無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。

第二次是自己坐車(chē)去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū)，第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車(chē)等幾十個(gè)有關(guān)動(dòng)力的展品。我最感興趣的要數(shù)“未來(lái)汽車(chē)”，“未來(lái)汽車(chē)”是一個(gè)模擬駕駛的展品。里面的小汽車(chē)是燒液態(tài)氫的，沒(méi)有氫了就換成汽油，調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動(dòng)機(jī)加過(guò)液態(tài)氫呢！

一共180升。第三層有一個(gè)蹺蹺板，一個(gè)人能把四個(gè)人壓起來(lái)。四層還有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。它有八個(gè)龍頭，指著八個(gè)方向，每條龍都咬著一個(gè)鐵珠，在龍頭底下有八個(gè)青蛙，哪里有地震，哪個(gè)方向的龍嘴里的鐵珠就會(huì)掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當(dāng)”的聲音。

科技館之行，讓我知道了許多科學(xué)道理，受益匪淺。

五年級(jí)的作文300字 篇2

在12月3日午間活動(dòng)時(shí)，我們舉行了課本劇比賽，按照年級(jí)的順序依次表演。

在這之前，我們辛勤的勞動(dòng)成果一定不會(huì)白費(fèi)。我們辛勤的勞動(dòng)成果一定不會(huì)白費(fèi)。我們先背熟自己的詞，然后演一遍，接著老師開(kāi)始給我們指點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間終于到了。“上場(chǎng)不要緊張”老師說(shuō)。我相信，只要不緊張，一定能成功。

“下面是五年級(jí)帶來(lái)的課本劇表演《晏子使楚》”主持人說(shuō)道。一上場(chǎng)，我們就把全場(chǎng)的觀眾給吸引住了，因?yàn)槲覀兊牡谰叻浅＞哂形Α?/p>

晏子來(lái)到城門(mén)下，衛(wèi)兵立馬來(lái)了一句：“站住，來(lái)者何人！”隨即回稟了楚王。楚王讓晏子從狗洞進(jìn)，可晏子足智多謀，說(shuō)訪問(wèn)狗國(guó)才從狗洞進(jìn)。這下，守城門(mén)的士兵只好讓晏子進(jìn)來(lái)。在楚王大殿，楚王又想取笑大夫晏子，可晏子能言善辯，最后，楚國(guó)和齊國(guó)結(jié)為盟國(guó)，一起對(duì)付敵人。

《晏子使楚》告訴我們：“人不可貌相，海水不可斗量”，同時(shí)也告訴我們后人，國(guó)與國(guó)之間，民族與民族之間，人與人之間要平等對(duì)待，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)和諧社會(huì)。

鳳凰廣場(chǎng)上想起一陣震耳欲聾的掌聲。

五年級(jí)的作文300字 篇3

我在這個(gè)寒假里收獲很多，可以說(shuō)是一籮又一籮。

放寒假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時(shí)間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識(shí)。我參加了奧數(shù)班，英語(yǔ)班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)作呢。雖然每天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，反而過(guò)得很充實(shí)。我覺(jué)得自已解答數(shù)學(xué)題的能力增強(qiáng)了；積累的英語(yǔ)單詞量更加豐富了；作文的表達(dá)能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。

我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來(lái)打開(kāi)電視，看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見(jiàn)了許多出色的運(yùn)動(dòng)員，他們拿了很多獎(jiǎng)牌，當(dāng)記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌，想說(shuō)些什么的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說(shuō)：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺(jué)得想要取得成功就一定要付出努力?！彼麄兊脑?huà)讓我思考了很久很久。

五年級(jí)的作文300字 篇4

我喜歡的老師是教英語(yǔ)的。她風(fēng)趣幽默，贏得我們班一致好評(píng)。她，就是陳老師。

陳老師五官整齊、待人和善。她長(zhǎng)得高高的，披著一頭卷發(fā)。那雙眼睛可厲害了，什么事都逃不過(guò)她的眼睛。高高的鼻子長(zhǎng)在她臉上，還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了，什么聲音她都聽(tīng)得見(jiàn)……

陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服，旁邊有兩個(gè)小球球。她經(jīng)常穿深色褲子，比如：黑色、棕色等。

教英語(yǔ)的陳老師特別幽默。有一次，在她上課時(shí)，成思雨突然躺在了座位上，被陳老師發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“哎呀，成思雨，要不要搬張床來(lái)當(dāng)你的‘VIP’座位??？”成思雨聽(tīng)懂了老師的話(huà)，便自覺(jué)地抱臂坐正了。

