享受生活五年級作文
享受生活五年級作文(精選5篇)
學會享受生活,才會用平和的心態(tài)真誠地面對世界,享受生活的富與貧、美與丑、苦與樂。 下面小編給大家?guī)硐硎苌钗迥昙壸魑?篇，希望大家能夠喜歡。
享受生活五年級作文（篇1）
我相信每一粒種子都是在享受陽光雨露的滋潤中追求自己的果實;我相信每一只雄鷹都是在享受云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀;我相信我們每一個人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢想變成人生的輝煌。
著名作家梭羅總是這樣對自己說：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲;無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因為自己的努力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多么幸運的事啊!我門為什么不盡情的享受生活中的每一天?’
現(xiàn)在我們是一名中學生.在學校里,有老師的呵護,同學的關心。我很喜歡在學校里與同學打成一片。在寢室里，同學門常常會把自己的.食物來與大家分享;同學門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享;還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦說出來，還會分享。。。
這是享受生活的一種。
我門現(xiàn)在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看著那琳瑯滿目的商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的珍惜動物;去公園，坐著碰碰車，開者小火車，在彈簧床在蹦來跳去;走進恐怖神秘的鬼洞。這無疑也是在享受生活。
在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是;老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒有媽媽那么細心，不過爸爸會考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準備周全，只為你這位閃亮的主角。
我門在家里，在父母那兒享受美的生活。
上帝公平嗎?上帝公平!為什么呢?因為上帝在創(chuàng)造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活!
享受生活五年級作文（篇2）
享受本應是一種人生的特殊體驗，但是越來越喧囂的現(xiàn)實世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當作享受的終極目的。很多人都認為享受就是獨占，獨占物質，獨占自然，獨占虛榮，獨占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財富而目不斜視，有人為了追求權勢而心無旁鶩，放棄了許多美好與真誠;于是有人在獲得金錢的同時喪失了廉恥與自尊，在得到權勢的同時失去朋友和真情;那些沒有獲得金錢權利的會高聲概嘆：上帝對我不公平，人生真是一場痛苦的煎熬!
為什么我們享受不到人生的真味?
因為我們變的不再從容自信，放棄了人類與生俱來的稟賦：友好與真誠.于是我們變的自私和冷酷，不再關注別人，人人都戴上了假面具，人人都只看到了虛偽和缺點;我們把風雨看的太寒冷，把敵人看的太強大，把前途看的太渺茫，把得失看的太重要，把我們同類看的太丑陋了……于是我們開始心浮氣燥，希望快速擁有金錢和權力;我們更加在乎形式而忽略內容，更加在乎結果而忽略過程;小小的挫折也會令我們一蹶不振，鳥語花香也會感覺凄凄然.
其實我們每個人都很富有，生來就擁有的財產(chǎn)：我們擁有四肢、五官和身體，健康和生命;我們擁有陽光、空氣和水，擁有大自然，擁有書本的知識和智慧，思想和觀念;愛情、家庭和事業(yè);擁有快樂的生活，難道這些還不夠嗎?
因此我們應該好好的享受人生，享受清涼和炎熱，溫暖和寒冷;享受四季、時間和空間;不僅僅享受休閑平和與寧靜，也享受忙碌與煩躁;享受青春和活力、衰老與遲緩;享受緣起時的相愛與歡聚，也享受緣盡時的失落與別離;享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境;享受富有與貧窮，享受一切的物質和神……
我們完全有理由變的更快樂。其實造成不快樂的原因往往不在于別人而在于你自己，因為快樂是自己的一種感覺，并不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時迎接那撲面而來的傷害，所以要學著去品位痛苦，享受挫折。當痛苦不可避免地出現(xiàn)的時候，逃避是無用的，還不如回過頭來細數(shù)痛苦，或許有一天早上醒來，你會發(fā)覺自己已經(jīng)從痛苦中走了出來。就像習慣喝黑咖啡后，愛上了舌尖留下的那些甘甜。
享受生活五年級作文（篇3）
10月29日上午，我和爸爸如約來到位于老中醫(yī)院西側的尚佳購物，參加德州晚報組織的小記者室內動體驗活動。
可是一進門，就有點讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺電視機，很多小記者正在認真的體驗著，不時傳來陣陣歡呼聲?！熬驮谶@里，怎么體驗?”我心里半信半疑。按照要求，今天主要體驗三個項目，分別是：打乒乓球、打網(wǎng)球和滑雪。
不一會兒，就輪到我了。先是體驗打乒乓球，“這可是我的強項?！蔽野底愿吲d，因為暑假的時候我就學過，這個我肯定能贏。先是我發(fā)球，我把球高高拋起，然后使勁一打，就把球發(fā)過去了，還沒等我反應過來，球又被打了回來，我沒接住。1比0，我先輸了一分。在接下來的比賽中，雖然我左推右擋，但最后還是輸?shù)袅诉@一局。
接下來，我又去體驗打網(wǎng)球。對于這個陌生的項目，我真有點摸不著頭腦。輪到我了，我硬著頭皮上了場。學著叔叔的樣子，手往上高高一抬，再往下使勁一甩，球“嗖”的飛了出去，對方竟然沒接住，15：0，我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了，目不轉睛的盯著對手，生怕把球打出界。打到平局，一不小心，我把球打飛了，可我并未灰心。重新振作精神，接連兩個球，對方都沒接住，我取得了最后的勝利。
還剩下最后一個項目“滑雪”。這個項目主要是考驗人的反應能力。否則，一不小心，就會被障礙物絆倒，摔個鼻青臉腫。出發(fā)了，我雙手不停向后擺動，速度越來越快，既要躲避障礙物，又要“吃到”加體力的“藥箱”，真是令我手忙腳亂。一不留神，我重重地摔了一跤。時間一分一秒的過去，滑雪結束了，最后我只過了5關。
所有的體驗項目結束了，通過這次活動，我深深地感受到高科技給我們的生活帶來的快樂。從現(xiàn)在起，就讓我們運動起來，樹立良好的運動習慣，感受運動帶給我們的健康和快樂，享受多姿多彩的生活吧!
