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五年級下冊語文第二單元看圖寫話作文

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五年級下冊語文第二單元看圖寫話作文_小學語文看圖寫話作文大全

看圖寫話是低年級一個重要的訓練項目,是低年級學生進行寫話訓練的重要途徑。學生思維能力不強,積累的知識不夠,所以看圖寫話也就無話可寫。那么關于五年級下冊語文第二單元看圖寫話作文要怎么寫呢?下面是小編給大家整理的看圖寫話作文內(nèi)容,供你參考!

五年級下冊語文第二單元看圖寫話作文

語文看圖寫話作文篇一

在一座學校的平地上看,有一群學生正在舉行小足球賽。他們用書包和帽子堆成一個“龍門”,一張板凳上坐著幾個小孩與大人當觀眾。這樣,一場熱鬧的足球比賽開始了。

只見守門員穿著黑色的衣服和一條藍色的短褲,手上戴著一雙皮手套,就像一個正規(guī)的守門員。他的雙眼睜得圓圓的,不敢眨眼,像是一眨眼就會失去接球的好機會。他的膝蓋彎曲著,右腳膝蓋上還包著繃帶,可能是受過傷。不過看他的樣子,似乎毫不在意。小守門員的后面還站著一個穿紅色運動服的小男孩,腆著肚子,應該是個候補的守門員。他焦急的眼神,好像在說:“快!快!什么時候才到我上陣來大展身手!”小板凳上有一個戴著紅領巾的小男孩抱著自己的弟弟,注視著這場足球賽。他邊上有一個頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩,索性站起來觀看。

她的腳下有一只可愛的小狗。不過它對這場足球賽不感興趣,所以就趴在地上呼呼大睡。女孩的前面有一個黃頭發(fā)的男孩,挺著腰,目不轉(zhuǎn)睛地望著這場緊張的足球賽。一個戴紅帽的小朋友,彎著腰,側(cè)著臉望著足球隊員靈活的身軀。他右手旁坐著一個抱洋娃娃的女孩,對這場足球賽并不感興趣,大概是湊湊熱鬧罷了。她前面的男孩戴著帽子,手上放在膝蓋上,一動不動地望著。最有趣的算是那個穿西裝,帶黑帽的大個子叔叔。他把腳微微張開,瞪著眼睛,饒有趣味地望著那些無憂無慮的孩子,仿佛又回到了自己的童年……

過了許久,足球賽終于結(jié)束了。大家簇擁著,歡呼著,回到了各自的家中。

語文看圖寫話作文篇二

放學后,幾個小男孩 、顧不上回家,就直沖往一片空地上,開始了激烈的足球賽。

球門是由書包堆成的簡易球門,守門員彎著腰,弓著背,凝神聚氣,雙手帶著皮手套,眼睛平視前方,隨時準備著。

比賽開始了,閃電隊的主力王東一腳奪過球,直奔敵門球門。路上,幾個光速隊的球員上前阻撓,李希一個側(cè)踢,王亮漂亮地一躍,把球帶了過去。又有幾個光速隊的隊員擋在王亮的前后,左撲右閃,都未能過去。他急中生智,假意要從右邊突圍,兩個隊員上當了,王亮又轉(zhuǎn)向從左面沖了出來。瞧他一路暢通無阻,氣勢如虹,已經(jīng)來到球門前,他瞄準目標,剛要射擊,敵隊的張虎飛奔而來,來了個漂亮的側(cè)踢,球就落在他的腳邊了。他勇往直前,沖出了閃電的幾個包圍圈,眼看來到球門附近,又被閃電隊的隊員包圍上了。

張虎望望四周,看看是否有隊友,啊,趙毅迎頭沖到右側(cè),等待著他傳球,左邊又上來一個光速隊前鋒--孫力,怎么辦呢?只見張虎欲抬右褪,幾個閃電隊的人急忙擋住不讓他傳球給孫力,哪知他一個側(cè)轉(zhuǎn)身把球踢給趙毅。趙毅接球,準備射門,守門員雙手緊握,早有防備。趙毅又把球踢給了孫力,孫力來了個拿手的凌空抽射,守門員防守不及,摔了一個大馬趴,球進了!光速隊的隊員欣喜若狂,歡呼雀躍。閃電隊的隊員則咬咬牙,準備在下一局扳回來。

