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小學(xué)生創(chuàng)新作文600字

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所謂創(chuàng)新,就是繼承前人但又不因循守舊。在生活中,創(chuàng)新是一盞明燈,照亮我們前行的路,創(chuàng)新又是雄峨的山巔,需要我們努力登攀,它還是一片海洋,只要我們?cè)敢獗憧稍谀抢飼秤?。下面給大家分享一些小學(xué)生創(chuàng)新作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)生創(chuàng)新作文600字1

有許多人,都喜歡將某種物品或者某些事情當(dāng)做一種潮流,而一些不知道的人就會(huì)覺得這是一種潮流、是一種時(shí)尚,甚至放棄做最真實(shí)的自己,而去模仿某個(gè)明星或者網(wǎng)紅。寧愿當(dāng)別人的復(fù)制品,也不愿去做那個(gè)可能不完美但卻很真實(shí)的自己。創(chuàng)新就是唯一能打破這種不良風(fēng)氣——跟風(fēng)。用創(chuàng)新才能夠讓我們的生活變得豐富多彩,而不是一味的去跟風(fēng)模仿,也不是去只能在外面看到的人或事都是一模一樣,毫無新鮮感,讓生活不再有原來的樂趣,變得無聊乏味。

中國(guó)文化革命的主將、被主席主席譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生曾經(jīng)說:其實(shí)地上本沒有路,走的人多了也便成了路。這句話體現(xiàn)出了魯迅堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神,也讓我懂得了要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,開創(chuàng)新的生活。我們不能也不應(yīng)該成為別人的復(fù)制品,生活本是有許多的道路,通往成功是屬于你自己的成功,但卻因?yàn)槭澜缟嫌幸环N跟風(fēng)的不良風(fēng)氣,它便被人們把這種風(fēng)氣變成了一臺(tái)復(fù)印機(jī)。每個(gè)人都像一顆金色的星星,每當(dāng)夜幕降臨,他們就會(huì)閃爍著光芒。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和魅力,沒有必要去模仿別人的外貌動(dòng)作,行為和語言,更沒有必要去改變自己。世界上沒有兩片紋路一模一樣的樹葉,人也是一樣,就算是雙胞胎性格特點(diǎn)也不會(huì)一樣,我們活在世上就要活的精彩、活的獨(dú)特,讓創(chuàng)新充滿自己的生活和人生。

我們都要在心中銘記一個(gè)道理:不能盲目的去追求時(shí)尚和潮流。我們每個(gè)人都散發(fā)著獨(dú)特耀眼的光芒,我們厭倦了千篇一律的故事,厭煩了大同小異的電影,那么我們更不能去和別人一樣。千篇一律的人或事,總會(huì)讓人厭煩,讓我們學(xué)會(huì)大膽勇敢創(chuàng)新。

小學(xué)生創(chuàng)新作文600字2

在科技迅速發(fā)展的21世紀(jì)里,所有的事物都在迅猛的發(fā)生著變化。也誕生了許多新生事物。

李嘉誠(chéng)說過:一個(gè)新生事物出現(xiàn),只有5%的人知道時(shí)趕緊做,這就是機(jī)會(huì),做早就是先機(jī);當(dāng)有50%的人知道時(shí),您做個(gè)消費(fèi)者就行了;當(dāng)超過50%時(shí),您看都不用去看了。但許多人輸就輸在了對(duì)新生事物的看法,第一:看不見;第二:看不起;第三:看不懂;第四:來不及。因?yàn)檫@樣就錯(cuò)過了許多創(chuàng)造新生事物的機(jī)會(huì),跟不上時(shí)代創(chuàng)新的步伐。

聰明的人只會(huì)抓住創(chuàng)新的機(jī)會(huì),而其它只會(huì)盲目的跟風(fēng)。就比如,這個(gè)農(nóng)民種蘋果賺了錢,結(jié)果其它農(nóng)民看到了就紛紛去種植蘋果,導(dǎo)致蘋果降價(jià)了。如果同樣的一件事情放在猶太人身上,事情并不會(huì)這樣發(fā)展,他們會(huì)去種植其它水果,實(shí)現(xiàn)共同贏利。

