關(guān)于海底世界作文五年級(jí)合集5篇
你們?nèi)ミ^海底世界嗎?感覺如何呢。下面給大家分享一些關(guān)于海底世界作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于海底世界作文1
暑假，我和爸爸媽媽還有小伙伴們來到了卡帕萊浮潛，據(jù)說那里有美麗的海底世界。
大家開始浮潛了。一潛入海里，我和小伙伴們都被美麗的海景吸引住了。黃色的珊瑚在向我們招手、藍(lán)色的珊瑚在向我們問好、紅色的珊瑚在向我們跳舞……漂亮的珊瑚，再加上那五彩斑瀾的顏色，就更加引人注目了!除了這個(gè)，還有的就是——可愛的藍(lán)色海星，瞧，這個(gè)五角海星穿著藍(lán)色的衣服，靜靜地站在海底，像一個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，可愛極了!
但最可愛的還是美麗的小魚們了!看!龐大的沙丁魚群從我面前一閃而過，像一個(gè)個(gè)貪玩的小孩在四處奔跑。緊接著，我腳下又有幾條可愛的斑馬紋魚，都在開心地笑著。然而，當(dāng)我一轉(zhuǎn)身時(shí)，又驚喜地看到了一條金色的針魚游過，它像金色的流星飛過我的眼前。坐在岸邊，一群斑馬紋魚圍在我的腳旁，不知怎么的，我感覺它們好像在對(duì)我說：“請跟我們來，我們帶你去看我們的家?！蔽掖饝?yīng)了它們，于是叫上爸爸媽媽一起去，游了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地。那里的魚果然數(shù)不勝數(shù)，簡直是魚的世界啊!魚兒們都在游來游去，好像在跳舞呢!許多大魚和小魚都和睦相處，像好朋友一樣。
多么美麗的海底世界!如果下次有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來!
關(guān)于海底世界作文2
暑假里爸爸媽媽帶著我和弟弟去參觀了廣州海底世界。
我們一進(jìn)門，映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀。地球儀邊上有許多小魚缸，里面有蝴蝶鯉、鈍口螈、玻璃貓……其中玻璃貓是最有趣的，它是透明的，可以看見它體內(nèi)的骨頭，頭上還有倆根大觸須。它主要分布在中南半島、馬來半島及印尼群島的淡水域。它是鯰魚家族的成員，棲息在大河急流的岸邊，一般喜歡泥底及渾濁的水體，多半成群而居。在某些地方，也將它作為醬料的主要成分。
接下來我們見到了再跟我們玩“捉迷藏”的沙鰻。沙鰻生活在沙中，膽子較小，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)躲到沙子里面。在沙子中伸出腦袋的時(shí)候，就好像花園中迎風(fēng)擺動(dòng)的小草，因此又名花園鰻，有洄游的習(xí)慣。
跟著我們又來到了可喂食鯉魚的地方。喂食工具是一個(gè)奶瓶和一些“奶”，說是奶，其實(shí)是魚食和著水。只要把奶嘴放入水中，就會(huì)有許多魚來搶著吃。我可沒那么容易給它們吃，等它們都攏來時(shí)就換了個(gè)地方，幾次過后，有幾只小魚生氣了，“哼，不吃了!”它們抖抖身子游走了，我急了，“別走啊，我讓你吃還不行嗎?”但是它們卻頭也不回地游走了。嘿，它們還挺有性格的呢!
喂過了魚我又看到了五彩繽紛的水母，有的水母觸須細(xì)長像翩翩起舞的柳樹;有的像一片片雪花在水中飄動(dòng);有的水母聚集在一起像是在抱團(tuán)取暖。這些水母對(duì)于人類的作用可不僅僅是光賞，它們還可以預(yù)測天氣呢!水母的觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽石，這是水母的耳朵。由海浪和空氣的摩擦產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激到周圍的神經(jīng)感受器，使水母在風(fēng)暴來臨前的十幾個(gè)小時(shí)就能收到信息，科學(xué)家們對(duì)水母的全面研究，成功地研制出來風(fēng)暴預(yù)測儀。
看過水母之后我們又觀看了抹香鯨、大海龜、海星、中華鱘和各種海底生物，它們和睦相處，怡然自得，我還隔著玻璃伸手摸它們，它們一點(diǎn)也不害怕。
廣州海底世界讓我知道了許多大自然的秘密，我喜歡多姿多彩的海底世界。
關(guān)于海底世界作文3
老爸晚上回來告訴我，我們將會(huì)與幾個(gè)朋友一起去海底世界玩。一大清早我們就驅(qū)車來到了海底世界，進(jìn)入大門，映入眼簾的是三條大魚，大家立刻掏出手機(jī)拍照，它們住在一個(gè)大魚缸中，工作人員肯定請了專業(yè)的雕刻家來雕刻，缸中的石頭，讓魚兒們認(rèn)可這是它們的家園。跟著導(dǎo)游我們認(rèn)識(shí)了很多魚，一種名叫“射手魚”它是海底的神槍手、可愛的“血鸚鵡”、許愿龜、白豚、企鵝、海獅、海象、鯊魚、海星、中華鱘、日本的國魚——錦魚……
來到海底世界的海底隧道旁觀看“人魚共舞”表演，倆名潛水員帶著魔鬼魚游來游去，又騎在鯊魚身上飛馳，又抱著海龜上下翻滾……
踏入移動(dòng)板，我們在海底移動(dòng)著，看“紅小丑”、燕子魚、珊瑚、?？?/p>
