描述非凡作文六年級5篇
非凡，是一種境界，每個人都想要非凡，但真正做到的人少之又少。下面給大家分享一些描述非凡作文六年級，希望對大家有幫助。
描述非凡作文六年級1
下雨了，望著窗外仿佛牛毛又如針花般的雨點緩緩落下，我的心情糟糕極了?？粗粗枷駝堰b控器狠狠地砸向電視機;聽著聽著梁靜茹甜美的歌聲會瘋了似的笑起來。爸爸站在房間門外笑而不語，當然是苦笑。
“下午我?guī)闳グ死镤伒幕ü冗叿潘煞潘?，不要讓自己壓力太大，好不?”爸爸走進房間說道。
“這次考試對我來說至關重要，可偏偏在關鍵時刻肚子劇烈疼痛，不得不放棄考試，壓力怎么不大，怎么不壓抑?”我冷漠地回答。
爸爸嘆了口氣，出去了。
一會兒，爸爸又進來了，央求似地說：“我們下午去花谷好嗎?”好像他把我?guī)С黾议T外，我就不會抑郁了一樣。
“好的，下午就去吧?！辈恢獮槭裁?，這回我竟然答應了，爸爸密布愁云的臉也終于舒展開了。
去花谷的路上，我坐在車里沉默不語，還沉浸在考試的悲傷中，沒精打采的，像丟了魂魄一樣。過了大約一刻鐘，一陣香氣撲鼻而來。
爸爸拍了拍我，見沒反應，叫了我一聲?！案陕?”我有點迷糊地問道?！跋萝嚵?，放松，不要老想著那場考試?！薄班?”我應承著。
下了車，我被眼前的景致驚呆了。哇，好美啊，一片大草坪上散著美麗的小花，像眼睛，像星星，還眨巴眨的呢!爸爸笑著對我說，去玩玩吧。
我向花兒跑去，一會兒追蝴蝶，一會兒和爸爸玩捉迷藏。玩累了，坐下來休息，爸爸神秘地對我說：“我給你看個東西，你敢嗎?”“我很好奇。”我高興地回答，好像早上的不愉快和壓力已經(jīng)煙消云散不知去向了。
爸爸撥開旁邊的一撮小草，叫過來看看。我更為驚訝了。在小草覆蓋下，竟還有一些不知名的小花。它們看不見陽光，它們也沐浴不到陽光，可是它們頑強地生長著。
驚訝之余，我又似乎感到一絲慚愧。是啊，無名的小花都如此倔強，我有什么理由，不努力，不奮斗呢?雖然它們不及其他的花美麗可愛，可在我心里它們是最美麗、可愛的，它們有別樣的風采，應該為它們感到驕傲自豪!我也要努力，不要因為一點小問題就壓抑、消極甚至放棄，沒完成沒做好的事情，重新來!
描述非凡作文六年級2
這是一所不引人注目的小學。某一天，有一位實習記者來到這兒練習采訪。當他問到一位學生認為學習生活怎樣時，那學生一臉無奈地說：“每天都是讀書、寫字、做練習就是考試……這樣無味的生活，何時才能告別?”實習記者隨即又問了另一名學生同一問題，那學生驚訝地說：“為何問這樣的問題?我覺得我已經(jīng)很幸福了，能夠有溫飽的三頓，還能擁有上學的機會，這不是已經(jīng)足夠了嗎?”記者頓時拍手叫好……
一樣平凡的兩名學生，卻有著兩種分別處于南北兩個極端的想法。這，是否有值得我們?nèi)ド钏嫉牡胤侥?沒有什么差別的生活，兩種截然不同的生活態(tài)度就能活出兩種人生——這不是很客觀地告訴我們——不是生活改變態(tài)度，而是態(tài)度改變生活!
