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關(guān)于世界作文五年級5篇

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我眼中的世界,是一個熱鬧的世界。繁華的街道,喧鬧的鳥林,充滿童真的校園。游樂園里、景區(qū)里,游客們歡聲笑語;校園里,孩子們無憂無慮的笑臉;街道里,和藹可親的街坊鄰居們。下面給大家分享一些關(guān)于世界作文五年級,希望對大家有幫助。

關(guān)于世界作文五年級1

“當我還是一個懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,從過去到現(xiàn)在……”

嘹亮的歌聲在我的耳邊回旋,歌詞抒發(fā)我內(nèi)心的感受?,F(xiàn)在的我們處于花季,雨季般的年齡,面對未來的路是懵懂的,憧憬的,夢想遙不可及。面對情竇初開的愛情,不屈不饒的友情,血濃于水的親情,我們該如何處理呢?

情竇初開的愛情不是真的愛情,現(xiàn)在的愛情只會給我們帶來無言的傷痛。在面對愛情是我們總是不小心,以為擁有了對方就擁有了整個世界,但現(xiàn)實是與之相反的。我們要明確知道什么是愛情,愛情出現(xiàn)時不能盲目的追求,不能隨心所欲,要知道我們要對我們的所作所為付出代價。因此我們要注意。

不屈不饒的友情是我們一生中重要的“脊梁”。生活中要有朋友才能活得蕭蕭灑灑,沒有朋友的生活就如同失去光彩的彩虹,孤寂一人,沒有人了解你,沒有人和你說真心話,沒有人為你挺身而出……

無論在何時,我們的身邊都要有朋友,但和朋友的交情不要過深,也許他只是在利你,你卻把他當真心朋友,他認為你是可利用的,等到他把你利用完了就把你一腳踢開,你卻不明白是怎么回事,當你明白的時候你無法再相信任何人,不敢再和人真心相對了。

面對友情時,你要看清楚他到底是怎樣的一個人,值不值得你深交,不要盲目的相信他。人與人之間交往要真心相對,只有你真心對人,人才會真心對你。

她是風雨中為你撐起的傘,她是黑夜中為你點亮的燈,她正是血濃于水的親情。也許我們會認為起親情就是長輩對我們的愛,我們又何時愛過他們呢?我們總是認為他們?yōu)槲覀冏龅氖率抢硭斎?。我們所犯的錯,父母總是沒有任何的怨言,一心一意為我們著想。正因為這偉大的親情,才能使我們無憂無慮。

如果要在愛情,友情,親情中選擇一個,我會毫不憂慮的選擇親情,親情的愛是無私而偉大的,可如今的我還不能真正理解親情,但我相信有一天我會明白的。

十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的天空是我們必經(jīng)的階段。親情,友情,愛情的世界看起來是那么的復雜,只因我們是懵懂的,我們眼中的世界變成了懵懂的世界。

戴上耳機聽著那永不邊的歌,輕輕的哼唱著:當我還是一個懵懂的女孩……

關(guān)于世界作文五年級2

每個人的心中都有一個小世界,在這個小世界里,可以做君主,可以做可愛的王。當然我也不例外,在我的世界里,我想做一個如童話般的公主,就這么生活著。

雖然我已經(jīng)不小了,但是我距離成人還是有一些階段的。算是看慣了大人的悲哀和無助,正是因為我還小,沒有那么多煩心的事情。在看到爸爸媽媽為了一點點小事就想破腦子為了一個萬全之策,我就好像和爸爸媽媽說一句:閑下來吧,有的時候,也自己一點空間,也是好的,不要太拘泥于過往的事情,為自己打開一個心門,其實是一件很好的事情。

因為在自己的世界里,我們可以自由自在做自己想做的事情,不用害怕有什么事情來煩心。但是不能逾越到別人的領(lǐng)土里,不然也會有無休無止的煩惱。

我雖然是一個小孩子,但是已經(jīng)想的很開了。我是誰?是父母的女兒,是學校里的學生,是為了長大而拼搏的人。每個人生下來都不止是一種身份,而是多重的,往往是被具有了很多意義的。所以,開心也是一天,不開心也是一天,為什么要把不開心的事情帶給自己的一天呢?

一天又一天自己在家努力學習,甚至企圖想要變成一個更好的人。

給自己一點空間吧!這樣也不至于神經(jīng)緊繃而變得小心翼翼。一起加油!

關(guān)于世界作文五年級3

若你肯尋,萬歲千山皆有情?!}記

人活于塵世,難免遭遇濁浪,但若有追尋美好的心靈,清淡自持,亦能流淌出屬于自己的清溪。

與其囿于生活,不如放下包袱,扣問內(nèi)心:“世界那么大,我是否想去走走看看?”