突然看見大家都往一個(gè)地方奔跑，媽媽一看時(shí)間原來海洋劇場的表演時(shí)間到了，我們也跟著人群快速來到劇場。首先是大明星海獅出場，它表演了直立和倒立行走，還跳了一段江南Style。然后三只被稱為“海上救生員”的海豚出來了，它們一會(huì)飛躍頂球：一會(huì)低空跳圈：一會(huì)充當(dāng)沖浪板頂著馴獸師在水上飛馳，將我們的情緒帶到高潮，可惜半個(gè)小時(shí)的表演結(jié)束了，我們戀戀不舍離開海底世界。
由于天氣炎熱，所以我們還去了冰雪世界。穿上棉襖進(jìn)入冰雪世界，啊!我們像穿越似的從酷熱難耐的夏天一下子到了天寒地凍的寒冬，里面冰雕多多，凍得要命，大家都起了雞皮疙瘩。坐上冰車環(huán)繞一圈冰雪世界，好玩極了。又坐上救生圈從滑梯上滑落下來，周圍的雪凍的我直發(fā)顫。在大人的催促下小朋友戀戀不忘的走出了冰雪世界。
今天真好玩，我不僅從大陸來到了海洋，還從夏天來到了冬季。我真想把時(shí)間停留在今天。
關(guān)于海底世界作文4
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍(lán)夢島的浮潛。我們一起去藍(lán)夢島看看吧!
藍(lán)夢島的海真美!淺處是碧綠色的，深處是寶藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊藍(lán)寶石鑲嵌在翡翠里。在陽光的照耀下，沙灘發(fā)出金色的光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上，顯得又高又大，抬頭望去，一個(gè)個(gè)可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那么美好!
欣賞完島上的風(fēng)景，我們一起去浮潛。來到第一個(gè)浮潛點(diǎn)：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮啊!一群色彩斑斕的魚在海底隨處可見，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地游了過來;這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。
船開到第二個(gè)浮潛地點(diǎn)：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動(dòng)，深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧，它是那么的安靜。這里的魚并不多，那就讓我們安靜地看一會(huì)長著海洋植物的巖石，看一會(huì)兒有趣的海星吧!
最后一個(gè)浮潛地點(diǎn)是紅樹林。哇!太美啦!成群的珊瑚向我招手，活潑的魚兒向我點(diǎn)頭，連安靜的巖石似乎也在向我問好……這里的珊瑚群特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用面包喂魚，魚兒們居然都到我手里來了!多么可愛的魚兒啊!大海好像也興奮了起來。
美好的時(shí)光總是過得很快，該與巴厘島說再見了。我戀戀不舍地離開了巴厘島，乘上飛機(jī)，望著越來越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。
關(guān)于海底世界作文5
寒假里，我和爸爸媽媽一起到海底世界觀賞海洋里的生物。
我們走進(jìn)了海洋館，映入眼簾的是一只只柔軟的水母。有的水母跟頭一樣大，穿著一條“小裙子”，在燈光的照射下顯得十分美麗;有的水母像個(gè)小蘑菇，不停地變色，你剛看它還是深藍(lán)色，一轉(zhuǎn)眼它又變成了粉紅色，還有白色、紅色、深紅色、淡黃色……還有的水母站在另一個(gè)水母的頭上，好像在玩疊羅漢的游戲呢，又像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。
我們繼續(xù)向前走去，看到前方有一叢叢美麗的珊瑚。聽媽媽說這些美麗的珊瑚一碰到空氣就硬邦邦的跟石頭一樣。有的珊瑚像一個(gè)個(gè)飽滿的豆芽，可愛的小魚在珊瑚中露出半個(gè)臉，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的珊瑚像綻開的花朵，五顏六色;還有的珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的衣服，一條小魚躺在那美麗的衣服上睡大覺。還有很多形態(tài)各異，顏色不一的珊瑚。
我們又繼續(xù)向前走去，來到了企鵝館，看到了有趣的企鵝。企鵝的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水里游來游去，別看它胖乎乎的，游起泳來可機(jī)靈著呢。有的三個(gè)一群五個(gè)一伙像在開大會(huì)。還有的張開翅膀向人們炫耀著自己的美麗。
海底世界還有很多大小不同、種類繁多，五彩繽紛的魚。
海底世界多么有趣，多么神奇啊!
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