享受生活五年級作文（篇4）
“哎!”終于寫完了這么多作業(yè)，我伸伸懶腰，舒了口氣。我因為寫作業(yè)而緊張神經(jīng)……我決定出去散散步，放慢一下節(jié)奏。“說不定我還能碰到什么新鮮之事呢……”我心里這樣想。
帶上我的一份閑適，我出了門。拋在腦后的一切，希望他們不要跟著我。我要要獨自一人散步，我要慢慢地踱來踱去。
噢……抬頭一望，便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉，仿佛它們還活動著。靜靜地聞了一下，似乎有香香的滋味，滿滿地裝進了我的內心。此時，我為它們的存在，莫名地感到開心。
我記得我不曾有過如此的開心。只感覺它們特別怪異，又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉……“或許是我想多了?！蔽蚁?。
馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳，取之以代的是微風搖響了小花的“嫩莖”的幾點聲音?！霸趺础编?，不思考這些了。輕輕地，我邊踮著腳走路邊欣賞，自然里的聲音使我不再孤獨，給我秋天般的溫暖。
我慢慢地感覺到，今天我非常開心。節(jié)奏已經(jīng)慢下，似乎是一個人在彈奏優(yōu)美的輕音樂。那個人就是我自己。
尋找著安適，它其實在每一件事物中。散步著，聆聽著音樂……我想，“繼續(xù)散步?！?/p>
舉起一小塊石頭，隨意地丟進了小河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤著我的心里的水。浮想連篇，在幻想里默默唱歌，留下了開心的、舒適的回音，讓嘴角一彎……
時間過得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會那么多。
又有一大片黃葉落下。它開心嗎?踩過它，我仿佛覺得我輕松了一些。是啊，生活多么美好……看啊，精美的葉脈好象在微笑!
我永遠忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢中，又百般舒適……
“啊!”我感嘆著，活動了幾下。那時，我再也想像不出疲勞和緊張。
走到了路的盡頭……散步的感覺還沒過癮!
慢生活總是美的。
享受生活五年級作文（篇5）
閱讀一篇好的文稿，像品一杯上等的好茶，像喝一杯醇香濃厚的美酒，像遇到了久違了的知己。那種戀戀不舍的，愛不釋手的心情是常人無法想象的?，F(xiàn)在我們的小報創(chuàng)刊已經(jīng)三十一期了，這給文學愛好者提供了一個展示自我的平臺，也給公司廣大通訊員提供了一個相互交流，相互學習的機會。在這，我想將自己的一點寫作體會告訴大家，一起交流，共同進步。
寫作是一件很苦的事。一個人沉浸在思想的自由王國里苦苦的尋覓，半天手下一個字兒沒有，那種滋味是無法形容的。這時候，你不要再去想什么詞語，你要離開，深入到生活中去，仔細體驗生活中的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)原來生活中可寫的東西真是太多了，你身邊的事，你身邊的人，都是那么美好，這就是說我們要做個生活中的有心人。寫作靠靈感，可靈感來自哪里?來自扎實的生活呀。生活是取之不盡的寫作源泉，只有熱愛生活，熱愛大自然，才有寫不盡的話題。尤其是你在車間，每天都有新聞發(fā)生，看你從那個角度去發(fā)掘了。把弘揚公司文化，謳歌先進典型，贊揚好人好事等作為寫作的主旋律。一篇稿子寫好后，至少要讀上5到6遍，老祖宗創(chuàng)造的漢語言是有音樂感的，你需用心去品，去讀，去修改，才會有效果，不信你試試。
深入生活，感受生活，品味作文，享受生活，讓寫作成為生活中一件有意義的事，成為一種永恒的創(chuàng)造!