關于飛翔作文小學5篇
我知道人是不會飛翔的也永遠不會有翅膀的，可是我的心里有一對很大的翅膀，也可以讓我在夢里面自由自在的飛翔，讓我忘掉了不愉快和煩惱，讓我猶如剛出生的小嬰兒般純結(jié)，讓我覺得生活不是為了活著而是為了活的更精彩。下面給大家分享一些關于飛翔作文小學，希望對大家有幫助。
關于飛翔作文小學1
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊;大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠;海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
我們都是載著理想的帆船;我們都是翱翔于高空的雄鷹，我們只有飛翔，才能達到成功的彼岸。少年的杜甫對壯麗的山河朗聲宣告：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！彼竭_了山的頂端，用寬大的胸襟包容天地，壯志凌云，只有飛翔才能達到這樣的境界。曾經(jīng)我在運動會上參加一千五百米的長跑項目，這是我首次嘗試。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程，雖說跑步的過程非常的艱難，雙腿像是灌滿了鉛液，身邊的空氣被一點一點抽走，但我鼓勵著自己;我是最棒的，唯有堅持才有可能成功，只有勇于飛翔，人生才會更加精彩。
美國最偉大的總統(tǒng)：林肯。他，21歲時做生意失敗;22歲時，角逐州議員落選;24歲時，做生意再次失敗;26歲時，愛侶去世;27歲時，一度精神崩潰，曾想到自殺;34歲時，角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時，再次落選;45歲時，提名副總統(tǒng)落選;49歲時，角逐聯(lián)邦參議員再次落選;52歲時，當選為美國第16屆總統(tǒng)。
成功源于人的信念，信念源于人的堅持，堅持源于人的勇于嘗試，只有勇于飛翔，才能嘗受生活的酸甜苦辣。
大家都知道愛迪生發(fā)明了燈泡，他曾用上百種材料的嘗試才獲得成功。他的堅持不懈、他的勇于嘗試、他的聰明才智是我們學習的榜樣，他的故事告訴我們：只有堅持，只有勇敢，人生才完美。
未經(jīng)歷過坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)理風雪交加的黑夜，那能體會風和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。只有用于飛翔，才能體會到生活的美好!
關于飛翔作文小學2
以前，每當我看到鳥兒自由自在地在天空中飛翔，就羨慕不已。不知道翱翔在天空是什么樣的感覺?一定愜意極了吧。真希望自己也能體驗一回啊!
國慶假期，我們?nèi)襾淼搅撕Ｄ蠉u呀諾達熱帶雨林公園游玩。這里除了各種各樣新奇的野生動植物，還有一個非常受游客歡迎的游樂項目——飛翔索道。顧名思義，就是將人用安全繩懸掛在索道上，從一個山頭滑翔到另一個山頭。聽上去很刺激，是不是?一開始，我的內(nèi)心是矛盾的，有緊張又有害怕，一直問媽媽：“這索道長不長啊?”“人會不會掉下去啊?”但其實，我心里又有點躍躍欲試，這是多么珍貴的體驗啊，機會可遇不可求。最后，在媽媽的鼓勵下，我克服了恐懼，下定決心要去嘗試一下。
排隊等待了二十幾分鐘后，終于輪到我了。工作人員很細心地幫我系好安全帶，并囑咐我一定要始終抓好繩索不能松手。我感覺到自己的心臟像小鹿一樣亂蹦，緊張得拼命地咽著口水。終于，工作人員“嘩”地一下將我推了出去。我頓時緊張地閉上了眼睛，只聽見風在耳邊呼呼地刮著，我的衣服被吹得鼓了起來，喧鬧的人群漸漸離我遠去……過了幾秒鐘，我漸漸地適應了過來，鼓起勇氣睜開眼睛。哇!我真的飛起來了，原本高聳的山峰現(xiàn)在居然就在我腳下，還有那郁郁蔥蔥的樹木、遠處湛藍的大海、停泊的漁船……一切盡收眼底。我好奇地東張西望：你瞧!有只小松鼠正在樹上歡快地蹦蹦跳跳。地面上飛馳的汽車如今在我眼里像個烏龜般一動不動。風兒呼呼地刮著，樹葉沙沙作響，鳥兒們唱著歌，似乎在為我歡呼加油。調(diào)皮的風兒拂過我的臉龐，吹亂了我的長發(fā)……看著看著，我仿佛變成了一只雄鷹，在廣闊的天空自由翱翔，俯瞰著大地上的一切。我的心里有說不出的痛快。
