放學(xué)路上的風(fēng)景六年級(jí)作文5篇
每次放學(xué)，我都會(huì)在路上觀察不同的風(fēng)景。那么你知道放學(xué)路上的風(fēng)景作文有哪些嗎？下面是小編整理的放學(xué)路上的風(fēng)景六年級(jí)作文5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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以在陽(yáng)光下成長(zhǎng)六年級(jí)話題作文
放學(xué)路上的風(fēng)景六年級(jí)作文1
這是一條我非常熟悉的小路，這是一條綠樹(shù)成蔭、熱鬧非凡的小路，這是一條從家通向?qū)W校的小路。我從家到學(xué)校的路很近，只要穿過(guò)一條馬路，走過(guò)一條小街就到了。當(dāng)然，一年四季的景色都不一樣。
春天，小雨落下的時(shí)候發(fā)出“淅瀝瀝淅瀝瀝”的聲音;夏天，我走在路上時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫;秋天，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在地面，就像鋪上了一塊金色的地毯，我走在上面發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音;到了冬天，北風(fēng)在天上呼呼地刮著，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著大棉襖，向著學(xué)校奔去，好讓自己更暖和一些。這就是回家路上一年四季的情景。
我從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)很多小店，就先說(shuō)說(shuō)我最熟悉的文具店吧!雖然這家店鋪不大，但是里面商品齊全，各式各樣，琳瑯滿目。有尺子、鉛筆、鋼筆、魔尺等許許多多。我還買(mǎi)過(guò)一把魔尺送給了喬崟晟呢。在通向?qū)W校的小路上當(dāng)然還有小吃店，有披薩店，零食店，快餐店，可多了。我每天早上都能看見(jiàn)許多同學(xué)在買(mǎi)早餐。有香噴噴的包子，有熱乎乎的米糊，還有甜津津的果凍，真是色香味俱全啊!賴俞江還經(jīng)常在那里買(mǎi)零食呢!看到這么多好吃的食物我饞的直流口水，每次經(jīng)過(guò)披薩店我真想沖進(jìn)去大吃特吃一頓呀!有海鮮披薩、大蝦披薩、牛肉披薩，看的我眼花繚亂。
在這條路上還有很多教育機(jī)構(gòu)，有學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的，也有學(xué)習(xí)美術(shù)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的，我們家樓下就是一家紅黃藍(lán)幼兒園，經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和開(kāi)心地做游戲。
現(xiàn)在我們柳州正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我看見(jiàn)很多叔叔阿姨身穿志愿者服裝，一手拿著鉗子，一手拿著垃圾袋在路上清潔煙頭和紙屑，他們都在為柳州的干凈整潔默默奉獻(xiàn)著，我非常敬佩他們。這就是我熟悉的小路。這條小路雖然不長(zhǎng)，但是每當(dāng)我走在這條路上就特別開(kāi)心。路邊的小樹(shù)小花和小草每天都在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)，我也在每天快樂(lè)地成長(zhǎng)，收獲著滿滿的知識(shí)。
放學(xué)路上的風(fēng)景六年級(jí)作文2
叮鈴鈴!下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室。
哇，下雨了!小雨淅淅瀝瀝地從空中散下來(lái)，滋潤(rùn)了地面，花壇里的小花顯得更加靚麗喜人。
同學(xué)們站在走廊上，望著小雨唉聲嘆氣。雖說(shuō)是小雨，但從學(xué)校走到家，也是會(huì)被淋濕的。不知誰(shuí)在后面說(shuō)了一句;帶傘的和沒(méi)帶傘的共用一把傘吧!好主意!空氣頓時(shí)活躍起來(lái)。于是，同學(xué)們?nèi)齼蓛?，互相簇?fù)碇叱隽诵ｉT(mén)。
