學(xué)會感恩五年級的作文600字
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會感恩五年級的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
學(xué)會感恩五年級的作文600字1
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個(gè)人來到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?/p>
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因?yàn)橛袎粝搿?/p>
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類因?yàn)橛辛藟粝攵鴤ゴ螅松驗(yàn)橛辛藧坌亩?。人生也會時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜?！?/p>
此時(shí)此刻，身為完美人，我無比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”
學(xué)會感恩五年級的作文600字2
提到母親很多人并不陌生，下面就聽聽這個(gè)小故事吧。
“感恩的心，感謝有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起，我就會情不自禁的回想起母親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，就像一縷陽光照進(jìn)了我的心;母親的愛，有時(shí)也像那洶涌的波濤，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情實(shí)感來表達(dá)對母親的感謝。
記得三年級那年，我的“叛逆期”好像提早到了，時(shí)不時(shí)的總愛和媽媽頂嘴，甚至打架，每天總愛鬧出些事情來，常常搞得氣氛很緊張。三年級下半學(xué)期剛開學(xué)不久，我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了，那時(shí)，我和媽媽為了“讓我上什么興趣班”而爭論不休：“你為什么總是強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情，讓我自己決定好不好?
為什么什么事情都要由你做主，而我卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自由權(quán)?”我們爭吵的面紅耳赤，最后，我生氣的摔門而去，丟下一句話：“我無法和你這種人生活在一起，我要徹底擺脫你!”我哭著跑出了家門，去到我家附近的廣場里，毛毛細(xì)雨灑在臉上，真的有一些凄涼。
路燈都亮了，也不知幾點(diǎn)鐘了，我凍的發(fā)抖。媽媽在一位正帶著小孩從廣場走出來的婦女口中得知我在廣場上，于是三步并做兩步走來到廣場找到了我，我正拖著長長的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆，媽媽長吁一口氣，抱著我的她竟然像個(gè)小孩子一樣哭了起來，淚如雨下。
媽媽一邊哭還一邊一個(gè)勁的對我說對不起：“對不起寶貝，是媽媽不對，媽媽不該沖你發(fā)脾氣，你原諒媽媽好嗎?”我聽了忍不住連連點(diǎn)頭，一頭撲到媽媽懷里，淚水肆意地往下落?；氐郊依?，桌上擺了許多我愛吃的飯菜。媽媽說：“快吃吧，我都熱了兩遍了?！蔽乙贿叧灾?，淚水一邊流著，心里想今后再也不惹媽媽生氣了，因?yàn)樗o了我寶貴的生命，我要感恩她!
學(xué)會感恩——感激我的母親。
學(xué)會感恩五年級的作文600字3
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁，把這幾個(gè)題做一下?！睌?shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長
“那誰，你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?！薄霸谑罴傺剑婵上?，沒法給你過了?！蔽倚闹忻偷匾活潱瑥男〉酱?，就是因?yàn)樯赵谑罴?，從來都是我一個(gè)人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道?！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
學(xué)會感恩五年級的作文600字4
縱古觀今，自盤古開天地，至21新世紀(jì)，滴水之恩，涌泉相報(bào)，感恩報(bào)德，乃中華之傳統(tǒng)美德。為報(bào)知遇之恩，執(zhí)扶可斗，孔明垂青史;為感養(yǎng)育之恩，賣身葬父，董永傳佳話;為謝救濟(jì)之恩，一飯千金，韓信留美名。
