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學會感恩作文五年級650字

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感恩父母。這似乎是天經(jīng)地義的事,他們教我們做人的道理,讓我們走“正路” 我門怎能不感恩他們?但我還是要說,當我從學校里捧回一張獎狀,他們比我還愉悅、激動,、自豪。當我和伙伴們在外面闖了禍,這里給大家分享一些關(guān)于學會感恩作文五年級650字,供大家學習。

學會感恩作文五年級650字1

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。

我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!

學會感恩作文五年級650字2

大自然的一切存有感恩。

大地感恩太陽,因為太陽以熱量孕育了大地,用光明擁抱大地樹木花草感恩大地,因為大地生育培養(yǎng)了它們我們?nèi)祟愐灿懈卸?,我們感恩母親,感恩一切幫助我的人。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

就是想讓我們不要在世間乏味的生活,讓我們在自己的崗位上,努力工作。

但是,不管你再能干,你不懂得親情,不懂得感恩,你也是一個冷酷的人。

我曾經(jīng)聽說過這樣一件事有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長時間受凍導致雙腿癱瘓,輪椅上的他說我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒一個向我說過謝謝。

生命對于我們只有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒有人站出來,感激的說一句謝謝。

對別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實在實際行動上。

這是感恩。

可是,現(xiàn)在這個時代,又有幾個人會把感恩當成一種習慣。

擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。

所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習慣。

水之恩,須當涌泉相報。

感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人最起碼的品德。

其實,我們也需要感恩父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手有余香。

一個人把感恩當作習慣的人,會活得更快樂更坦蕩。

學會感恩作文五年級650字3

每次聽到“感恩的心”這首耳熟能詳?shù)睦细?,心里總會蕩起一絲漣漪,久久回蕩。這時,總會想起那個感恩的故事……

那時大概才八十年代,還極少人有自行車等交通工具。父親到一所學校念書,離家四五公里。并且因為學業(yè)緊張,很少回家。父親還說,家里窮,有時宰了雞,家里人便燉的好好的,裝在湯盅里,讓爺爺送到學校里。其它次的沒什么印象,但有一次卻讓父親記憶猶新。

那是一個十分寒冷的冬天,寒風刮在臉上如刀割一般。那天家里宰了雞,奶奶斬下兩個大雞腿燉了裝在湯盅里,爺爺上路了。父親說,路上的情景他不明白,他只記得爺爺?shù)綄W校門一遍一遍叫他的名字,父親經(jīng)過同意走到了爺爺面前。爺爺見了他,一把將盅塞給父親。父親定晴一看,爺爺那雙布滿青筋猶如樹皮的手已又紅又腫,布滿皺紋的臉也裂開了幾道口子。他心里略過一絲不安。爺爺問寒問暖后,哆哆嗦嗦得走了。望著那遠去的背影,父親心里真不是滋味。回到宿舍,打開湯盅,里面的雞腿已冷卻,湯已凍結(jié)。連裝在湯盅里的湯都冷卻了,爺爺是冒著多大風寒來找他的呀!父親的眼淚涌出了眼眶……

當父親講完此事后,已哽咽﹔而我,聽完后,心如刀割,異常的痛。

不忘感恩有個家?!拔蚁胗袀€家,一個不需要多大的地方……”我有一個完整的家,我要感恩于它。是這個可愛的家,讓我受傷后得到安慰﹔是這個溫暖的家,讓我失敗后得到安慰﹔是這個充滿笑聲的家,讓我度過了一個快樂的童年。

經(jīng)歷過甜蜜后,不忘回味﹔學過一段知識,不忘重溫﹔當你擁有某種禮物時,不忘感恩。

是時候拾起那個被遺忘的感恩了!不忘感恩。

學會感恩作文五年級650字4

可能是因為我上課班級年齡小的緣故,當我問“你的爸爸媽媽愛你們嗎“有不少孩子卻告訴我不愛。我疑惑的問為什么不愛呢?孩子們更多的是告訴我父母是怎樣不給他們買想要的東西,是怎樣大聲訓斥他們的,是怎樣要求他們學習的。

寫到這,可能有人會說,現(xiàn)在的孩子太自私,不會感恩,只知道自己的需要。其實反過來想孩子的自私是誰造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的,更確切的說應(yīng)該是家庭教育?!白硬恍ⅲ钢^“說得太對了。

我校曾經(jīng)來過一些新加坡的客人,他們給人的感覺總是很謙遜,說話做事帶著一顆感恩的心。我想,或許現(xiàn)在我們國民的總體素質(zhì)還跟不上他們,但是我班級的孩子我一定要引導他們學會感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎?

