路六年級(jí)作文600字以上
路六年級(jí)作文600字以上(精選5篇)
從作文的寫作時(shí)限來(lái)分,作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。限時(shí)作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。這里給大家分享一些路六年級(jí)作文600字以上,希望對(duì)大家能有所幫助。
路六年級(jí)作文600字以上(精選篇1)
今天早晨,天下著大雨。我從家中出發(fā),去上課外班。
雨下得很猛,小區(qū)的路上早就形成了一個(gè)個(gè)水坑,深淺不一。我走在路上,躲避著一個(gè)個(gè)水坑,多虧這條路是有些崎嶇的,我蹦跳著,從一塊稍高的地面移動(dòng)到另一塊稍高的地面。然而,路面上本就有一層積水,再加上我跳的時(shí)候也不夠注意,還是有時(shí)一不小心移動(dòng)到有水的路面,由于跳躍,會(huì)濺起很高的水花,并落在我的褲子上。出門還沒(méi)有幾步,我的褲子就濕透了。
雨越下越大,不知道是什么原因,盡管我打了一把很大的傘,從天而落的雨滴總會(huì)打在我身上。為了避免把T恤也弄濕,我將雨傘前后左右搖晃,可是事與愿違,雨傘上滴落的水與雨水一齊把我的T恤打得更濕了。
繼續(xù)走,走到了小區(qū)門口。車輛來(lái)往頻繁。有時(shí),一輛車經(jīng)過(guò),車輪卷起的泥水,總會(huì)濺到兩旁行人的身上。我為了躲避被卷起的水,就快速地向一旁移動(dòng)。真是得不償失,我總會(huì)一腳踩進(jìn)大大小小的水坑,濺起更多的水。有一次,還險(xiǎn)些跌倒。這樣,我的`衣服更濕了。
總算出了小區(qū),來(lái)到了車站。我上了一輛的士。在車上,我發(fā)現(xiàn),我整個(gè)人都濕透了,不禁思考起了之前走向車站的路上,有沒(méi)有更好的方法去避免沾到水。我這才發(fā)現(xiàn):走過(guò)來(lái)時(shí),身上沾到水是不能避免的,但是,可以一次次地減少。路上,即使有水坑,不左跳右跳,而是平靜地一直走,步子放松,又怎么會(huì)沾上那么多水呢?不去擺動(dòng)雨傘,不去刻意躲水花,只是平靜地接受并調(diào)整,褲腿的高度也不會(huì)渾身濕透。這路上的許多,不刻意逃避,而是接受,調(diào)整,不是會(huì)好很多嗎?
我又想昨天放學(xué)回去的情境。中央路因?yàn)槭鹿史饴泛靡欢螘r(shí)間,公交車游不過(guò)來(lái)。自己也曾想就在那不走了等人來(lái)接,但最終仍然沿著路一路看公交有沒(méi)有過(guò)來(lái)到下一個(gè)公交站一路走了回家。選擇了接受,而不是逃避。
人生路應(yīng)該怎么走?也應(yīng)該是這么走??部?,障礙是無(wú)法避免的,唯一的方法就是接受下他們,事后再調(diào)整自己,不能去逃避,這才是人生路的正確走法。
路六年級(jí)作文600字以上(精選篇2)
我又走在了這條小路上。路上總有些小得不起眼卻又顏色鮮艷的花兒,蝴蝶或獨(dú)自翩躚,或三五成群,紛飛其間。這是一條平凡的路,但又是一條與眾不同的路。
“這是通往外婆家的路?!毕氲竭@兒,我心中漾起一圈圈溫暖的漣漪。
記得小時(shí)候,媽媽因?yàn)樘厥庠?,不得不把我寄在外婆家一段時(shí)間。一向與媽媽寸步不離的我,離開(kāi)了媽媽的呵護(hù),總覺(jué)得心里空落落的。外婆見(jiàn)了,帶我去上幼兒園。幼兒園離外婆家比較遠(yuǎn),但無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,外婆總是風(fēng)雨兼程,帶我在這條路上來(lái)回往返。每當(dāng)我走在這條路上,外婆總會(huì)領(lǐng)我看沿途的.風(fēng)景:花叢間嬉戲的蜂蝶、草葉上晶瑩的雨滴、雨后漫步的蝸?!沟蒙舷聦W(xué)的路不再枯燥無(wú)味。
