小學(xué)生話題作文五年級(jí)目標(biāo)
而在此時(shí),或許誰也不能輕易的為你指出向哪走,怎么走。唯有你的目標(biāo)可以,因?yàn)樗侵改厢?,是明燈。在我們失意受挫時(shí),也許我們會(huì)問自己,還要堅(jiān)持嗎?為什么堅(jiān)持?這時(shí),你最初的目標(biāo)會(huì)回答你,為什么不堅(jiān)持呢?這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生話題作文五年級(jí)目標(biāo),供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生話題作文五年級(jí)目標(biāo)1
同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句格言:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。
他說:早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。
“明日復(fù)明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。”然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來說,就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學(xué),新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),新目標(biāo),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來吧!
同學(xué)們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信,你們會(huì)做的更好。
小學(xué)生話題作文五年級(jí)目標(biāo)2
新的學(xué)期,新的開始,新的起點(diǎn),自然也要有新的目標(biāo)。
我的目標(biāo)很簡單粗暴,那就是兩個(gè)字——“優(yōu)秀”!做一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標(biāo),高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標(biāo)。我的目標(biāo)很多,但都離不開一個(gè)前提,那就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我有這些目標(biāo),和我的父母也有分不開的緣由。
望子成龍,望女成鳳,是每一個(gè)父母的愿望,我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個(gè)遍。就像三年級(jí)的時(shí)候他們說,有壓力才有動(dòng)力。然后給我講了一大堆大道理,在我頻頻點(diǎn)頭之后立馬給我買來了好幾套卷子,弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀!
后來就不給我口頭壓力了,而是給了我現(xiàn)實(shí)的`目標(biāo),這就是我最初的目標(biāo)。和我不同,很多人的目標(biāo)都是自己制定的,而我一直到了小學(xué)六年級(jí)才開始自己制定目標(biāo)。雖然說之前的目標(biāo)都是父母幫我定的,但效果不錯(cuò),我的成績也一直名列前茅??闪昙?jí)就不同了,目標(biāo)一開始定的太復(fù)雜,忙了幾周不但目標(biāo)沒完成,反倒把自己累的夠嗆,后來不斷改正、調(diào)整才適合了自己。
當(dāng)然,新的學(xué)期肯定不能用舊的目標(biāo)。先給自己定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),再分成一小部分一小部分來完成,做好了就適當(dāng)給自己些獎(jiǎng)勵(lì)。比如:好好休息一整天之類的。這學(xué)期我給自己定的目標(biāo)是成績名列年級(jí)前十,我要先把這個(gè)目標(biāo)分成兩部分,第一我要做到認(rèn)真聽老師講的每節(jié)課,仔細(xì)做每個(gè)科目的筆記,根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)給自己定下要求;第二多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),使自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,最后就是按照計(jì)劃向著目標(biāo)努力!
我的目標(biāo)簡單粗暴,但對(duì)我很適用。所以,目標(biāo)對(duì)一個(gè)人很重要,如果你還沒有,就趕快給自己制定一個(gè)目標(biāo)吧!
小學(xué)生話題作文五年級(jí)目標(biāo)3
三年前的那個(gè)金秋八月,我順利地走進(jìn)了初級(jí)中學(xué)。從此,心中埋下了理想的種子,于是,我每天努力著,奮斗著,用辛勤的.汗水澆灌著,希望它茁壯成長,早日開出燦爛的花朵
機(jī)會(huì)終于來了。就在今年的六月,我給它剪了枝,沒想到,沒過多久,我的種了孕育的植物開化了,雖不像玫瑰那樣迷人,也不像牡丹那樣香艷,但我還是一樣喜歡它,珍惜它。因?yàn)槲抑?,大千世界,物與人各有各的姿態(tài),正因?yàn)橛辛瞬煌艠?gòu)建了一個(gè)豐富多彩的世界。
我的種子孕育的植物開化了。到了金秋八月,它又謝了,謝得如此之快!我真有點(diǎn)舍不得。但我知道,只要將種子重新拾起,給它一個(gè)舒適的家,精心培育,三年后它依舊可以發(fā)芽、成長、開花。
于是,2009年的8月27日,我把種子埋進(jìn)了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水澆灌著它,用真誠的心呵護(hù)著它。
在這樣的日子里,我深切地明白,我的種子在成長的道路上,一定有許許多多的坎坷:也許蛀蟲會(huì)咬壞它,也許外界原因不適合它但我相信,它正在竭盡所能克服一切困難,始終為它心中的理想和目標(biāo)奮斗,它始終相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。
不經(jīng)一番徹骨寒;怎得梅花撲鼻香?
