我學會了騎自行車五年級作文600字(精選5篇)

作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些我學會了騎自行車五年級作文600字，希望對大家能有所幫助。

我學會了騎自行車五年級作文600字（篇1）

我一直很想學騎自行車，每當我看見有一些小孩在健身房里騎自行車，我都很羨慕他們，羨慕他們會騎自行車。暑假的一天，我對媽媽說：“媽媽，我也想學騎自行車?！眿寢屛⑿χc了點頭。

第二天，一大清早，我就去問我的好朋友去借了一輛自行車，我把自行車推倒了小花園里，車子很重，龍頭很難扶穩(wěn)，我抬起一條腿，跨上了坐墊，坐在坐墊的最中間，一腳踩在了踏板上，可是，另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個踏板。

媽媽在一邊，好像看我被一些小問題困住了，就走到我身旁，一手扶著我的身體，一手扶著我的自行車的把手，我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是，雖說有媽媽在一旁扶著我，可是，我還是覺得自行車一直在搖搖晃晃的，左右擺動著，很難控制住。媽媽對我說：“騎自行車時兩手要掌握平衡，眼睛往前看，不能低頭，還要坐得端端正正，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)??！蔽覍W著媽媽說的樣子去做了，可是，媽媽剛松手一會兒，只聽見“撲通”一聲，自行車往一邊倒了下去，我從車子上一下子飛了出去，摔倒在地，只見摔傷的口子流出血來了，但是，我沒有灰心，又爬了起來，跨上自行車，踩上踏板，坐上了坐墊，繼續(xù)往前騎了起來，啊!我突然發(fā)現(xiàn)我越騎越遠，越騎越遠，我成功了!騎在自行車上，兩邊的風呼呼地吹著，我好像長了翅膀在天空中翱翔。

當我成功的時候突然發(fā)現(xiàn)，騎自行車其實沒有那么困難。

我學會了騎自行車五年級作文600字（篇2）

我會很多的本領(lǐng)，比如：騎自行車，跳繩，做飯，游泳等，其中，讓我付出最多汗水的還是騎自行車。

記得，我從上幼兒園開始，發(fā)現(xiàn)，有很多的小朋友都騎著那種小自行車，我看了以后特別羨慕，恨不得把那些自行車占為己有，有時放學后我就借她們的自行車騎騎，于是，我慢慢地也學會了騎自行車。在我七歲生日的時候，最讓我感到意外的是，媽媽送了我一輛粉色的自行車，前面還有一個小筐，可以放東西用，我很喜歡，于是我迫不及待的要騎，媽媽說：“你小心點?！蔽艺f：“我已經(jīng)會騎小自行車了，這個還不會嗎?”于是我對媽媽說：“你不用扶我，我會騎，相信我好嗎?”媽媽說：“好吧，你自己去練吧?！?/p>

于是，我就信心滿滿地騎上自行車。誰知剛跨上去，蹬了一下，就摔了下來。媽媽看到后，笑得前仰后合。媽媽說：“還是我扶著你吧?！蔽艺f：“好吧?！庇谑菋寢尫鲋囎樱业诙慰缟献孕熊?，騎了好幾圈，慢慢的好像找到感覺了，還和媽媽有說有笑的，又騎了幾圈。騎著騎著，我感覺沒聽到媽媽說話，我扭頭一看，媽媽正在遠處看著我笑呢，原來媽媽早就撒開車子了!媽媽高興地說：“你太厲害了，這么快就學會了?！?/p>

這就是我學自行車的過程，雖然有點小挫折，但都被我克服了，現(xiàn)在我已經(jīng)騎的很好了。

我學會了騎自行車五年級作文600字（篇3）

在我五歲時爸爸送給我的曾經(jīng)還按有輔助輪的藍色自行車，還一直靜靜的停靠在陽臺那個陰暗的角落，盡管它很破舊，但是誰也不肯丟棄它，就是它陪我練會了兩個輪子的單車，是它陪我度過了快樂的童年。

小的時候，輔助論還按在輪子的左右，但現(xiàn)在已經(jīng)撤下去了。那時，他在我的眼里是那么龐大，能騎上它我很自豪，像一個威風的小將軍，許多都很羨慕我，我也經(jīng)常與小朋友比賽。兩只小腳拼命地蹬著，車子非一般的沖向前方，似乎停也停不住。

可是，不知過了多久，其他的朋友漸漸都換上了單車，左拐右拐，非常靈活，速度也超過了我，只有我的車子還按有輔助輪，與他們比起來，我顯得笨拙了許多，在比賽中被遠遠的甩在了后面。他們嘲笑我“幼稚”，便給我起了一個外號“幼兒園的草上飛”。

爭強好勝的我怎么能認輸呢?在我的一再懇求下，爸爸終于同意去掉車子上的輔助輪，但爸爸告訴我：“如果你打退堂鼓，我會嘲笑你的?！蔽也桓适救醯男∪^說：“我要學會騎單車，讓他們常常我的厲害!”

