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植物的生長過程三年級作文

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植物的生長過程三年級作文(精選6篇)

植物的生長過程是怎樣的呢?你最了解哪一種植物的生長過程?以下是小編收集整理的植物的生長過程三年級作文,供你參考,希望對你的學(xué)習(xí)生活有幫助。

植物的生長過程三年級作文(篇1)

春節(jié)前,爸爸到花市買回一盆水仙花,擺在客廳里,美麗極了。

水仙花像婷婷玉立的仙女,既漂亮又高雅。水仙花的底部比我的拳頭大,一層褐色的皮包著潔白、細(xì)嫩的肚子,儲存著大量養(yǎng)料,為水仙花的成長提供營養(yǎng)。它的頭下面長著密密麻麻的白色的根,像老太爺?shù)陌缀樱┌籽┌椎?,吸收水份和營養(yǎng)。

頭部向上分開五、六個枝條。枝條都是由葉子組成的,長長的葉片均勻地生長,直直的,沒有一片葉子下來,葉子的底部是青白色的,上面是翠綠色的,摸上去有厚厚的手感,枝條的中間長出一枝筷子大小的莖,每個枝長開出四、六朵鮮花,每個花朵分為三層,最外層是六花瓣潔白的、均勻的花葉,中間像一個金黃色的木桶,直直的,內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條,還有一根是白色的花芯,整個花朵就像一個特致的小酒杯,金光閃閃。當(dāng)水仙花開放的時,發(fā)出陣陣濃郁的清香,整個房子都能聞到,令人心曠神怡。

一陣風(fēng)吹過,小花搖晃著腦袋,擺動著它美麗的身軀,似乎在翩翩起舞,真是令人賞心悅目。怪不得水仙花有“凌波仙子“的美稱。

植物的生長過程三年級作文(篇2)

我們?nèi)祟惖纳骐x不開水、空氣和陽光,動物和植物也需要這些,而植物的生長還需要泥土。如果植物的生長離開了泥土,那將會是怎樣的呢?

我們來做一個試驗(yàn),我拿兩顆黃豆來做這個試驗(yàn)。我把其中的一顆黃豆用衛(wèi)生紙包住并放在一杯子里,另一顆黃豆裝進(jìn)有濕潤泥土的杯子里,并將這兩個杯子同時放在窗臺上。給用紙包著的黃豆每天澆上幾次少量的水,裝有泥土的則不管它。這樣過幾天來觀察。

過了幾天我發(fā)現(xiàn)澆水的衛(wèi)生紙中的黃豆開始發(fā)芽了,沒有澆水的但有泥土的黃豆還看不見芽口,我又繼續(xù)觀察了兩天,沒澆水的也冒出了一丁點(diǎn)的芽了,而衛(wèi)生紙包著的黃豆已有一片嫩葉了。這樣我就知道了,在合適的外界條件下,細(xì)胞發(fā)生分裂,胚發(fā)育成胚芽和胚根,通過不斷從空氣中吸收二氧化碳,從外界或土壤中吸收水,就能進(jìn)行新的一輪生命過程。植物的生命力挺頑強(qiáng),它們從外界獲取營養(yǎng)然后向生殖階段過渡,開花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡。

次試驗(yàn)我懂得,有些事物不是一成不變的,只要有生長的條件,就有生命力。植物是這樣,我們?nèi)祟愐彩沁@樣。

植物的生長過程三年級作文(篇3)

水仙花我家種了一盆水仙花,一片片像蒜葉似的葉子油亮亮的,綠得那么新鮮,那么誘人。一天早上,我發(fā)現(xiàn)它長出了嫩綠的葉莖,蔥頭般的底部滋生出了長長的白“胡子”。

過了幾天,葉莖中間長出了幾個花骨朵飽脹得好像馬上要裂開似的。又過了幾天,這些花骨朵已開出了小花,那些白里帶黃色小點(diǎn)的花,爭相開放,花兒頂破了薄皮,外邊的花瓣向外伸展可里面的花瓣還是緊緊閉著,沒過幾天,里面的花瓣也全開了。那一叢叢潔白如雪的水仙花在長莖的扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅??矗切┧苫ㄏ褚晃幌膳?,亭亭玉立地站在清澈的水中,當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹來時,她便擺動起那柔美的腰姿,輕盈地跳起那迷人的舞蹈。

我情不自禁地湊上去聞了聞,嗬,可真香呀!此時整個房間里充滿了誘人的芳香,讓人心曠神怡。

植物的生長過程三年級作文(篇4)

近來,我突然對植物的生長很感興趣,因此我便買了一些小小的綠豆,植物的生長過程作文。本想把它們種在土里,可媽媽說種在水里更快,為了快點(diǎn)看到小綠豆是怎樣的,我就按照媽媽說的去做。

首先,把小綠豆們放在一個干凈的碗子里,再噴上一點(diǎn)水,就完成了??粗@些被燈照耀、水滋潤的綠豆,猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著,盼著,希望它們能快快長大。

第二天,我一看,綠豆長出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一個白白胖胖的小寶寶。隨著時間的變化,豆芽越長越長,越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間,就開始脫掉它綠色的外袍,露出了白色的內(nèi)衣,過了兩三天,綠袍脫掉了,接下來又會發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!

