在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

我老家的大山雖不是什么名勝古跡，也不是什么眾人來去匆匆的景點，但我為我老家的大山點點綠色感到自豪。

走出座落在大山的懷抱的鄉(xiāng)村，來到我們這兒最美的大山，那遠處撲來的沁人心脾的清新空氣，不斷涌入你的鼻腔，在體內滋潤著自己的肺時，同時會頓時感到自己置身于天堂一般，無論誰都一定會在此地依依不舍地久留一番，但如果往后走，一定會給人們留下深刻的印象。經過一段路程，就會看到從山頂一年四季都不會枯竭的山泉。當從山頂上飛流而下的溪水，在太陽的照耀下顯得十分溫暖。彎下身子用手捧著那純潔的溪水，送入嘴中時。嘴里的香甜和留在手上的涼意能讓你感到前所未有的快感。

告別山腳，將我們的眼光對準前面那翁翁郁郁的山林，今早的晨雨將樹的枝丫，葉片沖洗得蒼翠欲滴，真是“渭城朝雨浥輕塵啊”。山上彌漫著薄薄霧氣，樹枝上積滿了明鏡的露水。到了半山腰時，你會發(fā)現自己就會置身于一片叢林，遠處傳來幾聲鳥鳴，泉水的嘩嘩聲伴著鳥鳴似乎在演奏交響樂。仔細一看，自己還會感到一陣后怕！

繼續(xù)往前走，走出密密的叢林，似乎換了一個世界，太陽更熱烈了，石頭地下的蟋蟀在陽光下演奏著自己獨特的聲音，山頂上的小樹也長滿了不少綠葉，小草交織著小花，風兒一吹，萬物似乎都活了起來，睡著風兒跳著舞，發(fā)出的刷刷聲也似乎像是在合唱。

我想著、看著前面的一切景物，我陶醉了，我油然升起一個愿望，我希望我是一棵小草，在大山母親的懷抱里，盡情的放生歌唱。從山頂往下俯視，又從山下往上仰視。又從第一次來到山下，準備一飽眼福的我，到第一次我被山頂上美麗的風景和悅耳的交響樂送入甜甜的夢鄉(xiāng)時，我感到驕傲，當我在山頂上呼吸那在喧鬧的城市里難得的一口空氣時。我感到自豪。

五年級的作文 篇2

時間猶如一個舞臺，春夏秋冬四兄弟就在這大“舞臺”上展現才藝，冬天剛下臺，春季就一個箭步地沖上來。

春天剛到來，媽媽想把家里的厚被子收起來就在淘寶上購買了“真空收納包裝袋”其實，我這個小主人也沒有理解這個真空還有收納是什么玩意兒，只聽媽媽說這東西能縮小空間呢！我丈二和尚——摸不著頭腦。只是呆呆地看著媽媽把疊好的被子放進包裝袋里，又把袋子用拉鏈拉上，包裝袋“挺著將軍肚”怎么看，都像一位威風凜凜的常勝將軍，我心里打著大大的問號：“這東西如果會縮，簡直天方夜譚?！毙睦锎蚍宋逦镀俊?/p>

直到今日，我終于瞧見真空包裝的大變身——廬山真面目。

晚上，我始終不敢置信，老媽正在收拾家務，我看到兩袋沉甸甸的“大家伙”占著地盤。“面目猙獰”地看著我們，猶如一副你奈我何的氣勢。于是為了“干掉”它們，媽媽取來鎮(zhèn)妖大法——打氣泵。爸爸擰開了收納袋里的蓋子，媽媽把氣泵放進，不停地用力拉、伸……兩位“大家伙”的肚子漸漸越來越瘦。直到不能取氣了，媽媽才把氣泵取出來，熟練地擰上蓋子。現在，瞧瞧那兩位“大將”哦，不，兩位袋子朋友“瘦”得像干巴巴的土地一樣。

見此情景，我好奇地問媽媽，這又是何原因呢？媽媽娓娓道來，原來，在放被子的時候，有空氣所以袋子才會鼓鼓的，因此我們就用打氣泵把空氣“逼”出來，就是所謂的“真空收納包裝袋?！闭媸敲逼鋵嵃?！