《將夜》里有句話:世間之事很多不在于你有沒有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你連想都不敢想,被自我懷疑控制,那你就是一個(gè)虛弱的人。我們要有膽量去創(chuàng)新,無論結(jié)局是什么樣,只要你去做就已經(jīng)向前跨了一大步。

我們也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲爾鐵塔一開始被列為丑陋的建筑,但后來卻許多人為了它而飛很久來欣賞。北京的鳥巢和大褲衩與當(dāng)時(shí)并不搭調(diào),被許多人嫌棄,現(xiàn)在卻變成了北京著名的標(biāo)準(zhǔn)。從開始的嫌棄到現(xiàn)在的喜愛,需要時(shí)間來改變,與時(shí)俱進(jìn)。新事物為我們的生活帶來了許多的便利,夏天里的空調(diào),冬天里的暖寶寶,無聊時(shí)的手機(jī),黑暗時(shí)的光照……

我們既要保留我們中華的傳統(tǒng),又要學(xué)會(huì)創(chuàng)造新生事物,用正確的眼光去看待創(chuàng)新,抓住創(chuàng)新。

小學(xué)生創(chuàng)新作文600字3

面對(duì)這飛旋的21世紀(jì),我們要想成為天之嬌子,就必須具有創(chuàng)新精神,因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)使人類進(jìn)步,因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)使我們自我不斷發(fā)展,總之一句話,創(chuàng)新是我們這一代天之嬌子的必修之課。

但是,令我們以至全人類悲哀的是,在我們這一代人之中,具有創(chuàng)新精神的人實(shí)屬罕見,從眾心理普遍存在。這不,前天我們班在班上舉行的“科學(xué)家的故事”主題班會(huì)上,小明就發(fā)表了令我很是悲傷的觀點(diǎn),他說:“我可從來不敢對(duì)老師說‘不’,更別說懷疑書上的觀點(diǎn)!”天哪,小明的從眾心理真是太嚴(yán)重了!我們讀書是為了把人讀聰明,如果都像小明那樣,被那些繁文縟節(jié)束縛得沒有創(chuàng)新精神的話,那么復(fù)興中華就無望了!同學(xué)們,你們知道伽利略、達(dá)爾文們能在科學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就是為什么嗎?答案就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不迷信權(quán)威,敢于標(biāo)新立異,勇于創(chuàng)新,敢于沖破傳統(tǒng)思想習(xí)慣的束縛!而我們,就應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀品質(zhì)。

同學(xué)們,你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來考那些達(dá)官顯貴嗎?我認(rèn)為哥倫布就是一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的人,他發(fā)現(xiàn)新大陸,是他的成功。一個(gè)人的成功,有時(shí)純屬偶然,可是,誰又敢說,那不是一種必然?試想,如果老師們單以老實(shí)聽話為標(biāo)準(zhǔn)要求青少年,讓他們信奉老師的話就是圣旨,那么我們勢(shì)必會(huì)把“千里馬”視作“劣馬”,這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生只會(huì)是只求守成,不思進(jìn)取的人!

“不怕做不到,就怕想不到”。我堅(jiān)信,哪怕是最不完美的創(chuàng)新,也比最周全的守舊偉大一百倍!

小學(xué)生創(chuàng)新作文600字4

隨著科技的不斷進(jìn)步,越來越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬戶,從早期的風(fēng)扇到空調(diào)摩托車到汽車等,這些都是科技不斷進(jìn)步的見證,人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開科技的進(jìn)步,而科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新。下面,我將與大家分享一個(gè)我與科技創(chuàng)新的小故事。

每當(dāng)冬天來臨,刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門縫擠進(jìn),我們的手指也在不知覺中變得越來越僵硬,寫字也不如夏天靈活,大家總是匆匆握著筆,記下關(guān)鍵的內(nèi)容后,便迅速把手揣進(jìn)口袋,這給我們平時(shí)的上課學(xué)習(xí)帶來了很大的麻煩,每當(dāng)這時(shí),我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆,這樣我在寫字的時(shí)候還能得到一些溫暖,而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。