一次,我又想媽媽了。小伙伴來(lái)找我玩我也不想去。在一旁的外婆見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)拉起我的手和藹地說(shuō):“走,外婆帶你散步去。”外婆拉著我來(lái)到小路上。正值盛夏,花草繁茂,葉影參差,花影迷離。好奇的我立即撒開(kāi)外婆的手,跑進(jìn)花叢中。外婆也不阻止我,只是靜靜地站在路旁看著我玩。等我玩夠了,玩累了,外婆把我拉到她懷里,為我擦汗。然后把我領(lǐng)到一株蒲公英前,指著蒲公英對(duì)我說(shuō):“可可,你看這蒲公英毛茸茸的,好不好看啊?”“好看?!蔽腋吲d地回答。
這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把蒲公英的絨毛全吹散了。我很著急,蒲公英寶寶都離開(kāi)了“媽媽”,再也回不去了!外婆看出了我的心思,笑著說(shuō):“蒲公英寶寶總是要離開(kāi)媽媽的。那些絨毛就是蒲公英媽媽送給寶寶的傘,好讓她們安全降落到別的地方。”“為什么一定要離開(kāi)媽媽呀,外婆?”我好奇的問(wèn)。外婆說(shuō):“因?yàn)殚L(zhǎng)大了就要離開(kāi)媽媽,獨(dú)自去外面生活呀。這樣才能給媽媽減輕負(fù)擔(dān),就是不讓媽媽太累。等你長(zhǎng)大了,就不能一直依賴媽媽了。所以,現(xiàn)在媽媽不在你身邊,你應(yīng)該乖乖的,這樣?jì)寢寔?lái)了才會(huì)高興,對(duì)嗎?”我好像明白了,于是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)高興地去玩了……
往事一件件浮現(xiàn)在眼前,不知不覺(jué)又走在了這條小路上。我知道,這是通往外婆家的路,更是一條充滿溫情的路。
路六年級(jí)作文600字以上(精選篇3)
當(dāng)初中的大門以無(wú)比的熱情向我打開(kāi)時(shí),我眼前豁然開(kāi)朗,雄心勃勃的我望著眼前這條寬敞的路,心想:我一定要在這條路上輕快地奔跑,將我的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后……
但是,事與愿違,初中三年的路,盡管充溢著芬芳,但也灑滿了絆腳石,一個(gè)不慎,便會(huì)跌的頭破血流。在第一次月考中,我就載了個(gè)跟頭,分?jǐn)?shù)慘不忍睹。望著那些刺眼的數(shù)字,猶如晴天霹靂,霹得我猝不及防,手忙腳亂,意志消沉,奔跑的腳步慢了下來(lái)……怎么辦?怎么辦?內(nèi)心那顆倔強(qiáng)的種子開(kāi)始萌芽,我絕不認(rèn)輸,我要奮起直追,在這條路上,灑下我的汗水,綻放一路花香……
可是,學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的,在第二次月考時(shí),我雖然感覺(jué)準(zhǔn)備充分,但是迎來(lái)的卻是當(dāng)頭一棒。這一棒直接令我失去了信心,那本已千瘡百孔的自信心頓時(shí)崩潰。我回到家,房門一關(guān),就傷心地坐在那兒,看到旁邊有一本書,就拿起來(lái)想要扔掉。手剛舉到一半,我突然停住了,因?yàn)檫@是我最喜愛(ài)的一本書——《鋼鐵是怎樣練成的》,里面的主人公保爾。柯察金是我非常敬佩的人,他那不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)持與死神抗?fàn)幍木窀腥玖宋?。我曾?jīng)發(fā)過(guò)誓,以后要向保爾一樣堅(jiān)持不懈,可我現(xiàn)在卻如此消沉,和我以前就像是兩樣人,想到這里,我不禁開(kāi)始又恢復(fù)了自信,我同樣也不會(huì)向失敗低頭!失敗只能成為我的墊腳石,我要讓別人知道,我并不差,只要我比他們多花兩倍的學(xué)習(xí)時(shí)間,我一定可以得到回報(bào)!
說(shuō)到就要做到,我開(kāi)始拼命地練習(xí)題,成績(jī)逐漸提高,雖然偶爾也會(huì)有一些失敗,但那并不會(huì)影響我的自信心,而是成為我前進(jìn)的動(dòng)力……
終于,功夫不負(fù)有心人,在七年級(jí)上學(xué)期的最后一次區(qū)統(tǒng)考時(shí),我取得了較讓我滿意的成績(jī),但這并不能代表什么,這已經(jīng)成為了過(guò)去,已經(jīng)不值得炫耀了,而我要得是將來(lái),更好的將來(lái)!
