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有關(guān)蠟燭的作文四年級(jí)

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我贊美蠟燭,因?yàn)樗偸悄馗冻?。燃燒著自己,照亮了別人。一根普通的圓柱體,身上全都是紅色的,頭上頂著一根天線,這就是蠟燭。下面給大家分享一些有關(guān)蠟燭的作文四年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)蠟燭的作文四年級(jí)1

在芳芳的房間里,有一盞婷婷玉立的臺(tái)燈,它戴著粉紅色的帽子,還有纖細(xì)的腰肢,美麗極了,但它非常傲慢,經(jīng)常嘲笑被遺忘在角落里全身落滿灰塵的蠟燭。

一天晚上,臺(tái)燈又開(kāi)始嘲笑蠟燭了:“你看你呀,身上多臟。你再看看我,多么干凈,多么漂亮啊!”臺(tái)燈輕蔑的說(shuō)道,蠟燭羞愧的低下了頭,臺(tái)燈更得意洋洋了,接著說(shuō)道:“而且我發(fā)的光比你發(fā)的光更亮?!薄半m然我的光沒(méi)有你的光亮,但我隨時(shí)都能發(fā)光,你必須在有電的情況下才能發(fā)光哦。”蠟燭慢慢地說(shuō)道?!白∽?”臺(tái)燈非常氣惱地說(shuō)道:“不可能,你怎么能和我相提并論了?!毕灎T說(shuō):“好啦,不要爭(zhēng)啦!我們還是和平相處吧!”

蠟燭的話剛剛說(shuō)完,就停電了。屋子里頓時(shí)一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,芳芳也嚇得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)點(diǎn)燃待在角落里的蠟燭,房間一下亮堂起來(lái),芳芳也停止了哭聲,這時(shí)她開(kāi)始反省自己,原來(lái)蠟燭說(shuō)的話是真的。蠟燭默默地燃燒著,不一會(huì)兒只剩下很短的一小節(jié)了,臺(tái)燈看著蠟燭不停地流汗,低下頭慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,以前是我錯(cuò)了,我不該嘲笑你的?!薄皼](méi)關(guān)系的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,但不能嘲笑別人?!毕灎T虛弱的說(shuō)著,過(guò)了一會(huì)兒,蠟燭就離開(kāi)了這個(gè)世界。

臺(tái)燈心里想:我一定要向蠟燭學(xué)習(xí)。

有關(guān)蠟燭的作文四年級(jí)2

晚上,我正在寫作業(yè)。突然,“啪”的一聲響過(guò)后,原本明亮的房間一下就陷入了黑暗,原來(lái)停電了。

我在房間里東找西找,可算找到了一根短短的生日蠟燭。我趕緊用打火機(jī)將它點(diǎn)燃,房間里終于有了一絲微弱的亮光。蠟燭的火苗又細(xì)又長(zhǎng),只見(jiàn)它無(wú)助地在黑暗中搖曳,忽閃忽閃的仿佛隨時(shí)有熄滅的可能,但此刻它在我的眼中卻是如救命稻草般珍貴。

我望著蠟燭,看著它不斷地燃燒,一點(diǎn)點(diǎn)變短,燭油一滴滴緩緩落下,仿佛在消耗生命的同時(shí),流下一顆顆晶瑩的淚水。這時(shí),突然一陣風(fēng)吹來(lái)了,火苗猛的晃了一下,霎時(shí)便暗淡了許多。我趕忙拿出了一張紙擋住了無(wú)情的風(fēng),豆子大小的燭光才逐漸緩過(guò)神來(lái)。可好景不長(zhǎng),過(guò)了不久,又一陣風(fēng)吹來(lái),蠟燭最終還是熄滅了,房間也再一次陷入了無(wú)邊的黑暗……

慶幸的是,這次,爸爸不知從哪找來(lái)了一根紅蠟燭。這是一根全新的蠟燭,它更高大更粗壯,筆直筆直的挺立著,看起來(lái)神采飛揚(yáng)。爸爸將蠟燭點(diǎn)燃了起來(lái),雖這然燭光依然沒(méi)有電燈那么亮,但它仍然拼盡了全力照亮了整個(gè)房間,也再一次將黑暗趕了出去。我在心中高興地大呼:“光明又來(lái)啦!”

就這樣,在這個(gè)寂靜的深夜里,我挨著燭光坐下了,隨手從書(shū)架上拿來(lái)了一本書(shū),開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。不知過(guò)了幾時(shí),我最終支撐不住了,“咝——”的一聲燭火熄滅了,黑暗又吞沒(méi)了房間……

第二天一早,我剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)了眼,溫暖又明亮的陽(yáng)光已經(jīng)填滿了整個(gè)房間。我下意識(shí)地去找昨晚的那只紅蠟燭,此時(shí)它正落寞立著,個(gè)頭已比最初矮了一半,腳底下也有一攤凝結(jié)的燭油,完全沒(méi)有了原先的風(fēng)采。

見(jiàn)此情景,我的心中不免感慨:蠟燭啊蠟燭,你燃燒了自己,卻照亮了別人,就像那些偉大的科學(xué)家們一樣,不斷為黑暗的世界帶來(lái)光明,這樣無(wú)私的品格真是令人欽佩!

