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關(guān)于我學會了理解別人話題作文

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每一個人都渴望得到理解,但要先學會理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進的風帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進的方向。以下是小編精心收集整理的關(guān)于我學會了理解別人話題作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

關(guān)于我學會了理解別人話題作文1

拖著疲憊的身子回到家,放下書包,走進母親的房間,淡淡地喊了聲:“媽,我回來了?!闭f完就轉(zhuǎn)身回到了自己的房間,倒在床上。忙了一天,好累。繁多的作業(yè)壓得我喘不過起來,再加上體訓對我來說強度太大,全身上下已酸疼無比。休息了一會,我想去和媽媽聊聊吧。

走進母親的房間,她正坐在床上看電視。我慢慢走上前,坐下,沒有說話。她開口問道:“今天上課認真嗎?那些題會做嗎?”此時的我覺得有點煩了,難道她看不出我很累嗎?都不知道關(guān)心一下我,于是,我不耐煩地“嗯”了一聲。我有走到書架前,左翻翻,右翻翻,甚是無聊。這時,媽媽微笑著又說:“作業(yè)做好沒啊?不久要體考了,去跳200個繩,鍛煉一下吧!”我有些氣憤地翻了個白眼說:“我今天體訓了,腳痛,就像斷了一樣,怎么跳啊?”媽媽淡淡地說:“別這么嬌氣嘛!”這句話就像一根導火線,點燃了我的滿腔怒火,不由地叫道:“本來就很痛啊!你才嬌氣呢!我不跳,死也不跳,你真煩!”說完,走了出去,回到了我的房間,關(guān)上了門。

媽媽過來了,走進我的房間,說:“怎么生氣了?我沒說你什么啊?”此時的我感覺肺都要炸開了,錯了都不知道自己是怎么錯的,我白生氣了。于是,我恨恨地說:“你不是整天都叫我好好學習嗎?今天我要看書看到兩點?!眿寢屨f:“那怎么行?明天還要上課呢!快睡覺!”此時的我似乎也達到目的了,傲慢地說:“我偏要。”媽媽生氣地走了出去。

四周一片寂靜,只剩下我一個人坐在房間里。心里好像被什么東西揪了一下,難到我錯了嗎?我不由得反思到:“為什么我要將外界所受的苦和委屈灑在媽媽身上呢?難道我變了嗎?”

我緩緩地站起來,堅定地走進媽媽的房間,說:“媽媽,我不做作業(yè)到兩點了,明天還要上課,我先睡了,晚安?!蔽以趮寢屇樕峡吹搅税参康男θ?,我滿足地走出了房門。

人與人之間難免有矛盾、隔閡,當遇見矛盾、隔閡時,我們應學會寬容,懂得理解。大海理解魚兒,所以才那么寬闊;天空理解雄鷹,所以才那么寬廣;土壤理解小樹,所以為它源源不斷供給營養(yǎng)……

懂得理解,我們的生活才會更快樂,更完美!

關(guān)于我學會了理解別人話題作文2

理解是風,吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;

理解是雨,點滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。

理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華?;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就會多一層美好。

理解是一種換位思考。發(fā)生在別人身上能理解,而發(fā)生在自己身上卻不能理解,這其實不能稱其為理解。太多的時候,當我們需要去理解,不如換位的想想,如果那個人是你,你會期待別人怎么待你,如果那事發(fā)生在你身上,你又期待別人怎樣來理解你,那樣的理解才會更貼切,更真實。

理解是尊敬的前提。這個世上有許多人是高貴的,又有許多人是卑微的,當我們會這種理解的心態(tài)去面對身邊人的時候,我們已經(jīng)偏離了理解的界線,除了靈魂罪惡,除了心靈污穢,人與人之間劃不出一個清楚的界,你有錢并不代表你高貴,他貧窮并不代表他卑微;你開著轎車奔馳在大街上,并不說明你充實,他挪著雙腿走在便道上,也并不說明他空虛。

面對著那一雙雙粗糙的、長著老繭的手,我們誰又離得開他們的付出;誰又離得開那份艱辛?而面對著相濡以沫、相依相伴,我們誰又能說你一定比他幸福;所以請收起傲慢與偏見的目光,請帶上美麗而溫和的笑容,理解平凡,也理解樸實,讓我們尊重每一份實實在在的付出,因為付出沒有貴賤,只有快樂。

理解是幸福的基石。幸福是一種情感的回味與感動,幸福是人領(lǐng)悟的一種感覺,透徹地去理解會成就我們的幸福。因為理解與被理解是孿生的,理解會給別人帶去幸福,而被理解會讓我們自己幸福,在別人的快樂與自己的愉悅里,理解與被理解,付出與得到,那或許就是幸福的源泉吧!

