在學校班級里,每個人都會有一個與你一起上課的同桌,你跟你的同桌關系怎么樣呢?下面小編給大家?guī)砦业耐佬W三年級作文5篇，希望大家能夠喜歡。

我的同桌小學三年級作文（篇1）

我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦?？吹剿@副模樣，幾個調(diào)皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的.座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日?！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。

像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，_物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛(wèi)生室去吧?！?/p>

你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

我的同桌小學三年級作文（篇2）

我的同桌是一個可愛的有美麗的女孩。

我的同桌長著一頭烏黑烏黑的亮發(fā)，像一頭黑絲絨，軟軟的真舒服。有一張美麗的小臉蛋，額頭上有兩條彎彎的眉毛，眉毛像一個月牙停留在那里，眉毛下面是一雙明亮的眼睛，明亮的眼球像兩顆黑珍珠，鼻子有兩個孔，好像昆蟲的家，有一張小嘴巴，像一個小櫻桃，好像天天涂了口紅，總之而言，見了她的人都說很漂亮。

她非常的喜歡畫畫，畫起畫來十分投入，她告訴我，她畫畫認真的時候會吃飯都忘記，有一次，她在家畫畫，她弟弟在家叫她吃中午飯，她好像聽都沒有聽到，只見她專心致志的在研究她自己的畫，是我的話，餓著肚子什么都不想做事，她就是畫畫謎!為了畫畫，廢寖忘食呀!

她很熱情助人。只要她見同學忘記帶文件，忘記帶紅領巾，她都會二話不說的拿出來給同學。

我的同桌最關鍵的還是我的-小老師。我課上聽不懂得題目，她都會在下課空余的時間內(nèi)一一的講解給我聽，耐心的教我。直到我懂為止，讓我特別的感謝她。她笑瞇瞇的對我說，我就像她家里的小弟弟，纏著她每天讓她教他寫字，畫畫，看書，講故事。

上課的同桌更認真了，聚精會神的聽老師講課，積極舉手回答老師的問題，這是讓我最值得上課學習的地方。

這就是我的同桌。

我的同桌小學三年級作文（篇3）

又是新學期，新學期新氣象，老師打算換座位，這真是幾家歡喜幾家愁啊!一組組同學走入了教室，前面的隊伍越來越短，終于輪到我了，老師沙場點兵般抱著手臂，手指一點：“你，和他坐?！薄鞍?”我與他四目相對，這不是我們班的調(diào)皮大王嗎?老師都管不住，我能跟他和平共處嗎?

第一回合

一陣優(yōu)美的音樂傳來，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會里，并不理睬他;他又捅捅我，我回過神來，不想理他;他堅持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問：“干什么呀?”誰知道他擺出一副無辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎?”我才回過神來，氣得不打一處：“你!你真是……”

他捂著嘴偷偷笑了。

第二回合

“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂!你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)!”他捂著耳朵連連求饒。

坐在位置上，他也不省心。一會兒跟和后面的同學聊天，一會兒折紙，趁我不注意，還偷偷看看漫畫書，一直熬到快上課，才趕忙訂正。

第三回合

“咳!咳!”后面的同學又咳嗽起來了。同桌關心地問：“你怎么了，受涼了嗎?”同學難過地點點頭，又咳了起來。同桌卻脫下外套，體貼地說：“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點熱水給咳嗽的同學。

我的同桌小學三年級作文（篇4）

我有一個親如姐妹的同桌。她個子中等，有一雙大大而明亮的眼睛，一雙靈敏的耳朵，還有一個不太高的鼻梁，一個櫻桃似的小嘴。雖然我們有時會鬧點小別扭，但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

我的.同桌十分喜歡幫助別人，我就是因此才和她成為好朋友的，她經(jīng)常以誠待人，正如《論語》所說：不精不誠，不能動人，她正是這樣。請聽我細細道來。

有一次，手工課上，我的手工作業(yè)不見啦!明明是放在抽屜里的，怎么會不見呢?我這邊找找，那邊找找，上邊找找，下邊找找，可怎么也找不到，這可把我急壞了，鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么，柔和的問：“怎么了?出什么事兒了嗎?”我回答說：“我的手工作業(yè)不見了，老師馬上就要檢查過來了，怎么辦?我可不想被打。”同桌沉思了一會兒，把自己的手工作業(yè)推到我的面前，說：“把我的手工作業(yè)給你吧!”“那你呢?”她說：“放心，我做什么東西可復制了一份呢!”我聽了，心中的大石頭才落了一點?，F(xiàn)在老師來檢查了，他看見我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒有，生氣地說：“你一天是干什么的?我只布置這一點作業(yè)，你都不做，你一天是不是專門去看電視呀?一點也不把功用在學習上，我覺得你要不退學算了?！甭犃死蠋煹脑?，我的同桌流下了淚水，我知道，她并不是因為被老師罵哭了，而是她幫助了我高興地哭了。

記得還有一次，那是在考數(shù)學的時候，我的橡皮忘帶了。我問問這個同學，我問那個同學，可都以失敗告終。這時，同桌向那幾名同學了解了情況，把橡皮放在我面前說：“要不我們一起用吧!我們是同桌，也是好姐妹，你的，就是我的，我的就是你的。”我聽了，流下了激動、高興的淚水。

這就是我的同桌，劉小莉，一個樂于幫助人的好孩子。

我的同桌小學三年級作文（篇5）

他的個子中等，頭發(fā)短短的，一雙烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，耳朵能聽到很遠的地方。

他喜歡畫畫、勞動、唱歌。他的畫畫得很好，每一次他畫的畫都是看的，比如有一次老師讓畫小公主，他畫得像真的公主一樣漂亮。他也愛勞動，每次打掃衛(wèi)生的時候，他都會留下來打掃衛(wèi)生。有一次，打掃衛(wèi)生時，人都走了，就我和他在打掃衛(wèi)生，最后我也走了，可他還在打掃。他還喜歡唱歌，他不看詞也能唱出來。有時我們正在寫數(shù)學題的時候，他就會忽然唱起歌來。

金無足赤，人無完人。他也有一個缺點，就是太小氣。有一次寫作業(yè)時，我忘記帶筆了，我問他借筆用一會兒，可他不給我用。最后一個同學看見了，那個同學把他的筆給我用了一會兒。

他就是我們班最愛畫畫和勞動，又有點小氣的男孩——我的同桌李尚恩。