想想我自己,從小到大,一直被父母呵護著。父母從不要求我怎樣,雖然我也為父母做了一些小事,但捫心自問,有的時候卻為他們想的太少了。常常還因為他們的思想落后頂撞他們,因為他們說的一些樸實的言語而不屑一顧,因為他們沒給我上高中考大學而埋怨他們。

其實從心底我知道父母真的很不容易,我永遠能清楚的記得父親在我上中學時,為了生活在菜場門口賣草莓的情景,他佝僂著身體,眉頭因為生意的清淡而緊瑣。當時我我只能轉(zhuǎn)過臉,任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實的不能再樸實的家庭婦女。雖然現(xiàn)在生活條件好了,可她依然舍不得買新衣服。家里的生活費大部分用來買菜,可能在她眼里,只有吃的好全家才有營養(yǎng),才會健康。

歲月無情的在父母的身上刻下一道道烙印,青絲變白發(fā),失去水分的皮膚打出了一道道褶皺,斑點也悄悄地爬在他們的臉上手上。有時我不忍心注視他們的臉龐,因為那樣我會不安。

我要把我的感受告訴我的學生,讓他們也會從內(nèi)心體會父母親情。當這首歌再次唱響,我的心情和窗外一樣明亮,快樂,因為我的家一樣健康溫暖!

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如果,你感激你的父母,是他們給了你寶貴的生命;你感激你的師長,是他們給了你豐飴的知識;你感激你的朋友,是他們給了你充實的快樂。那么,也請你記得,感激那個如父母般嚴厲;如師長般細膩;如朋友般忠實的真實的存在的挫折。是它給了你第二次生命;是它給了你深邃的哲思;是它給了你成熟的微笑……

感恩挫折—它給予人類第二次生命。每個人的一生都會在時光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大,又或是渺小,要知道,它都沉淀著太多太多的苦澀,渲染開來,壓抑得人只覺得呼吸困難,如果你沒有勇氣去面對,所有挫折所承載的艱辛,你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實的東西殘忍高傲地踩碎。成長,有的時候只需要一瞬間,當你超越了自己的懦弱之后,你的生命更加充實了,你才會驀然地發(fā)現(xiàn),原來自己可以這么的堅強。可是,如果沒有挫折的牽絆,你會有繼續(xù)走下去的勇氣嗎?

感恩挫折—它給予人類深邃的哲思。誰又能否定偉大的先知不曾受到過挫折之神的光顧。至少,在那一片沙與沫的海岸上,我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦??磪?,他沒有抱怨,沒有沮喪,只是微涼地沉默,難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會說話的花朵,正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗,一瞬間,當它掙扎了命運的束縛,探出頭來了的光彩,照亮了整個世界。

感恩挫折—它給予人類成熟的微笑。我知道,你的笑不是一種心情,而是一種態(tài)度,或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著,可是,我看見你很傻很天真地努力對著自己微笑。一瞬間,時光突然靜謐住了,像你那純真無暇的稚子之心?;蛟S,你并不明白什么是長大,但或許一個人在挫折痛傷之后仍然會哭卻又有勇氣微笑,他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂,但我仍上進?!睖I帶不走對執(zhí)著地追求,笑帶不走對真實地向往,成功與不成功,又由誰評說?

感恩挫折,在時光這一條只能向前走著的靜寂路上,誰又小心翼翼地拾起,昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是,我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強化,我的明天一定能到達更遠的地方,就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧……


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