道路雖充滿坎坷、荊棘,但那些并不可怕,可怕的是你自己打敗了自己,這樣即使得到了再多的鼓勵(lì),也無(wú)濟(jì)于事。
相信自己,相信自己能夠做得更好,這樣才能在道路上跑得更遠(yuǎn)。
路六年級(jí)作文600字以上(精選篇4)
我是一個(gè)喜歡散步的人,一個(gè)人安靜地走在路上,欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣,不停地變幻著,緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)?;蚝甏?,或深遠(yuǎn):或單調(diào),或豐富,演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。
從很早以前到很久以后,唯一不變的是流逝的時(shí)間。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景,猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事,繼續(xù)的是走自己腳下的路。
我常想,是誰(shuí)第一個(gè)將人生比作路?這個(gè)人實(shí)在太聰明了,一條延綿伸展至盡頭的路和變化無(wú)常的不曾停止的人生,二者是這么的不同,又是如此相像,沒(méi)有人知道未來(lái)等待我們的是什么。命運(yùn)只是將我們放在掌心,從中升起冉冉的希望,像一盞燈,高高懸掛在路的遠(yuǎn)方,不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火,人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生,路在腳下,也在心中。
朋友說(shuō)心有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。我明白,她是告訴我夢(mèng)想的力量,它就是那盞在我的路上點(diǎn)燃的燈,為了它,我要往下走,往前看。
我不會(huì)固執(zhí)地問(wèn)永恒的涵義,可是我在尋找一張幸福的地圖,它不會(huì)像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,而是一種支持我,感動(dòng)我,讓我一直向前的動(dòng)力。
眼前流轉(zhuǎn)萬(wàn)千的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹(shù)木,那帶著破曉露珠的禾苗,那無(wú)邊無(wú)垠的田野,還有那被風(fēng)吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事,美妙的或感動(dòng)的,快樂(lè)的或悲傷的,都已成為我走過(guò)的風(fēng)景,我無(wú)法說(shuō)那些是我喜歡的哪些是我憎恨的,都沒(méi)有定義,那些只是我的經(jīng)歷而已。但是,絢爛而短暫的終究不是支持我的力量,那只是我的某個(gè)階段所找到的暫時(shí)歸屬,心的家園,在一片漂泊中搖擺。
零星地想起了一些碎片:蹣跚學(xué)步時(shí)父母給我的堅(jiān)定信心;考試失利時(shí)老師給我的鼓勵(lì);摔倒時(shí)朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經(jīng)歷的,雖然模糊了具體過(guò)程,卻深刻了一盞堅(jiān)定的燈,那就是夢(mèng)想的起點(diǎn),那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。
晌午過(guò)后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫柔地照在我身上,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉的響聲滑過(guò)耳邊,像從前的童謠在輕輕吟唱。當(dāng)父母,老師,朋友在我身邊時(shí),我知道我生命的恒星已經(jīng)找到,幸福源于點(diǎn)滴,地圖一直都在我手中,路一直在我腳下。
路六年級(jí)作文600字以上(精選篇5)
今天,我和媽媽在快餐店吃過(guò)中飯就走回家。走著走著,媽媽發(fā)現(xiàn)了一條小路好像通向我家。媽媽提議說(shuō):“今天我們從這條路試試能不能走回家?!蔽腋吲d地答應(yīng)了。
我們一邊走一邊欣賞路上的風(fēng)景,小路兩旁建造了很多別墅,造型別致,非常美麗。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,綠的逼你的`眼。正當(dāng)我們沉浸在美景中時(shí),小路在一幢正在建造的房子前終止了?!皨寢專寺凡煌ò?。”我回頭對(duì)媽媽說(shuō)?!皼](méi)關(guān)系,我們可以換條路走?!眿寢屝χf(shuō)。
我們?cè)贩祷?,過(guò)了5分鐘左右,我又發(fā)現(xiàn)了一條小路,我一路飛奔在前面帶路??墒沁@條路更短,我們只走了3分鐘就到了盡頭。我有點(diǎn)泄氣,心想:還是走老路回家穩(wěn)當(dāng)啊!媽媽猜透了我的心思,耐心地說(shuō):“東東,不要放棄啊,再換條路走,說(shuō)不定就能走出去了?!笨磥?lái)媽媽今天是不找到新路不罷休了,我只好奉陪了。 我們折回來(lái),走了二十幾米路又發(fā)現(xiàn)了一條小路。我們順著這條小路往前走,果然看見(jiàn)了東苑的后門,我興奮極了,只往前沖,可惜走到大門邊一看,卻是鐵將軍把門啊!媽媽看著我沮喪的樣子,笑著指向前方:“東東,看見(jiàn)前面的彎道了嗎?前面可能還有一條路呢。再試試看,有道是山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村嘛!”我們又繼續(xù)前行,果然,這條路正好通向我家。啊,太好了!以后走回家就有兩條路了。
細(xì)細(xì)想想,要是當(dāng)初我不聽(tīng)媽媽的話碰到點(diǎn)困難就放棄了,就不能有這個(gè)新發(fā)現(xiàn)了。其實(shí),學(xué)習(xí)也一樣,做很多事都一樣,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,還要學(xué)會(huì)換一種方法試試,換一換,說(shuō)不定就有一番新天地。