在我們身邊處處有科學，我因發(fā)現包裝袋里的秘密而高興。

五年級的作文 篇3

推開門，一股清新的氣息撲鼻而來，一個平凡的教室，因為來了新人變得無限精彩。

環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來。教室里鬧哄哄的，仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事，看得出來同學們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰？會發(fā)生什么？但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會，老師進來了，還真說到了換桌的事，只聽老師說：“誰最近表現優(yōu)秀誰就有優(yōu)先選擇權?！崩蠋熯€在說著，我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。

那要先說說我的舊同桌，他這個人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來直去，每天進教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動作，有次上課老師還沒進教室他就喊“上課！起立！”誰成想老師剛好進來了，這就尷尬了，逗得同學們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說了句：“哎呀！嚇死我了！嚇死我了！”……

我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現實一樣，我們已經換好桌了，我和史金寶同學一桌，史金寶不是太高有點微胖，有著黝黑的皮膚，看上去感覺胖嘟嘟的很可愛，他學習不錯，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會的題也能互相問，不過他下課時有點小淘氣，偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。

性格多變的同桌讓我猜不透，不過還是希望我們的友誼天長地久，學習越來越好。（公眾號：新日記時代）

五年級的作文 篇4

葉非凡是我的朋友，他瘦瘦的，風趣幽默，對奇怪的事物好奇心心十分地強：

說他是我們班上的開心果那可真是名副其實，有一次他在課間問我“KTV”是什么意思呢？那時我還不知道這是什么意思，問他：“什么意思呀，KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛！這有什么特殊含義？”“說了你可別笑別驚訝，”以非凡樣子笑里藏刀地說道：“就是狂K你一頓，T你一腳，在做個V的手勢，耶！”

我可是第一次聽到如此奇怪的解釋，由于是第一次聽到我狂笑起來，眼淚都笑出來了，葉非凡又說我說：“哎，別笑了，看外邊?！?/p>

天上下著傾盆大雨，雷公不斷地敲著鼓，天上還不時地發(fā)出閃電。

葉非凡盯著外面說：“我發(fā)現了一個規(guī)律，總是先閃電，后打雷，這是為什么呢？”我也看著外面，咦真的哎，葉非凡立刻跑去問老師，老師說：“光的速度是每秒30萬千米，相當于繞著地球轉六圈半，聲音的速度每秒340米是光速的九十萬分之一，所以閃電和打雷是同時發(fā)生，但是聲音的速度遠不及閃電的速度，所以我們就先看見閃電，后聽見打雷啦！”

我們終于明白了這一自然規(guī)律，你看這葉非凡即風趣，又愛研究，是不是一個很好的朋友呢？

五年級的作文 篇5

“詩詞，是中華民族最精粹的文化，也是世界文化的瑰寶！”拜讀《傳承中華文化，共筑精神家園》一書，我領略到中華文化的群星璀璨；觀看央視《中國詩詞大會》，現代詩詞達人，摧城拔寨，令人豪情萬丈。

曾以為，詩詞筑成的山，早已在“物是人非事事休，欲語淚先流”的嘆息聲中，塵封了自我，迷離了靈魂。

曾以為，沒有人如容若般，以自然之眼觀物，自然之舌言情；沒有人如蘇軾般，吟出“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志；沒有人如杜甫般，誦出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的開闊胸懷；也沒有人如李白般，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫、大氣！

但是，我錯了……

20xx年《中國詩詞大會》中，群雄爭霸，現代詩詞愛好者共襄盛舉，額手相慶。凄涼的“滿地黃花堆積”被無數人傳唱；“近鄉(xiāng)情更怯”的離愁令游子難忘；“男兒何不帶吳鉤”是多少熱血男兒的渴望……詩詞之山的靈魂漸漸蘇醒，我心中的塊壘也漸漸冰釋。

中華文化傳承五千多年，從未有一中斷。若道此是一柄寶石利劍，詩詞，則是鑲嵌其中的最奪目、最絢麗的一顆珍珠。或許，有人會對此不屑一顧，試問如何？源遠流長的中華詩詞，朗朗上口，蕩氣回腸；含英咀華，氣質自華。她是我們的精神圖騰，是澤披神州、植根大地深處的文脈和精神！我們也許青睞過外國的現代詩，但它卻不如中華詩詞靜流中的一滴水。