人生在世,請讓理解相隨,理解別人,也理解自己。學會理解,其實最終我們是在善待自己。

關(guān)于我學會了理解別人話題作文3

他們的感情,我不能理解。

他,是個退休教師,閑來在家喜歡打打拳、養(yǎng)養(yǎng)花、唱唱戲。她,是個農(nóng)村婦女,勤儉持家,辛勤耕作,守著那僅剩的一畝三分地。從來他都是由她照顧的。

那年夏天一切似乎都不同了。她被確診為乳腺癌晚期,住院開刀,接受化療。他日夜相陪,蜷縮在病榻旁的折疊椅上,每天從醫(yī)院回家取母親熬好的補湯,風雨不斷。隨著那深紅色的藥水一滴一滴流入她的血液,她的頭發(fā)開始脫落,一綹一綹,皮膚也變得蒼白而浮腫,他毫不在意。我想我能理解這一份不離不棄的情。

出院后,母親留下他們與我們同住,他待她一如既往,可是她的脾氣卻越來越躁。他不會疊被子,她氣;他不會洗衣,她惱;他從來不頂一句嘴,只是耐心地學,一遍又一遍做,拳也不打了,花也不養(yǎng)了,戲也不唱了,一心一意只為陪她,而她卻仍有諸多不滿,大大小小的無名火盡招呼在他的身上。我看著都有些不忍,可又不敢去勸,只能將這一份不理解深深地埋在了心底。

直到那個周末。

他照例去買菜,在出門前她拉過他,將錯位的紐扣重新扣好,并再三叮囑后,她才放心讓他下樓??粗麤]有掃干凈的地,她輕嘆口氣,順手拿過掃帚掃起來。窩在房間寫作業(yè)的我坐不住了,隨即一躍而起,說道:“奶奶,您歇著吧,我來掃就好了?!蔽覝蕚淠眠^掃帚,可奶奶卻像護著寶貝一樣把掃帚護在懷里,一臉落寞:“奶奶還掃得動,奶奶還能掃,乖,寫作業(yè)去吧?!蔽乙汇?,手漸漸垂在了腿邊,我退到了門后,聽著緩緩的沙沙聲,心里有些不是滋味。

忽聽門外呢喃:“我死了,老頭子你該怎么辦!都怪我,該把你教會怎么自理的?!蔽业男囊活?,頭一回這么深切地感受到死神的逼近。她的癌細胞已經(jīng)擴散到肺部了,我們沒有說,她也不問,每天只是喝著苦澀至極的中藥,我想她的心應該更苦吧。

爺爺回來了?!袄掀抛?,快來教教我這芹菜是這樣擇的嗎?”我的淚順著臉頰滑,我抵著門背,捂著嘴,不讓自己發(fā)出聲音。

“不對,不對,怎么總不會呢,應該像這樣!”奶奶微嗔道。我終于理解了——那深沉的情。

關(guān)于我學會了理解別人話題作文4

以前,我曾感到同學、老師、家長總是那么不能理解人,因此,自己有心里話也很少說,有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深地觸動了我。汽車上,一位農(nóng)村老人自認為認識路,沒聽售票員報站坐過了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意,說她照顧不周,囑咐老人以后乘車向售票員打個招呼;老人呢,卻直說自己大意了。她下車了,兩人互相諒解地一笑。

事情雖發(fā)生得平常,而我卻無法平靜。是啊!我們總在怨別人不理解自己,而自己又理解別人了嗎?人在一生中,會遇到許多坎坷和不平,這時候,他們所需要的,是別人的理解和幫助,我們只想到自己需要理解,而是不是更多地考慮到了別人也需要理解呢?

理解是相互的!當自己真正理解了一個人的時候,大家的心不是相互靠近了一步嗎?這無疑也就增加了別人對自己的理解?,F(xiàn)在不是都在說“理解萬歲”嗎?這個“理解”包括兩層意思:一是人們最需要的是理解,自己得到別人的理解是幸福,最歡欣的,另一方面是自己要盡力給別人以理解,理解別人是最高興的,最值得贊揚的。而第二方面更為重要,是更值得深刻認識,去全力做的。

理解是相互的!每個人都渴望理解,而對于它的給予也不應忽視。正因為自己知道它的價值,才更應明白它能給別人帶來的一切。有些人離開溫暖的家,用生命去換取我們安定的生活,只要我們說一聲“我們理解你們”,他們就會感到無比欣慰。

同樣,當自己的同學,朋友有了不順心的事,我們只要說一句“我理解你現(xiàn)在的心情”,他們就會得到安慰,在社會生活中,人們難免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我們都能站在別人的角度上,理解他也并故意的,或者體會到這時也許有些沖動,有些惱怒,彼此說些道歉、原諒的話,并報之一笑,還會因為“你碰了我一下”,“他踩了我一腳”而打架甚至動力使棒嗎?

請相信吧,當你理解了別人的時候,也會得到別人更多的理解;你只有去理解別人,才能獲得別人對你的理解,而當我們都能互相理解的時候,周圍的一切會變得更可愛,世界會變得更加美好!

請多理解別人吧,因為,理解是相互的。

關(guān)于我學會了理解別人話題作文5

在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波!

那時我還小,放學回到家里總是放下書包就粘著電視機不放,很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:練一下琴!做下作業(yè)!復習下功課去別老是看著電視眼也不眨一下我心總是想:我的成績還是不錯的嘛,你小時候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說!

爸爸見我還是無動于蹤,就往電視的開關(guān)使勁一按。這時正播著我最愛看的卡通片呢!我火了,連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下,并同小手保護著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:你根本不了解我!,還擺出一幅橫眉冷對千夫指我架式!

大概是遺傳和進化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!不理解三個字,充盈了我的腦海。

我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學習資料,走遍了廣州的書店,結(jié)果卻因為少買了一本被我罵是笨蛋,記得我考琴的升級試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭,被我說道無聊!

回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?

他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的。

現(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學習的壓力也越來越大,每晚都是臺燈伴隨我至深夜,爸爸總是細心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學習中,得到了放松。

爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!


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