陳老師每節(jié)課都要大家四組比賽得“星星”，我們大家都爭(zhēng)著要得。你可能會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)樾切亲疃嗟囊唤M可以拿印章，印章滿(mǎn)十顆就可以?xún)稉Q禮物呢。

陳老師很少發(fā)火，她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧！

五年級(jí)的作文300字 篇5

4月15日下午，三、四年級(jí)在體育館舉行拔河比賽。比賽場(chǎng)上，裁判員拿著兩條又粗又長(zhǎng)的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進(jìn)行。

緊張的時(shí)刻到了，只見(jiàn)參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)打著赤腳，比賽還沒(méi)開(kāi)始就著急得緊緊地抓住繩子。場(chǎng)面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責(zé)罵聲、爭(zhēng)吵聲充斥耳間。只見(jiàn)裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……

裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點(diǎn)，隨著一陣短促的預(yù)備哨聲——“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，“加油！加油！……”場(chǎng)外的人比參賽隊(duì)員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個(gè)包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場(chǎng)面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時(shí)，場(chǎng)上掠過(guò)一陣騷動(dòng)，“三班——加油！三班——加油！……”整個(gè)場(chǎng)館又沸騰了。

“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！

五年級(jí)的作文300字 篇6

我有一個(gè)秘密，藏在心中已很久了。它就像一塊石頭壓著我，今天，我終于憋不住了，我就鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)吧。

記得那是一次單元考試，我正埋頭爭(zhēng)分奪秒地做試卷，突然一道難題擋住了我。我想了又想，絞盡腦汁，可還是解不出來(lái)。

我到抽屜里去拿橡皮，突然，無(wú)意間，我摸到了書(shū)。我眼前一亮，不如翻書(shū)吧！不行，老師說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而失去了誠(chéng)信。思想斗爭(zhēng)了一翻，最后，我還是決定看看書(shū)。

我偷偷看著老師，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身去，這下發(fā)現(xiàn)不了我了。我心中暗喜，小心翼翼地把書(shū)拿了出來(lái)，一邊盯著老師，一邊盯著旁邊的同學(xué)。突然，老師把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度把書(shū)放回了抽屜。我嚇出了一身冷汗，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我沒(méi)有放棄，又繼續(xù)悄悄地把書(shū)拿了出來(lái)，我書(shū)速地翻開(kāi)了課本，就快要看到答案了。誰(shuí)知，旁邊的同學(xué)起身了，我只好又假裝伏案寫(xiě)試卷。

最終，我還是悄悄看到了答案，將答案寫(xiě)到了試卷上。

考完試，我的心情半喜半憂(yōu)，喜的是終于做對(duì)了，憂(yōu)的是怕別的同學(xué)看到我看答案的過(guò)程。

這就是我的秘密，撒謊的滋味真不好受，我還是決定說(shuō)出這個(gè)秘密。下次考試，我再也不會(huì)翻書(shū)了，要做個(gè)誠(chéng)信的人。

五年級(jí)的作文300字 篇7

我有個(gè)可愛(ài)、淘氣、活潑的弟弟。他有時(shí)候能給我?guī)?lái)小快樂(lè)，但同時(shí)也給我?guī)?lái)傷心。

說(shuō)起他，真像孫悟空。既調(diào)皮又搗蛋。他有雙扇仔般大小的耳朵，能聽(tīng)到十里外的動(dòng)靜，他有個(gè)大大的嘴巴、骨瘦如柴的雙手，雙腿，和一個(gè)刺猬般的頭。

在我8歲的童年里，曾發(fā)生這樣一件事。一天，媽媽炒了雞蛋，剛端上來(lái)，我從十里外就聞到了這股香味，我馬上跑到飯桌前。但這個(gè)小鬼已經(jīng)吃得津津有味。我見(jiàn)還剩一塊了，趕緊拿了一雙筷子，他見(jiàn)我要搶他的食物了，趕緊把盤(pán)子移開(kāi)了，為了這點(diǎn)小事，我們兄弟倆便打起來(lái)了，口水大戰(zhàn)。他靈機(jī)一動(dòng)，把雞蛋添了添，我看見(jiàn)已經(jīng)被添了，就不跟他爭(zhēng)了。

還有一次，我正在學(xué)習(xí)，他突然走進(jìn)來(lái)手里拿的是我們收藏的遙控飛機(jī)，他問(wèn)我可以借他玩嗎？我說(shuō)：“不行”他用那雙寶石般的眼睛懇求我。看著這雙雪亮的眼睛有誰(shuí)會(huì)不被感動(dòng)呢？