以后，我就抽空練車。

四月的一天，我寫完作業(yè)，推著車子來到廣場，讓媽媽把住后座，向前推，我前面騎，媽媽一邊推車一邊傳授她的經(jīng)驗。媽媽這樣推，我死死把住車把子，胳膊僵 硬，腳慢慢蹬起來，便可以行走。因為有媽媽掌握平衡，所以不容易倒，但速度慢極了，像一只蠕動的蝸牛。于是我嘗試著讓媽媽放開車子，我自己控制車子的平 衡。媽媽還沒有撒手呢，由于心理太緊張，手和胳膊不受思維的控制，仿佛這雙手是他人的。車子像一只脫韁的野馬，完全不聽我的使喚。沒等媽媽反應過來，車子 已經(jīng)被我左拐右拐撞在了樹上，車子向左邊倒去，我的腿被壓在了下面，又痛又酸，?？謶峙c疼痛一起涌向了我的心頭。不!這不是我。我一定能學會騎單車!我努 力的把壓在身上的車子推開，癱在地上，累的'一動也不想動。媽媽跑過來，扶我起來，讓我坐在不遠處的水泥臺子上休息。不甘心的我推開媽媽的手，跛著腳徑自向 車子走去，自顧自地練起來，沒讓媽媽幫忙，一次又一次的失敗，一次又一次的爬起來。失敗的次數(shù)越來越多，好勝心愈加強烈。終于，我在這一系列的是積累了寶 貴的經(jīng)驗和技巧。

媽媽告訴我起步的方法讓我走了不少彎路，也嘗到了不少苦頭。我對“不聽老人言，吃虧在眼前”產(chǎn)生了懷疑?，F(xiàn)在，我摒棄了媽媽那老套的“經(jīng)驗”——左腳踏在 車蹬上，右腳在左側(cè)使勁蹬地，再借車子的慣力跨上車座。這樣重心向右移動，人就會很容易跌倒。我自己揣摩出了另一種更簡單的起步方法——我坐在自行車上， 雙手松弛的把住扶手，找好方向。一只腳把車蹬子踏到最底處，另一只腳用力將高處的車蹬子向前蹬再踩到最低，如此這般，兩只腳循環(huán)往復，交替著蹬著車蹬子， 車輪便飛快的帶動車子向前沖去。只要把握好好平衡，我可以輕松的向前進，或是左右轉(zhuǎn)彎。

“不聽老人言，吃虧在眼前?！倍掖_實因為聽了媽媽的話，走了不少彎路。

人，經(jīng)常受經(jīng)驗的限制。很多時候我們應該打破常規(guī)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，嘗試用新的方法解決事情。

我學會了騎自行車五年級作文600字（篇4）

我并不是因為不想學自行車。而是因為我的時間很緊，沒有空。今年，我湊暑假的空學會了騎自行車。

學騎自行車的過程，十分艱難，因為我沒有過類似的經(jīng)驗，我學自行車時是在姥姥家學的。爸爸沒空，舅舅上班，舅媽也上班，所以我的“求騎”路十分艱難。

我推出自行車。因為沒有經(jīng)驗，所以我把自行車靠在墻邊，然后自己扶著墻，跨上自行車，一只腳蹬在墻沿上，另一只腳踩在腳蹬子上。雙手抓緊車把，生怕自己給摔下來了。在沿著墻邊走了一陣子后，我的腳猛地一用力，自行車向前滑去。趁勢我兩腳猛蹬腳蹬子。雙手抓緊車把。然后，車子自然的向前滑去，當我放松一絲警惕時，我被我一股無形之力甩了出去，一下子摔倒在地上。變成了一個典型的“嘴啃泥”。

我在心里吶喊：我就不相信了，我會屈服在一個自行車的“腳下”?由此，我重拾斗志，看著眼前的自行車，就像活蹦亂跳的敵人一樣。我沖上去一只腳踩著地面一直腳踩在腳蹬子上。雙手抓住車把，自然地放松。然后進入了高潮。我踩在地面上的腳猛一蹬，屁股一撅坐在了車座子上。接著雙腳有節(jié)奏的蹬著腳踏板。當我自如的騎著時，自認為學會的我，唱起了那英的《征服》。剛唱完沒兩句，就從車上摔了下來。而我像頭被狼群逼入絕境的獅子，誰惹我就殺誰，一定要殺出一條生路來。就這樣，我一次次摔得人仰馬翻，但是一次次不屈不撓地爬起來。最終，這個千不該萬不該惹我的自行車，終于被摔得“萬紫千紅”的我征服了。

從學騎自行車中，我明白了一個深刻的道理：從哪摔倒就從哪里爬起來，只要你有像海倫凱勒那樣不屈不撓的精神，就可以了。

我學會了騎自行車五年級作文600字（篇5）

我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。

我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車?！笨粗鴦e人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎?

真是“說起來容易做起來難”呀!我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關(guān)系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬?！蔽覒阎话驳男那樯狭塑?。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了?！皼]關(guān)系，爬起來?！眿寢屵叿銎鹑讨吹奈疫呎f?！拔也粚W了!”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好?；氐郊液螅娢疫€在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學了，想半途而廢嗎?”“哼!學騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了!”“不管學什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的'《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到?！甭犃藡寢尩脑挘业哪槻恢挥X地紅了，頭漸漸地低了下來。“媽媽，明天我還要繼續(xù)學騎自行車!”“好!”媽媽高興地說。

終于，在我的努力下，我終于學會了騎車。