后來我上網(wǎng)去找了一下類似的筆,結(jié)果卻令我大失所望,雖然網(wǎng)上的電熱筆品式多樣,但它們都有一個(gè)共同的缺陷,那就是無法控制它們的溫度,也就是說如果按上開關(guān),這種筆只會(huì)不斷地發(fā)熱,溫度并不受控制,如果不注意的話,便有可能使我們的手受傷,具有一定的安全隱患,而這也就成為了它無法普及的原因。

那既然如此,為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢?我上網(wǎng)買來了一支電熱筆,專門去請(qǐng)教了隔壁讀大學(xué)的哥哥,我們?cè)谒纳砩习惭b了一個(gè)小報(bào)警器和傳感器,利用了電磁繼電器的原理改造一番。經(jīng)過我們的多次努力與實(shí)驗(yàn),一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進(jìn)出來了。每當(dāng)天冷,我都會(huì)將這支筆拿出來使用。不得不說,經(jīng)過改進(jìn)后,這支筆確實(shí)給我冬天的日常學(xué)習(xí)減少了很多麻煩。

盡管我知道這支筆有著許多的缺陷,但它卻飽含著我對(duì)科學(xué)的熱愛與激情,是我在創(chuàng)新的道路上邁出的一大步。改進(jìn)電熱筆這件事也告訴了我,科學(xué)的道路是沒有止境的,只有創(chuàng)新才能驅(qū)使我們不斷前行。在以后的日子里,我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),善于發(fā)現(xiàn)并思考身邊的事物,我相信,我會(huì)與科學(xué)創(chuàng)新這個(gè)“好朋友”不斷前行,用科學(xué)創(chuàng)新去造福我身邊的人。

小學(xué)生創(chuàng)新作文600字5

創(chuàng)新型社會(huì)相信會(huì)更加的美好!創(chuàng)新型國(guó)家相信會(huì)更加的輝煌!擁有創(chuàng)新,將會(huì)改變著一切!擁有創(chuàng)新,將會(huì)是一個(gè)煥然一新的世界!這個(gè)世界的不易,這個(gè)世界的成長(zhǎng)!最初的封建社會(huì)到后來的新中國(guó)成立!中國(guó)經(jīng)歷了翻天覆地的變化!直到現(xiàn)在。繁華,便是我們祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)人們的不懈努力。懂得創(chuàng)新。最后,終于站起來了。相信,在往后的不斷發(fā)展。不斷變化之中,中國(guó)將會(huì)更上一層樓!我們也將會(huì)越來越優(yōu)秀!

奮斗

也許,現(xiàn)在的現(xiàn)在,正值青春年少。正值時(shí)光時(shí)期!奮斗也將同樣是很重要的!現(xiàn)在正值學(xué)習(xí)時(shí)期,也許學(xué)生時(shí)期的我們才是最幸福的!因?yàn)檫@樣的時(shí)期沒有什么繁瑣的事情。而我們卻只有一顆心,那便是用心!專心的去學(xué)習(xí)所謂的文化知識(shí)。因?yàn)閯?chuàng)新,因?yàn)橐壬鐣?huì)。想要這祖國(guó)更加愛的繁榮富強(qiáng)。擁有之時(shí),奮斗中成長(zhǎng)!奮斗中努力。相信,明天的明天將會(huì)更好!依舊奮斗,依舊初心。相信知識(shí),改變命運(yùn)!相信命運(yùn)決定一切,奮斗依舊,勇往直前!

創(chuàng)新

相信,世界需要?jiǎng)?chuàng)新。祖國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新人才!我們要讓這世界有更大的改變!讓我們?yōu)檫@個(gè)世界增添一份精彩!創(chuàng)新型社會(huì),從我們做起。讓我們用知識(shí)無改變著社會(huì)。讓我們用自己的能力去改變著社會(huì)。也許自己的能力有限。但是我們還是會(huì)學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)。豐富自己的閱歷。讓自己有更高的文化水平。這樣的自己,將會(huì)是更大的收獲!將會(huì)有更大的提高!選擇創(chuàng)新,選擇挑戰(zhàn),相信人生將會(huì)更加的精彩!相信明天的明天將會(huì)更加的美好!青春在此,愿一切安好!

懂得創(chuàng)新,要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。增加閱歷,不斷進(jìn)步!相信這樣的我們才會(huì)更好地成長(zhǎng)!


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