曾有一名被冤枉入獄的囚犯再剛入獄的前兩天一直不愿進食直到有一天放風的時候，他在無意中發(fā)現(xiàn)了一株即將枯萎的小草，霎時一種莫名的希望涌上心頭，希望把小草救活。于是他想了一個不是辦法的辦法：每天用口含一點水噴灑在小草上。一周后，小草奇跡般地活過來了，這給囚犯帶來了信心，不久后，這名囚犯因表現(xiàn)良好而被允許提早出獄。
只是一霎間那難以捕捉的希望，讓小草活了下來，更讓這名囚犯的心活了下來!一樣平凡的人，一樣平凡的遭遇，但全音有了希望、學會了知足，平凡的生活中，又顯得那樣的非凡!
描述非凡作文六年級3
“吱嘎，吱嘎，”每當鬧鐘響起時，我便知道全新的一天又開始了。
2019年5月13日是科技節(jié)，我懷著喜悅而又緊張的心情步入校園。喜悅的是我是一名科技小能手，又是一名解說員。緊張的是我擔心會不會一時忘了詞?沒有任何經(jīng)驗的我，會不會面對參觀科技作品的同學給我拋來離譜的問題而束手無策?哎!聽天由命吧，怪就怪我腦袋瓜不好使，沒有背得滾瓜爛熟。于是我就趕鴨子上陣了。
我筆挺地站在四年級科技作品區(qū)域里，等待著同學們的到來。這架勢，真有點像中央電視臺的主持人。剛開始的時候，我感到十分緊張，稍稍調(diào)整了一下，心里漸漸地恢復了平靜?？萍颊褂[開始了。第一批“客人”蜂擁而上，打破了科技作品區(qū)域的寧靜。有幾個一年級的小豆包大膽地問道：“大哥哥，請問這是什么科技作品?”我對答如流，很自然地解說：“這是海面燈光平臺，利用水的浮力搭建平臺……”還沒等我說完，他們就一溜煙跑到別的作品區(qū)域去了?！肮?，他們真有趣。”我自言自語地說道。他們純屬是來看熱鬧的嗎?不，從他們的眼睛里，我看到了那一雙雙好奇的眼睛充滿了對科技的熱愛。
還沒等我晃過神來，又迎來第二批“客人”——我們新校區(qū)四年級學生。突然，我發(fā)現(xiàn)四年一班的某某解說員，擅自離開自己的崗位，跑來試探“軍情”，我毫不留情地把他請出我們的區(qū)域。我頂著炎炎烈日招待了大約40個同學，我向他們一一解說科技作品的作者是怎樣設計的，使用什么材料，怎樣組裝，有何功能以及創(chuàng)造的意義。我滔滔不絕地向每位同學解說介紹著，我滿頭大汗，汗流浹背，仍然堅守崗位。一位素不相識的老師給我遞來一瓶愛心礦泉水，我如饑似渴地喝了起來。細心的郭老師也在微信里提醒下午要戴好帽子，多喝水，預防中暑。下午的這場解說任務更為艱巨。但，我并不害怕，是老師的關心和愛給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
第一次當解說員，雖然存在許多不足的地方。但是這次的解說卻博得了老師和同學們對我的贊許，我為此感到無比驕傲與自豪，并獲得了無窮無盡的快樂!
今天真是意義非凡的一天!
描述非凡作文六年級4
生活中從不缺少美，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)平日里那看似尋常的事情也會透露出一絲絲不平常的“美”。
有誰能忍受那垃圾腐爛后而散發(fā)出來的惡臭，有誰能忍受在炎熱的夏天時，身上還套著不透風的外套，又有誰能忍受一整天都和垃圾待在一塊兒，還渾身弄得臟兮兮的。大部分人都肯定會毫不猶豫地回答：不可能。是的，沒有人會愿意讓自己處于那種環(huán)境，因為我們根本無法忍受。但是，有這樣一群人，身穿一套橘紅色的衣服，做著我們不可能去做的工作，每天都是如此。
日復一日，年復一年。我們連一天都堅持不了的事，他們卻堅持了這么久。做著辛苦的工作。拿著微薄的工資。無論狂風還是下雨，他們都堅守在自己的崗位上，這一群可愛的人就是環(huán)衛(wèi)工人們。他們把自己寶貴的時間全奉獻在了工作上，為我們守護了這片干凈的家園!
