在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫景的作文5篇，歡迎大家分享。

描寫景的作文 篇1

天高氣爽的秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)。媽媽帶我去感覺秋天的氣息。

我們走進(jìn)公園，看到小路旁的綠樹叢中，掛滿了一個(gè)個(gè)金色的球，我好奇地走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)球體是由一個(gè)個(gè)小球葉組成的，而小球葉是由三片葉子圍成的，里面還有小果子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們又像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢地飄落在草地上，給草地涂上一層淡黃，美麗極了！

不遠(yuǎn)處，兩排半綠半紅的楓樹正迫切地展示自己的風(fēng)姿。在秋風(fēng)中，時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而跳躍，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。

公園的四周，一處處花圃里盛開著菊花、紫丁香，還有許多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走進(jìn)細(xì)看，她的花瓣是一條條的，葉間向里卷著，形成了花團(tuán)，四周的花瓣向外舒展，好像一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭(zhēng)奇斗艷，你瞧！有淡黃的，橙黃的，粉紅的，金黃的……可真美！菊花的姿態(tài)也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像禮花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出兩三片花瓣來(lái)，美麗的菊花在秋風(fēng)里亭亭玉立，嬌艷動(dòng)人。

我們走出公園，來(lái)到路旁，看見一排排銀杏樹像一位位高大挺拔的侍衛(wèi)。枝頭掛滿綠中透黃似小折扇的葉子，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像要把秋天染成黃色。我撿起一片精致的小扇子，仔細(xì)一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子，實(shí)在太美了！

最后，我們又來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到秋姑娘給稻谷穿上“西裝”，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷笑著彎下了腰，向秋姑娘致謝。

秋天，我喜歡你，因?yàn)槟闶悄菢拥拿利?，那樣的迷人?/p>

描寫景的作文 篇2

很多小朋友都喜歡夏天，原因幾乎都一樣：夏天學(xué)校放假，在家可以打游戲、吹空調(diào)。

我也喜歡夏天，我喜歡夏天似火的活力，處處是升騰的生命，積極向上，熱烈奔放。

一天，我聽說(shuō)鄰居家旁邊的荷花池里的荷花開了，便顧不上炎炎烈日，急急忙忙跑去看。

看那荷花亭亭玉立：還是花骨朵的荷花多以白色為主，凝脂一般的，中間或有一點(diǎn)兩點(diǎn)的紅，俏立在青綠細(xì)高的莖上，紅唇微啟；那些含苞待放的荷花，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，悄悄扒開幾片花瓣偷偷往外看；完全綻放開的荷花大朵大朵地，飽滿得似乎能掐出水來(lái)，粉紅色的花瓣上點(diǎn)綴著幾絲純白，絢爛了半個(gè)池塘。

看那荷葉搖曳多姿；極力舒展身姿，時(shí)而靜默站立，似在思考；時(shí)而頷首搖擺，似在逗樂(lè)。一片一片墨綠色的荷葉連接在一起，雖然沒有到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的地步，卻也別有一番風(fēng)味。

似火的驕陽(yáng)，在池塘丟了一把火種，燃起了一片烈焰。粉的粉，盡力的粉著；綠的綠，盡力地綠著。不管烈日如何炎炎，荷花自顧彰顯著生命的熱情，似要與驕陽(yáng)相接！

我喜歡夏天，喜歡夏天特有的那份悠閑自在，融洽溫馨的情愫！

茂密的樹陰下，總有幾個(gè)老人下象棋。周圍或多或少會(huì)有一些圍觀的人還不時(shí)點(diǎn)評(píng)幾句，還有自告奮勇比試的青年。里面不時(shí)傳來(lái)“炮”“將軍”等學(xué)術(shù)用語(yǔ)，還有一些叫好聲，惋惜聲。引得路人頻頻注目，停下觀看。我不懂象棋，我只能看到那些青年屢敗屢戰(zhàn)，卻又屢戰(zhàn)屢敗，但即使輸了也沒有人抱怨，只笑著說(shuō)下次再戰(zhàn)。而那些老人聽了也只是笑著摸了摸胡子。年紀(jì)大一點(diǎn)的，拿著把蒲扇，輕輕地扇著，或和周邊的人聊著感興趣的話題，或慈祥地看著自己的小孫子、小孫女。那邊幾個(gè)小孩子拿著根冰棍，“呲溜呲溜”地吃著，開心地玩鬧著，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，夏天正是一個(gè)玩耍的季節(jié)。