啊！有個(gè)弟弟有好！

五年級(jí)的作文300字 篇8

聽(tīng)到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事?？晌覍?xiě)的這件事的主人公卻是一只小烏龜。

這只小龜是我過(guò)年時(shí)買(mǎi)的巴西龜。它是我精心挑選出來(lái)的，活潑可愛(ài)。它也非常小，只有人的四個(gè)指甲蓋那么大，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。

剛買(mǎi)回來(lái)不到兩天，我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開(kāi)心，在里頭爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒，它參觀完這套庭院后覺(jué)得無(wú)聊了，想爬出來(lái)。它來(lái)到了“小露臺(tái)”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來(lái)扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過(guò)去。我正為它擔(dān)心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過(guò)來(lái)，繼續(xù)爬?？墒且?yàn)椤奥杜_(tái)”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒(méi)有放棄。

功夫不負(fù)有心人，小龜終于爬了出來(lái)?？窗桑笠粋€(gè)大了勝仗的大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。

我被它的執(zhí)著所感動(dòng)，它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無(wú)法忘懷。

謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無(wú)難事，只怕有心人的道理。

五年級(jí)的作文300字 篇9

不知什么時(shí)候，我的書(shū)包變的越來(lái)越胖。

有一天，書(shū)包里發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。書(shū)包挺起了肚子說(shuō)：“脹死我了，從今天開(kāi)始，我要開(kāi)始減肥了， 課本們你們都快點(diǎn)出來(lái)?！?/p>

語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)聽(tīng)了說(shuō)：“如果我離開(kāi)了主人，準(zhǔn)人就不用上課了，他會(huì)被老師訓(xùn)的。”鉛筆盒聽(tīng)了理直氣壯的說(shuō)：“如果我離開(kāi)了，鉛筆，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好寫(xiě)字了?！?/p>

書(shū)包摸了摸腦袋說(shuō)：“你們都是主人的好幫手?！闭f(shuō)完，它想了想說(shuō)：“讓音樂(lè)書(shū)離開(kāi)吧，它們都不是主課?！?/p>

音樂(lè)書(shū)聽(tīng)了非常的不爽說(shuō)：“主人的課程表經(jīng)常變動(dòng)，萬(wàn)一找不到我，它就要罰站了。”書(shū)包里七嘴八嘴的喧嘩著。

鉛筆盒想了想說(shuō)：“字典公公，那么就請(qǐng)你離開(kāi)吧?！弊值涔靡獾恼f(shuō) ：“你別看我，那么不起眼，主人不會(huì)寫(xiě)的字，都要我?guī)兔Γ译x開(kāi)了主人誰(shuí)來(lái)幫啊?！?/p>

最后，書(shū)包長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“唉，算了我還是不減肥了，每樣?xùn)|西都有的好處?！?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇10

夏天到了，為了防蚊，我們都會(huì)掛蚊帳。我也有一頂屬于自己的蚊帳，它像一座蒙古包，有個(gè)拱形的頂，蚊帳沿口裝飾有花邊，使它看起來(lái)很漂亮。可能為了提高防蚊的效果，蚊帳使用的是拉鏈。

不知什么時(shí)候，也不知怎么回事，我的蚊帳右下角出現(xiàn)了一道很小很小的縫。我一看這條縫，就忍不住用手去鉆。沒(méi)想到，真被我撐大了點(diǎn)，我的手可以穿過(guò)去了。這下，我可高興了，每天都會(huì)用手鉆過(guò)去取東西。睡覺(jué)時(shí)，就用一個(gè)洋娃娃擋住這條縫。

沒(méi)想到，才過(guò)幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)了這條縫。媽媽大聲叫嚷，啊，這怎么有這么大的洞？一定會(huì)鉆進(jìn)蚊子的，要把它縫起來(lái)。我只能小聲對(duì)媽媽說(shuō)，這是我的一條秘密通道，方便我拿東西，你就留著它吧?？蓩寢寛?jiān)決地說(shuō)不行，并以太難看了，蚊子要進(jìn)來(lái)的理由拒絕了。

第二天晚上，我蚊帳上的小縫就消失了。媽媽和我說(shuō)好每天蚊帳拉鏈頭的位置，并讓我記住它?？晌疫€是覺(jué)得有這條小縫方便，真懷念我的小縫??！