霎時，我忽地明白了：詩詞，就是我們中國真正精粹的文化；詩人的精神，便是我們中國真正不敗的信仰。外國人的漠視與怠慢？因為他們無知！我們不必去理會，更不必為此而自卑。只要我們將那詩詞之中真正的精神，弘揚到全世界，共筑一個美好的精神家園。讓所有人都知道：我們的國家是有豐富文化內涵的，我們都是真正的炎黃子孫！

遠方和詩詞在等待我們。詩詞是中華文化不敗的信仰！

五年級的作文 篇6

自己的事自己干，這句話也許在其他人心中是平常的一句話，可就是這句話，在我的心中留下了永遠的記憶。

在上小學四年級以前，我的書本，水杯，紅領巾等總是要依賴媽媽給我裝好，并給我交代清楚。我自己從來不關心這一些事情，總認為既然有媽媽在，自己就不必擔心了。于是，在那天下午上學時，在校門口，我像往常一樣讓媽媽給我戴紅領巾，可她一摸口袋，也著急了。

“孩子，我今天忘記帶了，要不……?！眿寢屖f火急的樣子，她也要趕著上班。

“怎么辦？怎么辦？沒戴紅領巾會扣分的！”我急得大哭起來。

“孩子，媽媽跟你說過多少次了，自己的事自己干！現在，只能你自己回家拿了?！眿寢寣㈣€匙遞給了我?？僧斘遗d奮地拿著紅領巾飛奔到學校時，已經上課幾分鐘了。不用說，盡管我戴了紅領巾，可還是扣分了，因為遲到！

回到家，我一臉沮喪倒在沙發(fā)上。一想到趙老師找我談話的內容，再想到媽媽的批評，我心里就不是滋味，豆大的淚珠吧嗒吧嗒往下掉。還是應該自己的事自己干呀！

媽媽下班后，沒有批評我，而是把事情的來龍去脈告訴了我，她是故意忘了帶紅領巾的。聽完后，我呆住了，我沒有責怪媽媽，而是為她的良苦用心感動不已。

自己的事自己干，媽媽讓我深深明白了這個道理。它使我不再過飯來張口，衣來伸手的生活，使我早早地學會了自立，不再過多地依戀他人，肩負起自己應付的責任。

五年級的作文 篇7

書，是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，打開智慧之門。

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！?/p>

在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一本注音版的《格林童話》?？晌夷莻€時候不愿意看書，總是逼著媽媽給我講這上面的故事。一次，媽媽出差了，晚上沒回家。我便想到媽媽原來講過的故事十分好聽，就拿起書，認認真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是非常好看的，故事也是非常感人的我看得很入迷，從八點半看到了九點半。由于年齡小，看書速度慢，才看了幾個故事就被爸爸叫去睡覺了。這就是我的第一本書。

有一次，我一不小心把這本書撕爛了。媽媽為了這件事，第一次吵了我。那時我還不知道媽媽為什么吵我，不就是撕爛了一本書嗎？

上二年級的時候，我再次翻開那本《格林童話》，細細地品味這盤營養(yǎng)豐盛的菜肴。我看得津津有味，表情也變化多端。當我在上三年級時，再看這本書。我便感到了這本書是多么珍貴，多么重要。四年級，我又翻開了這本書，因為故事情節(jié)的波折，我小小的心里充滿了喜怒哀樂。故事情節(jié)深深地吸引著我，讓我看的如醉如癡。這時，我知道了媽媽為什么吵我的原因了。媽媽給我買了一個書柜。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我學習參考、閱讀欣賞。我從不愿意看書變成喜歡看書再到如醉如癡，是因為書實在太吸引我了，學習需要積累的知識太多太多了。陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪?！彼晕乙欢ㄒc書為友，與書為伴，使書在我的生活中成了一樣必需品。

我覺得：“書就像閃閃發(fā)光的寶石，里面藏著無限價值；書就想知識的寶庫，使無知的人變得博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持?！彼?，我愛書，愛到癡迷的程度。