學(xué)校外的商店門(mén)口，不知怎么了，自行車(chē)倒了一大片，幾位六年級(jí)的大哥哥正彎腰把一輛輛自行車(chē)扶起來(lái)，頭發(fā)淋濕了也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。幾分鐘功夫，扶起來(lái)的自行車(chē)就像三軍儀仗隊(duì)似的，整齊威嚴(yán)，挺拔如峰。
走到一家商店門(mén)口前，見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)正激烈地討論什么。我走上前去，只見(jiàn)一個(gè)乞討老人正癱坐在地上。雖然打著傘，但是這個(gè)傘破爛不堪，根本無(wú)法遮風(fēng)擋雨。老人冷得上牙和下牙直打架，身體直哆嗦，臉色蒼白，很無(wú)助。我上前一問(wèn)才知道，原來(lái)，她們想把老人移到屋檐下，但由于力氣小，根本挪不動(dòng)老人。我正想幫忙，卻見(jiàn)商店老板帶了兩名員工走過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把老人抬到了店里。幾個(gè)小姑娘嚷著：謝謝叔叔!然后便嘰嘰喳喳的跑開(kāi)了。
到了十字路口，見(jiàn)兩個(gè)騎車(chē)的人正在那里爭(zhēng)吵，周?chē)鷶D了一群人，路口擁擠不堪，人們站在雨中不耐煩地等待著、埋怨著。這時(shí)，從人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)看似一二年級(jí)的小孩子，稚聲稚氣地說(shuō)：叔叔，老師經(jīng)常說(shuō)大家要互相謙讓的。大家一聽(tīng)，也紛紛勸說(shuō)，兩個(gè)騎車(chē)人不好意思起來(lái)，推車(chē)離開(kāi)了。十字路口霎時(shí)間暢通無(wú)阻了。
細(xì)細(xì)的雨絲拂在臉上，感覺(jué)清新而又舒爽。我也高高興興地向家走去。
放學(xué)路上的風(fēng)景六年級(jí)作文3
小時(shí)候，每天上學(xué)、放學(xué)回想起來(lái)或許很快樂(lè)。每天在那熟悉的路上，總是充滿著玩伴的身影，路上一片嬉笑聲，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)樨澩娑砘丶摇，F(xiàn)在，昔日的那一片平整、無(wú)論怎樣地走在上面都像一塵不染一般的路，如今變得十分泥濘。到了學(xué)校，早上的那瑯瑯書(shū)聲讓我感到厭倦;老師發(fā)下來(lái)的一疊又一疊的試卷讓我感到煩躁;回家被逼寫(xiě)作業(yè)到深夜讓我痛苦。一切都是那么地?zé)o趣，那么地機(jī)械。走在來(lái)往的路上，拖著沉重的步伐，向腳下的路看去，已經(jīng)認(rèn)不出當(dāng)年的足跡和兒時(shí)的記憶了。
有幾天，在路上來(lái)了一位流浪歌手。他總是在路邊拿著那個(gè)舊吉他，在那高聲放唱。盡管沒(méi)有一個(gè)人去欣賞他的歌，也沒(méi)有一個(gè)人去看他一眼或者給他一些“鼓勵(lì)”，他仍在那里唱著他的歌。有人經(jīng)過(guò)，他仍會(huì)給人一個(gè)笑容。一開(kāi)始，我覺(jué)得他十分可悲又不值得可憐。因?yàn)樗?a href='http://m.rzpgrj.com/gequ/' target='_blank'>唱歌是為生計(jì)而唱，并不是真心的。
有一次，我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，我不經(jīng)意地看了他一眼。他卻給了我一個(gè)真心的笑容。那是多么平常的一個(gè)笑容，但給我的感覺(jué)卻那么的真實(shí)。我于是打算在旁邊聽(tīng)一下他的歌。突然發(fā)現(xiàn)他唱的歌其實(shí)很好聽(tīng)的，只可惜沒(méi)有人來(lái)聽(tīng)。他唱著唱著，我不禁對(duì)他有點(diǎn)敬佩了。他沒(méi)有因?yàn)闆](méi)人聽(tīng)他的歌或者沒(méi)給他錢(qián)，就不給別人一個(gè)平常的笑容，也沒(méi)有停止他為別人獻(xiàn)上他的歌聲。我現(xiàn)在明白了，他唱的是真心的，他只是因?yàn)闊釔?ài)歌曲和生活才能在任何情況下，動(dòng)情地唱著他的歌。我又有什么理由不去熱愛(ài)生活、不去珍惜我身邊的一切呢?