現(xiàn)在,我會(huì)很自信地說:“我所栽種的種子在那黑暗的世界里,一定會(huì)克服困難,沖破黑暗,重新面對(duì)光明的未來”
在開學(xué)的這幾天里,我一直沒有忘記它,時(shí)時(shí)刻刻惦念著它,日日夜夜呵護(hù)著它,希望它能和三年前的那一粒種子一樣,在三年后能開出令我滿意的花朵不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艷,因?yàn)樗褪撬约?單一的,獨(dú)一無二的,世界上僅有的!
我確信,我的種子一定會(huì)認(rèn)清自己的方向成長,成長,成長,因?yàn)檫@土壤里有它自己的方向。
到那時(shí)我用我的雙手,輕輕的,貼近它的花瓣,貼近它赤熱的土壤,喜迎它的綻放。
種子呵!你是否在為自己的目標(biāo)而奮斗?你是否可以克服掉你遇到的重重險(xiǎn)阻?三年后,你是否開化,你是否會(huì)令人矚目,你是否已聽見了我的心聲?
小學(xué)生話題作文五年級(jí)目標(biāo)4
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”士兵的目標(biāo)就是當(dāng)將軍,一身戎馬,上陣殺敵,保家衛(wèi)國。還當(dāng)上小學(xué)的時(shí)候,老師就會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)都上講臺(tái)講他們的夢(mèng)想,有的說想當(dāng)警察,保護(hù)人民群眾,有的說想當(dāng)老師,孜孜不倦地教育學(xué)生,有的說想到醫(yī)生,治療人們的疾病,使他們擺脫病痛的折磨……
這就是他們每個(gè)人的大目標(biāo)。上初中了,老師為激勵(lì)每一個(gè)同學(xué),讓他們定下下次成績會(huì)超越哪一個(gè)同學(xué),會(huì)讓他們定下學(xué)習(xí)計(jì)劃,這也是一個(gè)個(gè)目標(biāo),上高中了,說的最多的就是考哪一所大學(xué),這又是一個(gè)個(gè)目標(biāo),人的一生就是由這一個(gè)個(gè)目標(biāo)組成,這樣活的才有動(dòng)力,才有意義,才有人生。
一個(gè)目標(biāo)就意味著一次進(jìn)步,當(dāng)然要向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!
在古代中國還是封建社會(huì)時(shí),君主為了鞏固自己的政權(quán),壓迫百姓,是不會(huì)讓他們有自己的思想和目標(biāo)的,也就意味著人民永遠(yuǎn)只可能子承父業(yè),一代代傳下去,就和傀儡一樣。新中國成立,社會(huì)主義社會(huì),估計(jì)各行各業(yè)新興發(fā)展,每一行業(yè),每一人都有了目標(biāo),無論遙遠(yuǎn)的大目標(biāo)還是眼前的小目標(biāo),人們生活多彩多樣了起來,有了生活動(dòng)力,有了生活節(jié)奏,或快或慢,或多或少,總之感到了生命的意義。
作為一名即將步入社會(huì)的青年來說,現(xiàn)在的目標(biāo)就是找份差不多的工作,掙差不多的錢,過差不多的生活,這就是我現(xiàn)在的目標(biāo),當(dāng)然目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但至少有目標(biāo)并向之發(fā)展就是好的。
有人問:“你說人的夢(mèng)想有幾個(gè)?”我說,兩個(gè)。“哪兩個(gè)?”“一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,還有一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的,只是用來夢(mèng)想的,要不人活的多無聊。”我覺得目標(biāo)也有兩個(gè)。這時(shí)有人又該說了“你目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了定那么高干嘛?”我覺得有更好的目標(biāo)才會(huì)有更高的眼界,才有更高的動(dòng)力,這并不是沒有自知之明,而是要一步步超越,目標(biāo)和夢(mèng)想相似,但不是,目標(biāo)是一步步走,一點(diǎn)點(diǎn)做的,夢(mèng)想就是精神指引,有的可達(dá)到,有的可望而不可求的。
目標(biāo)是用來超越的,它就是路,通往夢(mèng)想之路,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
小學(xué)生話題作文五年級(jí)目標(biāo)5
“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!蔽铱偸峭涣四瓷5倪@句名言,五年級(jí)似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級(jí)如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級(jí),又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級(jí)了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程。
迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。
剛開學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
弗蘭克林說過:有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。
我的打算很簡單,認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。
沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。希望,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!
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