五年級的作文 篇8

嗨！大家好，我是筆袋。我的外表可美麗了，粉紅色的外殼上星星點點點綴著白色的圓點，可愛的小兔子在正面的中間，旁邊還有一些棒棒糖之類的裝飾品，如果讓我和其他筆袋比，那他們那些庸脂俗粉可跟我有天鑲之別，因為我是筆袋中的王者！我的里面有四層，三層大的，一層小的。第一層小的里面有橡皮姐妹，她們可以幫小主人擦掉小主人寫錯的字。第二層里有各種各樣的筆，圓珠筆、鉛筆、鋼筆……應有盡有。

他們的職責無疑是幫小主人寫出漂亮的字來，只不過有些比不是這種功能，像水彩筆，他就要幫小主人涂色。第三層里裝著四把尺，其實是一套尺。他們可以幫小主人畫直線、量長度、畫角……作用可大啦！第四層里有一個修正帶和一個小絞筆機，修正帶可以幫小主人涂掉寫錯的字，絞筆機可以幫小主人把筆絞尖。也不知怎么了，小主人像發(fā)瘋了一樣。把鉛筆家族掰斷了，鋼筆漏墨了、尺子也有一條三厘米的線……現在我們家族真亂?！斑祝课木吆心膬喝チ?？鋼筆寫不出墨來了，一定是他干的！”呀！我那憤怒的小主人來了，我得趕緊逃了，可不能在這兒發(fā)呆啊！拜拜，下次再來找你玩。

五年級的作文 篇9

清晨，淡淡的陽光在天上顯得比較美麗，空氣籠罩著剛睡醒的村莊。

自己一人走在已綠樹成蔭的山上，忘記世界，忘記自我。聽著林俊杰的《江南》。仿佛自己身處那美麗的仙境，山中的一條小溪。

漸漸的太陽從東邊升起，陽光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現出在這鄉(xiāng)間。村名吃完早飯，即開著自家小車，去自己的麥田里去豐收了。

就像周杰倫說的吧，我們遇到困難不能哭，螢火蟲會帶著我們解決困難。這村莊的夜晚是最美的，夏天螢火蟲漫天飛舞；蛐蛐的聲音就想肖邦在彈奏；令人們在炎熱的夜晚能聽著琴聲睡覺。

村莊歷史比較悠久，傳說我們這村的一顆很大的槐樹就過一個八路軍。樹的底部有一個很大的窟窿可躲進四人，當初正是這窟窿讓一八路軍躲進了去。躲過了一劫，活了下來。從此我們村的名字就叫槐樹底。

這就是我筆下的村莊。美，美的無法形容。閉上眼，享受著那肖邦的琴聲。

五年級的作文 篇10

每當逢年過節(jié)，同學們最高興的事就是拿壓歲錢了，長輩們把壓歲錢給我們，是有意把好運和祝福帶給我們；長輩們給我們壓歲錢，還能夠讓我們合理地支配這些錢，改掉亂花錢的毛病，何樂而不為呢？

但是，我卻并不這么認為。過年，長輩給我們壓歲錢向來是中國的民俗傳統(tǒng)，可是，隨著社會的發(fā)展，壓歲錢已經嚴重地“變味”了，長輩們給我們的壓歲錢逐漸增加，特別是城市里的同學，能收到幾千幾萬，甚至更多的錢，這也給其他長輩增加了負擔。從我們自身的角度來講，奪歲錢成了我們炫耀和攀比的資本，這樣不利于我們的成長；長輩們給我們的奪歲錢少了，有的同學就把嘴巴翹得老高，表示極度不滿，怨聲載道。我想：長輩們?yōu)槭裁匆欢ㄒo我們“壓歲錢”，而不給我們“壓歲書”、“壓歲小禮物”什么的？難道世界上金錢最重要嗎？難道用錢能說明一切嗎？我百思不得其解。

我調查了一下，發(fā)現用壓歲錢買零食的占了8.19%；用壓歲錢買書買報的占了27.08%；用壓歲錢來捐助有困難的人占了16.45%；把壓歲錢存起來的占了48.27%，絕大多數的同學都選擇把壓歲錢保存起來。

我也準備了一個使用壓歲錢的周密方案：我把一半的錢存起來備用，把四分之一用來捐助有困難的人，把剩下的用來買書買報，擴大知識面。

壓歲錢有利也有弊，希望大家合理利用壓歲錢。