我喜歡夏天，喜歡夏天夜晚那份獨(dú)有的靜謐！黑色的天空中閃爍著燦爛的繁星，蟬的鳴叫似乎也放慢了節(jié)奏，變得越來(lái)越輕柔。晚飯后的人們看著燦爛的夜空，一家人其樂(lè)融融地聊著天。小狗吐著舌頭，不時(shí)低吠幾聲。似乎是還沒有玩夠，幾只小狗在院子里狂奔著。近處的池塘邊，閃過(guò)幾點(diǎn)青綠色的光，是螢火蟲！那幾只螢火蟲圍在一起，慢慢出現(xiàn)在人們面前，變成了一個(gè)個(gè)圖案，在人們的視線中低飛?！斑?呱-”這幾聲蛙鳴在靜默的空氣中顯得有些唐突，不知是累了，還是它們自己也覺得太響亮，蛙聲越來(lái)越低，空氣再一次恢復(fù)了寧?kù)o

夏天似乎放慢了所有人的節(jié)奏。鄰居家的孩子似乎是經(jīng)歷了一天的喧鬧，靜靜地坐在門前。他的奶奶臥在藤椅上，放下了一天的辛勞靜靜地聽著收音機(jī)。玩累的孩子早早入睡了?？諝馑坪踝兊媚郎?。我感受到風(fēng)慢慢吹過(guò)，吹過(guò)每個(gè)人的心頭。我也該吃飯了，我們一家吃著飯，聊著家常小事，談笑風(fēng)生。

炎熱是夏天的標(biāo)志，可是與驕陽(yáng)爭(zhēng)艷的荷何嘗不是夏天的靈魂？鄰里鄉(xiāng)親更是夏的豐富內(nèi)涵，不是嗎？

描寫景的作文 篇3

秋天，天高云淡，五谷豐登，果實(shí)累累，是人們喜愛的季節(jié)。

我家樓下的露臺(tái)也充滿了秋意，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，灑落了片片黃葉，它們自由地飛翔。樓下的爺爺把露臺(tái)一分為二，一邊是“花園”，一邊是“果園”。“花園”里長(zhǎng)著一棵棵翠綠的花草，有幾盆還盛開著鮮艷的花朵，引來(lái)了蜜蜂采蜜，招來(lái)了蝴蝶翩翩起舞?！肮麍@”里兩棵石榴樹也結(jié)出了顆顆石榴，它們像害羞的小姑娘躲在密葉中。架子上的青豆子細(xì)又長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)紫色的茄子像一盞盞燈籠，紅紅的辣椒長(zhǎng)著尖尖的嘴....

“菜園”里、“果園”里，紅的，黃的，綠的，紫的...它們爭(zhēng)奇斗艷，真是一幅秋天美麗的景色！

描寫景的作文 篇4

不知何時(shí)，空中飄起了小雨，歡快的雨滴爭(zhēng)先恐后地向地面涌來(lái)，組成了一場(chǎng)雨的盛宴，而我還躺在被窩里做著美夢(mèng)。不知過(guò)了多久，我迷糊地醒來(lái)了，感覺身背千斤的大包袱，完全直不起身來(lái)。

匆忙的洗漱后，才覺得感覺好很多。我走出家門，雨點(diǎn)落在我的臉上，又密又癢，舒服極了。

雨還在下，走在馬路上人們都放慢了腳步，世界似乎變得萬(wàn)分凄涼，樹隨著風(fēng)相互搖擺，而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了，仿佛還帶著一股花草香，這可真是跟詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。

不久之后，雨停下腳步，地上和水中的生物立刻活躍起來(lái)，又是一片熱鬧的景象，尤其是鳥兒，那響亮的歌聲，似乎在十里之外都能聽得清楚。

描寫景的作文 篇5

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身邊。

高高的天空一碧如洗，就像一顆美麗的藍(lán)寶石，晶瑩剔透，上面還有幾片碎碎的云朵，飄啊飄啊，可好看了!

秋天最有特色的是什么?你們答對(duì)了，就是楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。

田野里一片豐收的景象，稻子熟了，玉米和高粱也都熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。稻子笑彎了腰，好像給農(nóng)民伯伯鞠躬，并愉快地說(shuō)：“謝謝你們的養(yǎng)育之恩?！?/p>

你看!蒲公英隨風(fēng)舞動(dòng)，被風(fēng)一吹毛絨絨地散布到各地，靜靜地等待明年的生根發(fā)芽，好像在說(shuō)：“我想讓春天快快來(lái)臨，這樣我才能續(xù)寫生命。”

我愛你秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，我會(huì)記住你色彩斑斕的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一條金光大道，去迎接我們美麗的冬姑娘。