山野閑人

面對現(xiàn)實生活的燈紅酒綠,紛繁綺麗,你若還未嘗試,大可走入其中,浮沉一番,你若心生厭倦,不如走出圍城。

如陶潛,在官場翻滾一番,什么也沒落下,嘗夠陰謀暗算不說,更平白玷污了那顆“丘山”孕育的本心,自覺無味,淡然辭官,回歸山野。從此“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,倒少了許多塵世紛擾,執(zhí)一壺酒在手,秀口一吐,便是多少歲月的閑情逸趣,高潔不屈揮灑至今了。

即便你不能如他般超然出塵,卻也可尋得一處“小石潭”,亦或是臨一方“桃花源”,用心看世界,亦能有所領(lǐng)悟。

靈魂旅人

有居家坐觀門前一方天地心胸開闊之人,也有放逐心靈尋覓知己萬水千山走遍之人。

三毛便是那不甘坐擁一方小世界的人。她是作家,更是旅人,她用生命去演繹一段段奇異的旅行,用靈魂去記尋世界角落的美麗?!叭f水千山走遍”是她執(zhí)著的信念,她把生命最絢爛的時間交給了旅行,盡管她不時回歸作者身份,但她筆下記錄的也是一段段放逐心靈的旅程。

如若不甘居家悠閑觀世界,也可以似三毛萬水千山走遍,世界盡收眼底。

文化旅者

三毛是用靈魂去感悟旅行的真諦,而余秋雨先生是帶著深刻的文化思考,把目光投向麗歷史,投向歲月和文化。

就像他在《文化苦旅》中的那些記錄,旅行不僅可以是洗滌自我的清流,也可以是對人文歷史的關(guān)懷,文化素養(yǎng)的積淀。他的旅行厚重而深刻,他看世界的眼光銳利而又帶著熱愛的溫柔。旅行也可以是文化的重塑,看世界,也可以看見歷史的脈絡。

世界那么大,我想去看看,可以看門前云卷云舒,也可以看萬水千山中的深情,如若有心,更可以嗅出文化的深蘊。

放眼看世界,不拘于一方小天地,活出新的顏色。

關(guān)于世界作文五年級4

生活中,有許多想絆倒我的“樹根”,但都被我一一踩在腳下。源于那神奇的微笑。它給我的世界增添了一道美麗而獨特的風景線。

一次“我愛唐詩”演講,我抽到了去演講的紅紙,我?guī)缀蹩拗鴮蠋熣f換人,但老師堅定地搖搖頭,讓我背了《獨會敬亭山》。每天,我在鏡前一遍一遍地練,背到滾瓜爛熟,但一想到要在全校師生前演誦,我的心又立刻“撲撲”直跳,演講的那天,我臉部僵硬地上了臺開頭幾句后,就發(fā)現(xiàn)楊老師向我發(fā)出一個勝利的微笑,不經(jīng)意間,我的語速慢下來了,聲情并茂地整首詩朗誦完。

一個小小的微笑竟有如此大的力量。那么誰說你不能改變世界?

還有一次去錢庫學習。媽媽由于開會沒時間送我,只能由我一個人完成買票等任務,當我躊躇著不敢開口向售票員買票時,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正向我招手,臉上帶著鼓勵的微笑。我不由得勇氣大增,獨自把買票、找座位號、到站下車一系列的事完成。

學習上,微笑也幫了我大忙哩!

那一次,一道難題把我攻住了,算了半天也沒個頭緒,正巧放學了,教室只剩我和小索,我抓耳撓腮,苦苦在題海中掙扎?!奥?別心急,讓我給你點點!”一抬頭,看見小索那汗水順著臉流了下來,還有那耐心的微笑。經(jīng)過小索的畫圖,我一下豁然開朗,“刷刷刷”把題做了出來。

微笑,真得改變了我許多。真的為世界增添了一道美麗而獨特的風景線。

關(guān)于世界作文五年級5

走出門,便看見那棵高大的銀杏在月夜下的這個安靜的世界,我騎上車,緩緩行在小路上,慢慢駛進自己的心里。

風淘氣地從我衣里鉆進鉆出,試圖吹走我的煩惱,我騎在夜色下,也許是想圖個痛快,也許是要找份清閑。

轉(zhuǎn)過一棟大樓,曾經(jīng)玩樂的滑梯和蹺蹺板靜靜地睡在潔白的沙灘上。它們?nèi)缤庞硻C,頓時我眼前便出現(xiàn)兒時在這玩樂的情景,歡聲笑語在耳邊縈繞。我沿著這聲音過去,以熟練地動作爬了上去,站在最高的地方,俯視地面,仰望星光,就像以前一樣。我最喜歡站在這,欣賞斜陽照耀著的草坪,夕陽下閃耀著的樹葉,漸漸地就陶醉其中?,F(xiàn)在,我陶醉在過去的回憶里。

忽然,保安的強光手電筒朝我這邊照了幾下,似乎對這個行為奇怪的中學生感到詫異。我慌忙跳下來,騎上單車繼續(xù)前行。

“我不是孩子了?!蔽疫咈T邊想。前面是被繁茂的大樹遮蓋地小山——風吹得樹嘩嘩地從樹葉地縫隙里擠了進來,不錯,這些樹宛如屏障,阻隔車馬喧囂——寫作業(yè)時總是聽到這噪音。它的威嚴,讓害怕黑夜獨行的人望而生畏,也沒有保安的手電筒。

讓大樹環(huán)抱著,讓清風拂面著,讓靜謐籠罩著,誰不能在這種環(huán)境中,放空一切,融入自然呢?這里就是屬于自己的世界,沒有壓力,沒有煩惱,只有無盡的釋然。

沒過多久,我又重新清醒過來,因為當壓力釋放殆盡時,一種動力卻充滿了全身。也許,這是一個新的開始吧!我騎上車,回了家。


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