正當我盡情地享受著這一刻的時候，終點出現(xiàn)在眼前。我這才醒悟過來，美妙的體驗已經(jīng)結(jié)束了。我感到意猶未盡，心中暗自慶幸自己剛才做出的勇敢的選擇，否則就要錯過這個寶貴的機會了。
這個世界有太多美好的事物等待我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，只要你有勇氣、敢嘗試，就一定能有新的體驗。
關于飛翔作文小學3
這一次考試，我考得很差很差。當分數(shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。做為上課認真聽講，課下及時完成作業(yè)的我，是不應該出現(xiàn)這樣的問題的呀。各科老師幫我們分析錯題時，那失望的目光像利劍一樣，刺中了我?；杌璩脸恋奈以诨谢秀便敝卸冗^了漫長的一天。
回到家后我一蹶不振，無精打采，甚至有了放棄學習的念頭。媽媽看出了我的想法，語重心長的給我講道理。“漫長的人生，就像一條崎嶇的小路，在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石，我們一不留神就會被絆腳石絆倒，爬起來后才能向前走。還有許多五彩繽紛的毒蘑菇，毒害你的身心。然而如果你被絆腳石絆倒后，自己不爬起來，那么就會在這不快樂的日子里虛度一生。背毒蘑菇毒害后，不及時醫(yī)治，會中毒身亡。既然如此，我們何必和自己過不去呢?”
對!我不能屈服，我不能向挫折低頭。我要爬起來克服這并不大的困難!如果我站起來了，這次的成績只能代表這一次，但如果我不自己爬起來，那么，這次的成績將代表我這一生。所以我要站起來，重新奮斗!
第二天班主任李老師也開導我們，這一次的成績代表不了什么，從現(xiàn)在好好學亡羊補牢，為時不晚。
于是，我制訂了復習計劃。數(shù)學基礎訓練上老師講過的例題計劃鞏固一遍，英語單詞和語法重點背背，語文多看閱讀題，政史地生按計劃背知識點，我想，只要肯鞏固復習，認真對待作業(yè)，最起碼下次考試肯定能超過這次的成績，越過這個小小的挫折。
我們每個人都是在挫折中飛翔的，所以當我們被絆倒時，一定要自己爬起來，振作起來，在挫折中勇敢飛翔。
關于飛翔作文小學4
會當凌絕頂，一覽眾山小?！}記
古人云：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！边@兩句詩中包含了一種堅強不屈，奮發(fā)向上的精神和一種壯志凌云的高尚氣魄。
雄鷹之所以可以俯視一切是應為它飛得高，杜甫之所以可以寫出會當凌絕頂，一覽眾山小的千古詩句是應為他站得高。站得高才能看得遠。居高始得遠眺，臨峰方可眼闊。
但想要站得高，看得遠那也是不容易的。雄鷹在天空中展翅翱翔的那種矯健的身姿是經(jīng)過多少次摔下來而磨練成的。當小鷹生下來的時候就開始被老鷹訓練飛翔。而唯一的辦法就是把小鷹仍下懸崖。直到小鷹可以不被扔下懸崖就可以張開翅膀飛翔。有的小鷹學不會就被摔死了。而成功的小鷹經(jīng)過多次的磨練終于成為在天空中展翅翱翔的雄鷹。所以想要有高度就要有堅持不懈的意志。
無臂鋼琴師劉偉，他是首個登上維也納金色大廳表演的無臂鋼琴師。他用他堅持不懈的精神和勇攀高峰的意志登上了自己的人生巔峰。體會到了會當凌絕頂，一覽眾山小的感受。但劉偉的成功也是來之不易的。聽說世上的每一個人都是被上帝咬過的蘋果，只是有的人被上帝喜愛所以就被多咬了幾口，而劉偉就是被上帝多咬的蘋果。10歲的劉偉正是人生中的美好季節(jié)，但他卻因一場意外失去了雙手。但失去雙手的劉偉并沒有放棄，他向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)。這是劉偉向命運發(fā)起的震撼山岳的挑戰(zhàn)。他用他的固執(zhí)和艱辛造就了一雙完美的腳。他用這雙腳擁抱整個世界，和創(chuàng)造了一個個奇跡。他用這雙腳起飛，飛過各種磨難飛過最高峰。
飛，意味著高度和力度。飛得高才能看得遠，飛得高才能將世界一覽無遺。努力飛翔，不要怕狂風暴雨。因為只有經(jīng)歷過風雨的洗禮才能飛得更高看得更遠。堅持努力飛起來你將會看到一個從沒見過的不一樣的世界。
關于飛翔作文小學5
夕陽緩緩而下，在海平面上頑皮的舞動著。他佇立在高峰上眺望，問，誰在飛翔?
