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過六一活動作文一年級

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過六一活動作文一年級(精選5篇)

修改作文很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改,已經(jīng)費時費力地寫好了,還要再花時間修改,實在是一件吃力不討好的活。你會寫過六一活動作文一年級嗎?下面小編給大家?guī)磉^六一活動作文一年級,希望大家喜歡!

過六一活動作文一年級篇1

今天,是六·一國際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊!

我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過,好舒服啊!正當我們欣賞著海景時,一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。看看遠處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍中帶一點兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的內(nèi)心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?

過六一活動作文一年級篇2

“六一”聯(lián)歡會在周四早上舉行,當我系上用羽毛做的面具,戴上五彩的頭飾時,就變成了一個小印第安人啦!

來到學(xué)校,我看見周圍的同學(xué)們都穿著許多五顏六色的漂亮衣服。進班后,我覺得我就像走進了童話世界一樣,男生們大多扮演成武士,海盜,女生們則扮演成公主,宮女等。

最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了,王宣皓頭上系了一根紅絲帶,穿著一件海盜服,右手還拿了把__。劉淏偉則穿著金色的鎧甲,雙手分別拿著劍和錘子,神氣極了。孫楠扮成了日本武士,穿上了武士服,還拿了把長刀呢。

女生們也很引人注目,李欣格穿著古裝,頭發(fā)也梳得像古代的宮女,十分漂亮。

吃完早飯,我們到樓下開聯(lián)歡會,在一系列活動結(jié)束之后,老師給我們放了好看的電影,有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。

今天真快樂呀!

過六一活動作文一年級篇3

今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進兒童公園,公園里人真多。我玩了好多游戲,有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中,我覺得最好玩的就是“空中飛人了”!

一走近“飛人湖”,我就非常緊張?!帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索,中間有幾根寬帶子,人就是坐在那上面的??吹絼e人從上空滑過去,我的緊張變成了害怕??燧喌轿伊?,我爬到上面,更加害怕,腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來,可是周圍人太多了,我又怕別人笑話我。終于輪到我了,我硬著頭皮走了過去,我給自己壯膽說,一定能行,一定能行。

叔叔幫我系好安全帶,“開滑了”,我大聲呼喊道,“吱溜”一下,就離開了高臺,迎面而來的是清新的空氣,本來以為很恐怖,很危險,其實非常好玩,我張開雙臂,像鳥兒一樣,既可以看空中悠悠的白云,還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了!真是“不試不知道,試了才說妙”啊。

下來以后,我太興奮了,又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后,我才依依不舍地離開了那兒?!翱罩酗w人了”不僅鍛煉了我的勇氣,還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣,只有親身體驗,才能體會到其中的滋味!

過六一活動作文一年級篇4

今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天?!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’?!甭犃税职值脑?,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來?!耙?、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下;終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

過六一活動作文一年級篇5

隨然“六一”已過去,但我還是忍不主回想起來。

“今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們盡情的玩兒吧!”楊老師宣布道?!耙?”我們歡呼起來。一想到熱鬧的校園和有趣的項目,我們就無比興奮。

經(jīng)過簡短的入隊儀式,我們就拿著老師給我們的游園票四處走動。心想:有這么多項目,選那樣好呢?我一邊想一邊張望。不知不覺就來到了自己班門口。我把頭往門里探,只見里面黑壓壓地坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,一直在討論這個精彩的夾球游戲。我朝門上一看,原來這個游戲叫“夾圓宵”!太好了,就它了!

我走進去坐在后面。同學(xué)們的夾球過程可真好玩!有的夾不起來急得直跺腳,有的夾的飛快讓人羨慕,還有的夾起來又掉了下去,氣得直瞪眼。好有意思!

輪到我了,只見我夾的飛快,不一會兒就夾了18個。就這樣,我輕松拿上了獲獎卷。

再只能玩兒一個項目了,我要好好把握。突然,我在一(2)班門口看到了四個大字:“盲人畫像”。我走進去,看見一個個頭像的五官被畫的七上八下,都成了一個個丑八怪。老師不斷的提示,臉上帶著迷人的微笑。

我來到人像前,老師把我的眼睛蒙上,我一下子成了一個盲人。摸來摸去,哪里是鼻子的位置?不管了。我隨便畫了一個,解下布,噢,我贏了!

“喂喂喂!醒醒!十一了還淌哈喇子!快上課了!”老媽朝我大吼。唉,“六一”,我好想你呀!

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