含辛茹苦，無私奉獻(xiàn)，養(yǎng)育兒女，父母大恩可謂“驚天地，泣鬼神”，漢朝實(shí)行察舉制，每年舉薦孝廉名一人。孝，即孝敬父母，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，古時(shí)候，人們對報(bào)答養(yǎng)育之恩就如此看重，足以證明報(bào)恩在人們心中有多么重要。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母對我們的養(yǎng)育之恩，如同三月里的太陽，給我們溫暖，熱情卻不求回報(bào)，駐足回首，你會發(fā)現(xiàn)在你成功的背后，是父母給你最真誠的鼓勵(lì)，支持，在你失敗的時(shí)候，是父母給你最溫暖、最真摯的安慰，父母給予我們的是我們?nèi)松械牡谝粚渔z甲，柔軟而堅(jiān)恝，如此之大恩，豈有不報(bào)之理。
“一日為師，終生為父”在我們?nèi)松?，老師是我們的再生父母，他對我們的諄諄教?dǎo)，如春雨灌溉花草般無私。“尊師敬道”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老師教給我們的知識，讓我們擁有智慧，老師教給我們的道理，讓我們擁有思想，老師讓我們懂得人生與做人，他給予我們的是我們?nèi)松械牡诙渔z甲，樸實(shí)而堅(jiān)恝。
身處險(xiǎn)境，兩肋插刀，朋友之恩可鑒天地，萍水相逢，拔刀相助，相遇之恩，可動天地……如此多恩情，是我們?nèi)松械牡谌龑渔z甲，華麗而堅(jiān)恝。
世界雖大，卻難以裝下天地恩情，大海雖深，卻難以容下古今恩情。以感恩之心對待父母，健康快樂成長?！袄先瞬粓D兒女回這作多大貢獻(xiàn)，只希望……”父母對我們的愿望是希望我們健康成長，常回家看看;以感恩之心對待老師，努力學(xué)習(xí)，“師愿徒出眾”老師的使命是將知識與道理傳給下一代，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”“一山更比一山高”，老師愿望是自己的學(xué)生能好好做人，超越自己。
常懷感恩之心，你會發(fā)現(xiàn)清澈的小溪也會笑;常懷感恩之心，你會發(fā)現(xiàn)路邊的花兒也會笑;常懷感恩之心，你會發(fā)現(xiàn)世界如此美妙……
學(xué)會感恩五年級的作文600字5
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈，懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上最值得敬重的生命。
感恩并不是用來吸引眼球的一件華麗炫目的珠寶。它是草原間的一抹青蔥，是生機(jī)勃勃的林間的一陣暖風(fēng)，是朝陽乍起時(shí)的一道陽光。它博大而又似乎渺小，是生命底色中的一段流露，……
最近看了一本關(guān)于感恩的書，從第一個(gè)故事《父愛沒有力學(xué)》到最后的《大愛無形》，一個(gè)個(gè)驚心動魄，卻又暖人心脾的情節(jié)，無一不讓我繃緊了心弦?；叵胍幌卢F(xiàn)實(shí)生活，難道只有這樣偉大的人物，不顧一切的搶救，在生命盡頭的呼喚才能喚醒我們的感恩之心?難道只有收獲了甜蜜，幸福時(shí)的我們才能真真切切的感受到愛的浩瀚?
不!生活中有許多細(xì)節(jié)，只是我們并沒有用心去觀察他們。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖，所感知的，是人世的美。
有一個(gè)故事：一位老人，在__時(shí)期，曾經(jīng)被打成左派，差一點(diǎn)被批斗致死。有一天，他突然提到人生的這一段。有人以為自己他會傾吐內(nèi)心的凄苦和悲涼，然而出乎意料的是，他卻說他很感恩那一段歲月，因?yàn)槟嵌螝q月，讓他認(rèn)識了兩個(gè)人，而這兩個(gè)人的出現(xiàn)，讓他獲得了活下來的動力。
其中有一位婦女，在他餓的快要死去，瀕臨絕境的時(shí)候，悄悄塞給了他兩個(gè)包子，給他在懸崖邊架起了一座彩虹。而另一個(gè)，是他們單位的門衛(wèi)，當(dāng)造反派要來批斗他的時(shí)候，門衛(wèi)冒死相救，把已經(jīng)奄奄一息的他藏在衣柜中里，令他躲過一劫。老人說這些話的時(shí)候，淚眼蒙蒙，心情激動，骨子里升騰著暖意。
即便是多么艱難的歲月，即使是多么坎坷的路途，只要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人觸摸到的，只會是生活的暖意，感受的只會是人生的恩賜。
“感恩”兩個(gè)字，是因知恩而感激，如果我們在不斷的得到別人的扶持幫助后，萌生愛，去愛別人，關(guān)懷他人，從而又從別人那里得到感恩，得到愛……若是這樣，這環(huán)環(huán)相扣的愛，將變成生生不息的愛，而被生生不息的愛所包圍的世界，將是一個(gè)多么美麗的世界。
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