是我，一直激流勇進的翼龍。我張開雙翅，向上，向上，我向著直入云霄的信念前進，堅如磐石。我飛到天之外的頂峰，我俯視著萬千生物。被此高度的疾風拍打的更加清醒，視野被此高度的引領的更加開闊。我擁有靡堅不摧的意志，它拽著我，尋找未來。我不停的鼓動雙翅，又繼續(xù)向上。在另一種高度有另一種挑戰(zhàn)，他向我挑釁，我以信念和意志作為武器將其粉碎。我繼續(xù)向上，向上，不忘攜帶著信念和意志。
是我，一只志向高遠的鴻鵠。我想要飛往那片最廣闊的天空，我想擁有更大的世界。因為我有希望和志向，我會在死神手中絕處逢生，我會用斷了的翅膀重新起航。我是要飛翔的!高處有我想象不到的盛狀。我不會迷失，有志向做我的羅盤;我不會停止，有志向做我的引擎;我不會墜落，有志向做我的支撐。我在天空中盤旋，我在自由的朝著志向飛翔。
是我，一直勇敢無畏的海燕。我以破竹之勢進攻困難。我以雷霆萬鈞之力磅礴于世界。我以氣貫長虹之態(tài)稱霸此片藍天。我無畏巨浪和風暴，他們是為我飛翔而伴奏;我無畏狂瀾和苦難怒吼，他們是我生命的配角。我勇敢地向著那片無人敢到的海面上挑戰(zhàn)，我勇敢的朝著危險飛翔，因為，那不是危險，而是對無畏的歷練，是對困難的警告。我用勇猛和頑強，剛毅和果斷，讓一切障礙潰敗。
是我，一只老成持重的黃鶴。我不是初出茅廬的幼鳥，我的飛翔沉穩(wěn)而鎮(zhèn)定。在某個高度，我瞻望地更加清晰和洞朗。爐火純青的技藝，把我送往更高的角度俯視世界。我曾經(jīng)受過千錘百煉的磨礪，我曾苦心孤詣。于是某一天，我便飛到了不可能的高度。嫻熟和穩(wěn)定捆綁著我，引領著我去追逐高和更高。
是我，一只搏擊長空的雄鷹。桀驁不馴的性格讓我永不停息，我閃動著孔武有力的翅膀飛翔。你看著我們雄鷹特有的眼神，堅定有力，向你透漏著生命就是飛翔的信息。飛翔會讓我更加精彩，每一次煽動翅膀的聲音都是莫大的掌聲。我的翅膀強壯有力，會讓一棵大樹倒塌，會讓一片海水漲潮。力度是我飛翔的象征，從聲音到姿態(tài)，我的翅膀已無法估測的振幅鼓動著。我的生命用來飛翔，我的雙翅、力度證明著我的飛翔。
究竟是誰在飛翔?是我，中國一代朝氣蓬勃、昂揚向上的、篤定、勇敢、展翅飛翔的少年!是我，中國一代氣宇軒昂、胸懷祖國、理想、果斷、展翅飛翔的少年!是我，中國一代如翼龍、鴻鵠、海燕、黃鶴、雄鷹一樣展翅飛翔的少年!
越過高峰，迎來了又一天的黎明，他再次追問，誰在飛翔?
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