在一旁的觀眾看得更是入了神。最引人注目的要數(shù)那個大個子叔叔了,坐在小椅子上,專心致志的觀看著比賽的進程,看他的目光,好似他以經(jīng)回到孩提時代,與伙伴們比賽踢足球的激景象了。坐在旁邊的呢是個帶風雪帽的小男孩,看的十分放神出鬼,嘴不時著:“加油!”“快追”……另一個小女孩也顧上挑逗手里的洋娃娃了,聚精會神的看著.隔壁的小女孩子彎下腰來,仔細看著,生怕有人擋住他的視線。后面的一個男孩把頭仰得高高的,瞪大眼睛,這使得身后的小女孩不得不站起來,頭上的大紅蝴蝶結(jié)被風吹歪了,也不伸手擺正。最左邊的小哥哥挺直了腰板抱著他弟弟認真觀看球賽,生怕漏了看每個比賽的熱點。一只黑的相間的小白狗在睡覺。因為球賽吸引不了他如果足球是個骨頭的話,它一定追著球,“汪汪”大叫。

說這時,閃電隊的守門員接球不甚,把光溜溜的膝蓋磨破了皮,只好用白紗布包上,身后的穿紅衣的男孩正埋怨著為什么不讓他也上場去威風威風??吹绞亻T員受傷,立刻自告奮勇,可守門員把守一揮,因為一個好守門員受了這么點傷簡直是小菜一碟。那替補隊員只好撇撇嘴退了下來。

歡呼聲,加油聲響成一片,這激烈的比賽在金色黃昏的陽光的照耀下散了,閃電隊和光速隊打成了2比2平局,因為以經(jīng)黃昏,太陽公公都以經(jīng)累得下山去休息了,這群愛好足球的足球小子們只好依依不舍的回家去了。

語文看圖寫話作文篇三

一個陽光明媚的星期天,在一個小廣場上,一場小小足球賽打響了。

雙方各取名為紅隊和藍隊。

比賽開始了,紅隊先發(fā)球。支持紅隊的觀眾喊道:“紅隊加油!紅隊必勝!”支持藍隊的觀眾也不甘示弱:“打倒紅隊!藍隊加油!”只見紅隊前鋒一腳把球踢到紅隊后衛(wèi)那兒去,然后急忙跑到藍隊守門員前面,再招手示意隊友將球踢到他這兒來,紅隊后衛(wèi)便急忙一踢,踢到紅隊前鋒那兒,藍隊后衛(wèi)急忙搶球。只見紅隊前鋒一轉(zhuǎn)身,架好踢球的姿勢,使勁一踢,藍隊守門員往前一撲,想壓住紅隊前鋒踢出去的球,可是,已經(jīng)晚了,足球從藍隊守門員的身下“沖”了進去,進了球門。支持紅隊的觀眾都歡呼起來,口號聲變得更大:“紅隊加油!紅隊必勝!”現(xiàn)在該藍隊發(fā)球了。藍隊前鋒邊踢著球,邊跑向紅隊球門,藍隊中鋒緊跟其后。紅隊開始驕傲,覺得藍隊只是天真地跑在自己守門員面前踢一腳而已,但事情并不是這樣。紅隊中鋒發(fā)現(xiàn)藍隊前鋒已經(jīng)跑到自己守門員前了,便急忙去搶球,但藍隊前鋒并不讓紅隊中鋒搶自己掌控的球,而是把球傳到緊跟其后的藍隊中鋒那兒。只見,除了紅隊守門員外,其他紅隊隊員都去搶藍隊中鋒的球,藍隊中鋒見時機到了,急忙把足球踢到站在紅隊守門員前的藍隊前鋒,然后前鋒再來一個“回身踢”,一腳把球踢進了紅隊球門里,紅隊守門員還在那兒站著發(fā)愣。支持藍隊的人歡呼著、沸騰著,繼續(xù)喊著口號“打倒紅隊,藍隊加油!”

最后一局是決勝局。紅隊以第一局的優(yōu)勢,第一個發(fā)球。只見紅隊前鋒往空中使勁一踢,足球飛上了天空,紅、藍雙方的前鋒都拿自己的頭去頂天空中的足球,最后足球落在藍隊中鋒腳夫下。紅隊前、中鋒都去攔截,但藍隊中鋒卻把足球傳到前鋒那兒,前鋒急忙跑到紅隊守門員前,使勁兒一踢,幸好紅隊守門員這次眼疾手快,攔信了藍隊前鋒踢的球。紅隊守門員把球使勁兒一踢,踢到了離藍隊守門員最近的紅隊中鋒腳下,紅隊中鋒急忙向藍隊守門員方向跑,不過還是在傳球過程中,被藍隊后衛(wèi)給搶去了。藍隊后衛(wèi)急忙把球傳紅前鋒,大意的藍隊前鋒不小心把球踢到了紅隊前鋒腳下,前鋒急忙跑向藍隊守門員那里。紅隊前鋒心想:“不能再犯中鋒那樣的錯誤了。”便小心地跑到藍隊守門員面前,用力一踢,給對方致使的一球,最后,球終于進了。紅隊隊員們大聲叫著:“我們勝利了!”紅隊支持者也高興地跳了起來。

