕陽，爸爸語重心長地對我說：“相信自己，對于每一個人來說，也許很難，也許很簡單，只要你下定決心，你一定能行!”當時，這句話我還聽不懂，而現(xiàn)在，我明白了。
之后再遇到困難時，我都要默念一句：“相信自己!”它激勵著我成長，讓我不再畏懼，不再膽怯。
相信自己，真好!
有關相信自己作文六年級5
坎坷的人生中，總有那么一句話，激勵著自己前進。我就有這么一句話――相信自己，我能行。
有一次，我在做數(shù)學長江作業(yè)時，一路過關斬將到了最后一題。我百思不得其解，急得直跺腳，可越是急越不知道怎么寫。這下沒希望了。就在這時，我想起了一那句話：“相信自己，我能行。”任何題目都會有解法，我相信自己一定能做出來的。我冷靜下來分析題干。啊，終于算出來了，我突然開竅了，原來這道看似很難的題目如此簡單，我飛快地寫好了答案。
“相信自己，我能行?！边@句話不但在學習中激勵著我，而且還在運動中給我鼓舞。
在一個星期三下午的體育課，王老師要給我們測試400米跑步，我心想：“沒事，很輕松?！笨墒?，當我看到程雨環(huán)、印夢婷等同學跑完后，一個個的難受樣，我開始慌張了。心想：“運動會得獎的同學都倒下了，我能行嗎?”我緊張得手心都冒汗了。
不一會，輪到我跑了，心想：“跑吧!躲不過的?！邦A備，跑!”我以最快的速度跑，耳邊聽見同學們喊“楊鈺潼，加油!”我信心十足，跑了不久，我覺得腿越來越酸，我張著嘴用口喘氣，看著前面的終點，有點想打退堂鼓。這時，我又想起了“相信自己，我能行!”我握緊拳頭，用那酸得不能在酸的腿開始堅持，終點越來越近了，我開始用力沖刺……雖然得了第五名，累得說不出話，但我心里非常高興，心想：幸虧我鼓勵自己，要不我也不會堅持下來。
“相信自己，我能行!”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方面優(yōu)秀的人。