過了一天左右,小豆便開始逐漸地裂開,裂口越來越大。不用一兩天,裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子,葉子一天又一天地變大,變綠。我看著每顆綠豆上的葉子,看著,看著,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

時間又慢慢地過去了,豆芽的最下面長出了棕色的根,根越來越長。有一天,我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛,并用手摸摸,粗粗的,癢癢的,真有趣!

接下來又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?會不會長出許多小綠豆?小綠豆會不會像小燈籠一樣?綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號,我一定要繼續(xù)觀察下去,找出答案。

通過這十多天的觀察,我體會到了大自然的.奇妙,領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜歡的地方。

植物的生長過程三年級作文(篇5)

星期一,董老師拿來一盆小麥的種子,說要帶我們種小麥。同學(xué)們一聽,歡呼雀躍了。

我們先把小麥的種子浸泡在水中,發(fā)現(xiàn)小麥沒什么變化,也就對它置之不理了。第二天,我來到學(xué)校看見很多同學(xué)圍著小麥種子,也趕緊過去,種子變成了一個胖娃娃,肚子有點(diǎn)脹裂了。這時,董老師來了,把水倒掉,分給我們每個學(xué)習(xí)小組一個大花盆,叫我們先松土。同學(xué)撩起袖子用尺子鏟了鏟,從老師那里拿來100多粒小麥種子分三行,種入了花盆中。我又澆了足夠的水,看著花盆里躺著的種子,希望明年夏天看到的是金燦燦的一盆小麥。

過了幾天,我無意中看到光禿禿的土地上有幾個小白點(diǎn),仔細(xì)一看,原來是一個個小嫩芽,我數(shù)了數(shù),出來了六棵呢,最好玩的是有一棵還帶著“帽子”呢。

過了一天,麥苗們就有了翻天覆地的變化,在我眼前幾十顆挺拔的黃黃的麥苗齊齊刷刷地立在盆子里。這時,董老師說:“小苗一個上午兩個樣!”到了中午,小嫩苗有點(diǎn)變黃了,好像比剛才高了一點(diǎn)。同學(xué)們興奮地拿尺子量了量。四天五天,麥苗多像一把把鋒芒利刃的寶劍啊!風(fēng)吹過它們一動不動,真好像石頭上的一塊苔蘚啊!幾天下來小麥天天換模樣,長得旺盛極了,遠(yuǎn)看,又像一盆綠色植物。隔壁班的同學(xué)還問我這是什么草,這么漂亮。看來小麥生長過程中也挺漂亮的嘛!

植物的生長過程三年級作文(篇6)

有一回,我要種黃豆,觀察黃豆的生長過程。

我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土,還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾,并把泥土放一大半在杯子里,接著,我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土,放在杯子里,又澆了一些水,使紙巾完全濕透。這樣就種好了。

過了幾天,我來到窗臺前觀察種子。我發(fā)現(xiàn),種子的顏色有些變化:本來種子的顏色是黃色的,但過了這些天,種子的顏色有些淡了,而且有些透明,種子顯得十分飽滿,連種皮都有點(diǎn)裂開。

又過了兩天,我又來到窗臺前觀察種子。驚訝的發(fā)現(xiàn),種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了,從里面鉆出了嫩芽,嫩芽的顏色是淡黃色的,稍帶點(diǎn)青,芽的頂端尖尖的,看上去嫩嫩的,這就是芽頭,它正在向下生長。奇怪,芽頭為什么向下生長?

一天后,我再來觀察種子。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時有很大的變化,發(fā)芽時,種子的殼只是破裂了,可現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置,離表面近了,有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土,本來合攏的,現(xiàn)在已經(jīng)展開了,中間還有一個小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片,一片當(dāng)中細(xì)藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲,像一個馱背的老公公。

五天后,當(dāng)我再次來到窗臺時,杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子,有的已有四片了,不過中間兩片比較小。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的?,F(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因?yàn)閯傞L出來的不是芽,而是根,所以它要向下生長。當(dāng)我又一次來到窗臺觀察時,黃豆已經(jīng)從一個種子變成一個豆芽,再由一個豆苗慢慢長大……

通過這觀察我得到了不少知識:黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成,胚可分成胚根和胚芽,胚根發(fā)育成黃豆的根,胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉,發(fā)芽時先長出來的是根,黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。

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