他們總是出現(xiàn)在街道上，那耀眼的橘紅色已經(jīng)成了他們的象征。不管我們什么時候去看，他們總是在默默無聞地工作，不辭辛勞，盡職盡責。那抹身影彰顯了他們“非凡的美麗”。
我們聽過一句話：舍小家，而顧為大家。他們當中也是有很多人的家里還有孩子的，都說孩子永遠是最重要的，結果卻不是這樣的。他們將孩子放在家里或囑咐別人幫忙，自己卻為了城市的整潔還在繼續(xù)努力。他們將近一大半的人都比同齡的人衰老許多，營養(yǎng)不夠，一看就是經(jīng)歷過生活的磨難了的。究竟是什么支持著他們，又是什么才沒讓生活把他們壓倒?是一種責任，是一種擔當，迫使他們用瘦小的肩膀?qū)咏o挑了起來。也是一種“愛”，才讓他們能堅持這么久，一直維護著生活環(huán)境的干凈。
他們也是千千萬萬個人中的一小部分，他們也只是普通人中的一個。可他們奉獻過了，他們的事情并不平凡，他們那飽經(jīng)滄桑的臉上為我們折射出了“非凡的美麗”!
描述非凡作文六年級5
一個不懂得寬容的人永遠也不會成長，一個不懂得寬容的人永遠也不會擁有知己，一個不懂得寬容的人永遠也不會居于頂端，親，讓寬容之花開滿心房，點綴這個世間的每一個角落。
人，要學會原諒。幼時，我總是與他人爭吵，不論事情到底有多大?不論是不是一句話便能解決，我總是毫不退讓一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段時間里，我很孤獨，因為我的霸道與不懂得原諒。后來，我找到了害我孤獨的元兇，它就是不知退讓。我漸漸明白：“退一步，真的是海闊天空。”原諒，是一件小事，一句話的事。我又何樂而不為呢!原諒，便是一種寬容，它使我成長。
人，要學會信任。那年，我的朋友很多，稱得上密友的卻少之又少，生活上總有許多誤會，它可以使你們的友誼更加深厚，卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個極端的選擇權，并不是強制性的，它取決于你，只要擁有你的信任，友誼便會更近一步。只要擁有你的信任，你的朋友會更加開心，這是心中最為獨特的溫暖。信任，又何曾不是一種寬容，它使我們的友誼越來越深。
人，要學會互助。俗話說的好：“贈人玫瑰，手留余香?！痹趲椭酥?，你自己又何嘗不會收獲一份喜悅。人，是群體動物。因此，人都是群居的，可以說，有人的地方就有社會。那么我們就需要以寬容的心態(tài)來接納他人，在別人需要我們幫助的時候，我們?yōu)槭裁淳筒荒苌斐鲈帜?俗話說的好：“一方有難，八方支援?！痹谒擞欣щy的時刻，我們做一些力所能及的事情，幫助他們，在我們有困難的時候，不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得，互相幫助，又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端，所以互助也是一種寬容。
原諒、信任、互助組成了獨特的魅力，那就是寬容。它的魅力，像水，柔和舒適，在不知不覺中溫暖人心。它的魅力像雨，給予沙漠中的人們一份幫助，澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽，給予內(nèi)心冰冷的人一份溫暖，給予他們希望與光明。
寬容，包含了太多太多，哪怕我們傾盡青春，耗盡光陰，也不能全部領悟。所以我們更要抓緊時間，結交四方好友，幫助需要幫助的人，給他們帶去一份內(nèi)心的溫暖。
寬容的魅力就是如此非凡。
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