回到家后，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶平時(shí)對(duì)我的問(wèn)候是多么溫暖!而這回我并沒(méi)有像往常一樣不搭理她。她反而有點(diǎn)驚訝!
我坐在椅子上思考著：自己每天走來(lái)走去的路上是否也有真情呢?
放學(xué)路上的風(fēng)景六年級(jí)作文4
從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條從北向南的馬路。每天早上媽媽送我和妹妹上學(xué)，下午奶奶接我們放學(xué)，都要走這條又長(zhǎng)又寬的馬路。也許和它“親密”接觸久了，我覺(jué)得它就像我的好朋友一樣親切、熟悉。
春天，走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)路兩旁沉睡了一個(gè)冬天的樹(shù)木蘇醒了，她們開(kāi)始梳妝打扮，換上了一身漂亮的綠衣裳。路兩旁的小草也探出腦袋，向我打招呼。這讓我想起了一首歌：“沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”走在春天的上學(xué)路上，我還看到了勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里忙碌的身影：耕田、播種、插秧……他們用辛勤的汗水播撒一年的希望。
夏天，走在上學(xué)的路上，我看到路兩旁一望無(wú)際的田野變成了一片綠色的海洋。荷花開(kāi)放的時(shí)節(jié),媽媽、我和妹妹走在路上都要特意去那一片荷花田，觀賞美麗的荷花。那一朵朵盛開(kāi)的荷花可真美啊，在清晨陽(yáng)光的照耀下，真像一個(gè)個(gè)婀娜多姿亭亭玉立的小姑娘。
秋天，走在上學(xué)的路上，我定會(huì)被那一片片金黃色的銀杏樹(shù)葉所陶醉。一片片銀杏葉，隨著陣陣秋風(fēng)洋洋灑灑地落在地上，像極了一把把精致的小扇子。田野里的稻谷成熟了，金黃金黃的像鋪了一地的金子。
冬天，走在上學(xué)的路上。路兩旁的景色有些荒涼，樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉光。田中的稻谷收割完畢，裸露著黑色的土地，幾只水鳥(niǎo)停在上面，低聲吟唱。
一年四季春夏秋冬，走在這條上學(xué)的路上，我欣賞著不同的風(fēng)景，體會(huì)著不一樣的心情。這條上學(xué)的路給了我最深刻的童年記憶!
放學(xué)路上的風(fēng)景六年級(jí)作文5
古人云：一日之計(jì)在于晨。這句話對(duì)于那些酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人可真是至尊至寶了，但對(duì)我們這些被學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓彎了腰的孩子來(lái)說(shuō)，一天中，最快樂(lè)的時(shí)候，莫過(guò)于在放學(xué)路上。
“放學(xué)嘍!”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出的一聲興奮的叫嚷，教室開(kāi)始沸騰了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地背起書(shū)包，沖出校門(mén)，雖然肩上背的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，但心情此刻真的如釋負(fù)重，無(wú)比舒暢。那一刻才是我們的自由天地。
馬路上，人群熙熙攘攘，奪路而歸。此時(shí)，正值下班高峰，汽車(chē)已排成一條條長(zhǎng)龍，駕駛員打開(kāi)窗發(fā)出不滿的抱怨，望著好似永遠(yuǎn)也翻不完的紅燈，一臉無(wú)奈;家長(zhǎng)們焦急看著手表，臉上露出著急的神情。
人行道上，則全是放學(xué)孩子們的地方，那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著，發(fā)泄著他們剩余的精力，女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家，嘰嘰喳喳地討論著今天的新鮮事;而那些內(nèi)向的孩子們，一個(gè)人獨(dú)自略有所思走在人群中間，但臉上也流露出喜悅的神色。
“哎，風(fēng)味小吃了!”“哎，小物件了”的吆喝聲不絕于耳，這時(shí)候正是那些小攤主最忙的時(shí)候。而學(xué)生們個(gè)個(gè)圍在小攤前，挑剔地選擇著，成為了放學(xué)路上一道特殊的風(fēng)景線。
一眨眼，時(shí)間也悄然離去，一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不好，父母大人還在家里等我們呢，火速回家。
唉，一天中最美好的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，回到家里，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(zhǎng)的督促，但留給我們的，卻是放學(xué)路上那是一種令人神往的快樂(lè)。
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