就這樣,一場小小的足球賽結(jié)束了。

語文看圖寫話作文篇四

在孩子們眼里,這塊雜草叢生的空地就是一個天然的足球場。幾個愛好足球得小男孩造就約定好放學后來一場足球比賽。

這不鈴聲一響,他們就站起身,抓起書包,沖出教室,來到這兒,嚴陣以待。足球賽開始了,他們的比賽吸引了一大群孩子和一個大個子叔叔。

瞧,那個留著平頭,有著一頭金發(fā)的守門員,他緊張的注視著那顆黑白相間的足球,他下意識的用手撫摸著膝蓋,一心盼望自己能多得幾個球。他身后那個挺著大肚子的小男孩像個替補隊員,嘟著嘴巴,一臉不高興。

守門員和觀眾一樣,都屏住呼吸,緊緊盯著雙方的一舉一動。那個抱著妹妹的小男孩可能經(jīng)過一番爭奪,才搶到一個好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的模樣,大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的妹妹,恨自己不能親自參賽沖鋒陷陣。那個小妹妹一臉茫然,嘴巴微微張著,一臉驚訝,大概是第一次看這樣競爭的場面。

有個高個子女孩,正急著趕來,此時已沒有可坐的地方了,她就站著觀看。有個矮個金發(fā)碧眼的小男孩,因為有人擋著他,便伸長脖子,身子稍離座位,看他那樣子,恨不得把長頸鹿的脖子按在自己身上。

那個戴紅帽子的小男孩,像是看久了,累了,想低頭休息會兒,可又怕漏過精彩的細節(jié),于是就邊休息,邊用眼角看那扣人心弦的球賽。那個抱洋娃娃的小妹妹一臉茫然,一副事不關己的表情。

在眾多的觀眾中,要數(shù)那位大叔看得最入神了。每到球賽激烈時,他都緊抱雙拳,每到勝利時,他都為孩子們鼓掌,喝彩??此菨M足的樣子,一定是想起了自己兒時與小伙伴們快樂玩耍的情景了。

看圖寫話作文篇五

瞧!這塊空地真是一個好地方。剛放學,孩子們連書包都沒來得及放,就趕到這兒了。他們分成兩隊,一隊是紅隊,另一隊是藍隊。他們把書包和帽子堆成球門,就拉開陣勢賽了起來。小弟弟小妹妹們被吸引來了,連路過的大個子叔叔也加入了觀眾的行列,坐在場邊,欣賞他們這場精彩的球賽。

看,那個留平頭的小守門員,正全神貫注地凝視著前方,生怕錯過了一個險球,連膝蓋都可破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,像一個真正的守門員似的。守門員后面站著一個腆著肚子的小男孩。好像是候補的,一心想著快點讓他上場,好顯一顯身手。

嘟——一聲口哨聲響了,一個小裁判宣布開始。一場激烈的球賽開始了?!皞髑?,快傳球過來!”一個紅隊的小子喊道。嘭——“耶!進一球!”紅隊的隊員喊著。觀眾席也傳來一陣掌聲。第一輪:1:0紅隊暫時領先。嘟——第二輪開始了“快快快,加油!傳過來,快啊!”不知道是那一隊的隊員喊了一聲。過了一會兒,“好!”啪啪啪啪!藍隊的守門員猛撲了一個險球。又開始了……

時間一分一秒的過去了,雙方進球的頻率也越來越低了。嘟——“時間到!紅隊以23:22的優(yōu)勢險勝!”

一陣陣掌聲從觀眾席傳來,大家笑著離開了場地,那個高個子叔叔也依依不舍地走了。

看圖寫話作文篇六

上周五本來是個晴朗的日子,而我們的心情卻怎么也高興不起來,這是源于我們學校舉行的一場足球賽,我們班對六三班。

周五下午的比賽在我們學校體育場準時舉行。各路隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試,在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”,準備為自己的隊員加油助威。

過了一會,比賽開始了,只見對方球員技術嫻熟,球粘著腳向我方球門而來,我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截,只見對方繞過封鎖瞄準地上的球,用力一踢,球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我方守門員往上一撲,太可惜了沒夠著,球從他身體上方而過,落入球門。接著對方技術發(fā)揮到極致,又進一個高難度快速旋轉(zhuǎn)球,場內(nèi)一片驚呼,他們越戰(zhàn)越勇,最終我班以0:3輸給對方。

再說我班的啦啦隊,有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子,被裁判瞪了一眼,嚇得我收起哨子,藏到別人后邊。對方的啦啦隊有點不文明,看我班啦啦隊聲勢浩大,竟然用小東西砸我們。

因比賽倉促,我們只有兩三天時間準備,隊員也是臨時組織的,所以我們輸了這場比賽,同學們很沮喪。看來不論干什么事情,還是有準備的好,希望我班平時加強訓練,爭取下次勝利!

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