有關(guān)蠟燭的作文四年級(jí)3

“哎呀,今晚又停電,天天晚上都停電!真是太惱火了!”我氣急敗壞地說(shuō)道,一邊拿著手電筒,一邊四處尋找蠟燭。

“啊,終于找到了!”我欣喜若狂地立馬點(diǎn)燃蠟燭,黑暗的房子瞬間亮堂起來(lái),讓人心情愉悅。

我靜靜地望著燭火,陷入沉思。白的如珍珠,紅的似瑪瑙,五顏六色的蠟燭頭上豎起一個(gè)個(gè)“羊角辮”,她們的生命就從這一個(gè)個(gè)“羊角辮”上開(kāi)始,漸漸地,火苗吞沒(méi)了“羊角辮”,開(kāi)始融化身子。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,落下了卻凝固了。

看著它慢慢燃燒,用盡自己的生命,流出豆子般大小的眼淚,奉獻(xiàn)自己,照亮他人。雖然它的光極其微弱,但它卻一直默默奉獻(xiàn),用自己的生命照亮了他人。在電燈出現(xiàn)前,人們就是用的蠟燭來(lái)照明:在微微燭光下讀書(shū),讓人感到溫暖;在微微燭光下行走,讓人感到安適。

蠟燭的一生是平凡的,從生到滅,始終為人們默默奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用并沒(méi)有消失。它們?nèi)匀粺o(wú)私奉獻(xiàn)著自己,燃燒著自己,也依然有著自己的獨(dú)特的用途:玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭,還有那五彩的生日蠟燭象征著新的一歲的開(kāi)始,每一根都洋溢著幸福的喜悅。

古人的好一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。而擁有這值得贊美精神的蠟燭不正像那孜孜不倦的老師嗎?老師,您就是學(xué)生征途中的蠟燭,您的教誨就是那燭光,永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈,永遠(yuǎn)為學(xué)生走向勝利的終點(diǎn)而指引著…

蠟燭啊!我贊美你,你照亮了別人,卻燃燒了自己。老師啊!我歌唱您,您教導(dǎo)了學(xué)生,卻衰老了自己。

有關(guān)蠟燭的作文四年級(jí)4

我喜歡勤勤懇懇叫人起床的鬧鐘;喜歡不怕無(wú)邊黑暗的路燈;喜歡五彩繽紛的花朵;但我更喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

它有一個(gè)圓柱形的長(zhǎng)長(zhǎng)身體,大概十幾厘米長(zhǎng),喜歡穿白色或紅色的外衣,頭上還有一根細(xì)細(xì)的沖天小辮?,F(xiàn)在因?yàn)橛辛穗姛簦藗円呀?jīng)忽略了它的存在,可當(dāng)停電后人們需要時(shí),它又默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一生。

每當(dāng)我點(diǎn)燃一根蠟燭時(shí),隨著時(shí)間的流逝,燭淚越聚越多,大概是因?yàn)樽约旱纳煲叩奖M頭了而傷心難過(guò)吧!一陣風(fēng)吹過(guò),燭火在風(fēng)中搖曳,真擔(dān)心它因此而熄滅了,可是風(fēng)停之后,它依然用它那微弱的光亮為我們照明,依然是那么頑強(qiáng)。它為人類奉獻(xiàn)了自己短暫的一生,從不要求任何回報(bào)。這時(shí),我想起大詩(shī)人李商隱的那名詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、樸素?zé)o華的品質(zhì)讓我素然起敬。

蠟燭的這種品質(zhì)又讓我想起了可敬的老師,大家都說(shuō)老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈,可我卻要說(shuō)老師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者。對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師,就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。

蠟燭這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)多么可貴,多么值得敬佩,生活中需要更多具有蠟燭精神的人!

有關(guān)蠟燭的作文四年級(jí)5

蠟燭,是一種非常常見(jiàn)的物品,燃燒自己照亮他人,是蠟燭的使命。

靜靜的夜里,我趴在桌上寫起了作業(yè),天空掛著閃閃發(fā)光的星星,月亮。漫漫長(zhǎng)夜,只有它們陪伴著我,一切都是那么平靜、美好……誰(shuí)知燈在下一剎那突然滅了,一時(shí)間我竟有些手足無(wú)措,還好,有星星與月亮所給予的一點(diǎn)點(diǎn)光茫中,我找到了手機(jī),我打開(kāi)手機(jī)的燈,我又開(kāi)始寫起了作業(yè),但好景不長(zhǎng),最后,連手機(jī)也沒(méi)電了,怎么辦呢?這時(shí),我突然想起了蠟燭。

無(wú)奈之下,我從黑暗中摸索著,走出了屋子,去商店買蠟燭,離開(kāi)了屋子外面似乎更亮一些,雖然依舊是家家戶戶黑燈瞎火。買回了蠟燭繼續(xù)寫作業(yè),與之前一般,只是陪我的多了一根蠟燭。又過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)寫完了。但時(shí)間還早,我呆坐著靜靜的看著蠟燭,腦海里突然多了一句詩(shī):"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"是呀!多少人,像蠟燭一般,為了他人犧牲自己,直到最后一刻都不能放棄照亮他人。我想起了那些教授,我們知識(shí)的老師,想起了為了保衛(wèi)家國(guó)而戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄戰(zhàn)士,此時(shí)我腦海又印入了父母的面孔,他們?yōu)榱宋腋冻隽硕嗌?頓時(shí)我的內(nèi)心像被什么點(diǎn)燃了一樣,久久不能平復(fù)。待心中的激奮的火焰平復(fù)了之后,我也從呆滯中醒來(lái),我希望以后,我也可以像蠟燭一般燃燒自己,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

蠟燭,雖不起眼卻能照亮他人。光亮雖弱,卻也能帶來(lái)光明和希望!

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